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文档简介
1、阳光教学实录一、谜语导入,知太阳小朋友们,上课之前我们先来猜个谜语吧!“一个球,热烘烘。落在西,出在东。”谁知道谜底是什么?(太阳)图片展示,悟太阳请看,这就是光芒四射的太阳。每天,是谁给我们带来光明?(太阳)发挥想象,导入课文师:同学请看,外面阳光普照,你的心情怎么样?生:很高兴。师:请大家闭上眼睛,插上想象的翅膀,一起去想象阳光下那美丽的景色。 清晨,太阳缓缓地从东方升起来了,金色的阳光洒遍了大地上的每一个角落。听!小鸟唱起了欢快的歌。看!田里的禾苗在阳光下更绿了;山上的小树在阳光下更高了(闭上眼睛,学生听得入了神,陷入无限的遐想中)师:同学们,美吗?谁来说说你看到了什么,又想到了什么?生
2、:我看到太阳升起来的时候是火红火红的。生:我想到小鸟唱歌的时候是蹦蹦跳跳的,非常可爱。师:能想象出小鸟唱歌时的动作,了不起!生:我想到早上的空气非常清新。师:阳光给大地带来了生机,给生命带来了活力,也给小朋友们带来了幸福的生活。我们一起走进阳光生齐读课题。师:现在请大家用自己喜欢的方式大声地读读第八课阳光吧!读完之后,再把你不认识的字勾划出来。二、学习生字,认读词语师:这篇课文有那些生字?谁来告诉大家?生:生字有阳、金、野(师在生回答中板书,其余学生书空)师:哪些字的读音容易读错?谁来教一下大家?生:大声地领读。生:“长”容易读错,因为它有两个读音。师:你知道的真多!是哪两个?生:一个读“ z
3、hang”,“长大” 的长”;另一个读“ chang”,“长城” 的“长”。师:小小年纪就会用“一个” 和“另一个”来说句子,而且你的课外知识还这么多,老师佩服你!(师分别板书“长” 的两个读音,学生分别组词)师:把这些生字读给同桌听一听好吗?生同桌读,指名读、开火车读师:生字会读了,再读读词语怎样?师:请大家小声地读读课文,把自己认为比较好的词语勾划下来,推荐给大家。咱们搞个“词语推荐台”活动。(板书:推荐台)(生自读、勾画,师巡视指导)生:我找的词语有“阳光、洒遍、田野”(声音较小)师:既然是自己信心百倍地向大家推荐,该怎么读?再试试!生读得声音大了。带领大家一块读。师:读得好!第二次比第
4、一次读得好多了,你的进步真大。学生继续推荐师:老师也要向大家推荐一些词语。(出示词语:金子、田野、更高了、更绿了)读给同桌的小朋友听听。师:谁来读给大家听一听?(指名读)师:“金子” 这个词该怎样读?谁来试一试!一生试读师:如果在读这个词的时候,能想到它的意思,你会读得更好!生:金子!师:为什么这样读?生:因为金子很宝贵,所以应该读重一点。生:金子的颜色是金灿灿的,要读出这种感觉。生:人们都喜欢金子,我认为读的时候应该有喜欢的心情。重点指导书写“也”、“长”利用汉字笔顺软件进行展示指导写“也”。学生交流容易错的地方。笔顺书空。教师范写,学生练习。指导写“长”小朋友们,这里也有一个新笔画“竖提”
5、要我们认识的。注意区别“竖钩”,注意:“长”的第一画是“撇”,第二画是“横”,第三画是“竖提”,第四画是“捺”。三、感悟课文,动情朗读师:金色的阳光像金灿灿的金子,洒遍(引读第一自然段)。禾苗、小树、小河在阳光下和平时可不一样哟!哪里不一样呢?读一读第二自然段就知道了。生:有了阳光,禾苗比平时更绿了。生:在阳光的照耀下,小树长得更高了。生:小河在阳光下像长长的锦缎。师:从“更高了”“更绿了” 这两个词你能读懂点什么?请大家结合这两个句子,再认真的读一读。(屏幕出示第二自然段的一、二句话)生:禾苗在阳光下会进行光合作用,所以它才会变绿。师:你是怎么知道光合作用的?生:我是从十万个为什么上看到的。
6、师:通过看课外书,获得知识,你真是个小书迷。这种习惯非常好!生:小树会在阳光下生长,所以小树才能更高。生:植物在阳光下都会生长。师:阳光下的小河也是波光粼粼,非常漂亮,就像(引读第三句)。师:谁见过锦缎?生:我见过,有些装酒的盒子里有锦缎。师:锦缎漂亮吗?谁来说一说?生:锦缎非常漂亮,它在阳光下会发光!生:锦缎是用丝绸做的。生:闪光的锦缎在阳光下像小河。师:能说“锦缎像闪光的小河”,不错!师:阳光下的景色多迷人啊!就让我们来美美地读读这一段吧!齐读,赛读第二段四、比较分析、深入领会师:大家会认字、会读书了,那会不会比较呢?生:(自信地)会!师:请大家读一读这两个句子,然后同桌说说哪个句子更好。
7、(出示两个句子:阳光照进了我的家。 /阳光跳进了我的家。)生:我认为第二个句子比较好。师:为什么?生:阳光有点像小兔子,它们都会跳。师:有想象力,好!生:我认为第二句好,阳光很活泼。生:第二句让人感到阳光会跳,好像有了生命。师:阳光在作者眼里是有生命的,是会跳的。咱们现在就来读读这个会跳的阳光。师:阳光跳到屋里来了,谁能把它捉住?生:捉不住!师:因为阳光是生:大家的!师:阳光就像金子一样,那为什么还说阳光比金子更宝贵呢?请大家小组讨论一下这个问题。(学生讨论,师巡视指导)生:金子可以用钱买到,而阳光是买不到的。生:阳光给人类带来了光明,带来了温暖,金子不能。生:阳光能使禾苗变绿,小树变高,但是金子不能。生
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