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1、III lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll lllll Illi Illi III I III III lllll lllll II III lllll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I跳舞的人类另U:绘画课时:一课时页码:P23二、教学目标:和
2、生活的联在描画人物动态的基础上画出跳舞动作的人物形象,提高学生的绘画能力,体会绘画 系三、教学重点难点:1、重点:根据记忆,设计画出跳舞的人2、 难点:组织画面时,人物动作要整齐,色彩搭配要鲜艳四、教学准备:1、教具:舞蹈节目的录像或图片资料,人物主要关节会活动的模板2、学具:画纸、记号笔、油画棒五、教学过程:学生活动教师活动教学策略媒体使用一、欣赏录像,激发 兴趣播放舞蹈节目的录像舞蹈节目的录像学生观察舞蹈动作指导观察策略【小组讨论】合作 学习汇报交流看法(cooperative自己平时看到的最 精彩的舞蹈节目请学生欣赏教材图片lear ning)策略教材学生欣赏教材图片二、学习创作步骤学生欣赏1、出示几幅学生作 品、分析2、请学生上台表演舞学生上台表演舞蹈 节目学生欣赏,理解舞蹈动作的特点学生欣赏学生欣赏录像中队 形的编排和背景布 置学生绘画色彩搭配要鲜艳,突出主体三、作业展示1、学生展示2、互相评价作品, 选出最佳,说理由3、作者介绍创意蹈节目,用前面学过 的主要关节可活动的 人体模板帮助学生理 解舞蹈动作的特点3、示范单个舞蹈动作 的画面4、播放录像5、指导用色展示学生作业认知学徒策略(cog nitive appre nticeship)指导观察策略小组评价策略合作 学
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