《白鹭 》郭沫若

1、-作者xxxx-日期xxxx白鹭 郭沫若【精品文档】阅读郭沫若的白鹭，回答文后题目白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

2、人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。小题1:依据文章内容，填写下表。画面名称画面形象画面特点白鹭钓鱼图和谐自然枝头闲立悠闲舒适白鹭晚飞图黄昏低飞小题2:文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结合全文作简要分析。小题3:评论家晓雪在关于散文白鹭中说“这篇散文用非常精彩、极其简练的文字，抒写了作者对白鹭的独特感受和独到的认识”，请结合文中语句具体分析其语言特点。小题4:“美

3、到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”阅读下面的文段，并结合课文内容，说说如何才能发现平常之景、平淡之人的美。只要心存一份热爱与向往，一丘秀峰一片流霞，一帘飞瀑一脉河流，都会让我们感受到生命的涌动。挺拔的大树，葳蕤的小草，芳香的泥土，美丽的田舍，都能让我们领悟到美的极致。就是清晨的一滴露珠，傍晚的一缕炊烟，山林的一声鸟鸣，村巷的一声狗吠，也觉得有韵有意。小题1:水田钓鱼白鹭瞭望图生机勃勃小题2:略小题3:略小题4:“心怀对平凡之美的向往和热爱”、“热爱自然”或“认为点滴平凡中也有美”。“仔细观察”或“静心体悟”。2.这段话把白鹭比作了什么。3.第3自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，

4、这样写的好处是什么?答案：1.文中从(色素的配合)(身段的大小)两方面写出了白鹭的精巧2.这段话把白鹭比作了()()。这道题有问题3.第3自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，这样写的好处是什么?点明了白鹭精巧、匀称、和谐、平凡、自然、质朴2、文中比喻、拟人运用精妙，试各举一例。_3、“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”中“这”指代的内容是什么？_4、文中写白鹭的外形美，为什么要提及白鹤、朱鹭、苍鹭？_5、文中哪一段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写？_6、文章第七、八段是分别从什么角度来写白鹭的？_7、文章的开头和结尾有什么关系？_2、略3、晴天的清晨而它却悠然。4、这是用了对比映衬的手法，于比较中见差异

5、，显个性。5、第五段6、分别从静态、动态两个角度来写。7、互相照应。8、饱含了作者对白鹭的喜爱与赞美之情。（意思对即可）1.通读全文，说说文章是从哪几个方面介绍白鹭的？请分点作答。(4分)()2.文章多处引用诗文，其用意是什么？请联系文章内容具体谈谈。(4分)()3.有位专家说：“市鸟，是一张城市名片。它能引发相关联想，增进人们对城市特色的认识。”白鹭是厦门的市鸟，你认为借助“白鹭”这张名片，能帮助人们联想到厦门的哪些特色？请联系文章内容和你的生活体验具体谈谈。(至少谈两点)(4分)()1.（4分）要求与评分：分点作答，写出两点1分，写出三点2分，写出四点以上3分。整体表达1分。【要点提示】白

6、鹭天生丽质；白鹭姿态优美（动作潇洒、极富飘逸之神韵）；白鹭以湿地为栖息地；白鹭“林栖而水食”；富有灵性的白鹭擅长“择优而栖”；白鹭是著名的文化鸟类（是吉祥、高雅、奋进的象征）2.（4分）要求与评分：联系文章内容，具体说明引用诗文的用意，2分；表达清楚，2分。例一：引用诗文，可使说明语言生动形象，进一步突出白鹭的特点，同时也增加文章的诗意和雅趣。如引用李时珍的本草纲目和郭沫若的白鹭，不仅多方位多角度形象地介绍了白鹭美丽的风姿，同时也增加了文章的韵味。例二：引用诗文，可使说明语言生动形象，进一步突出白鹭的特点，同时也增加文章的诗意和雅趣。如引用唐宋诗词中的“漠漠水田飞白鹭”，“草长平湖白鹭飞”，形象地说明了白鹭栖息地的特点，同时也使文章更有诗情画意。3.（4分）要求与评分：至少谈两点，每点2分；若表达不好，酌情扣分。【要点提示】从白鹭的天生丽质、姿态优雅，可以联想到厦门优美的城市风貌。从白鹭的天生丽质、姿态优美，可以联想到厦门人优雅的气质、闲适的生活态度。从白鹭“林栖而水食”，可以联想到厦门是