前进镇中心学校乡村学校少年宫活动记录本范本

1、学 期：2016春季学期活动组别：羽毛球组辅导员：梁咏梅活动地点：教学楼空地仁和区前进镇中心学校前进镇中心学校乡村学校少年宫 羽毛球活动小组学期活动计划2015至2016学年度一、指导思想：羽毛球教学目的在于丰富学生的生活，加强学生身体素质的锻炼与团队合作的意识二、学情分析：根据自愿报名参加的原则，共人报名参加羽毛球兴趣小组活动，其中女生人，男生人，通过初步了解，绝大部分学生对羽毛球兴趣浓厚，身体协调性好，有一定的 意志力，心理素质较好。通过训练，可以增强他们的素质，陶冶心理。能以良好心态去面 对学习生活中的问题。三、活动目标：1、增强体质，掌握基本的体育健康知识和运动技能。2、培养运动兴趣和

2、爱好，形成坚持锻炼的习惯。3、具有良好的心理品质，表现与人合作交往的团队精神。4、提高对个人、集体健康的责任感和使命感，形成健康的生活方式。5、发扬体育精神，形成积极进取乐观的生活态度。四、教学内容：1、认识场地，学习握拍方法。2、基本步伐教学，接球要领训练，反手去击球动作 3、发球训练、练习发高球远球，规定目标和区域准确发球。4、训练低手去击球，反手发球。5、打高远球技术，培养练习中的思维能力。6、巩固复习握拍动作，发接高远球技术及发、接高远球动作。五、具体措施1、反复强调参加活动的安全事项，以及运动器材的保护使用。2、保证活动时间正常开展，强化纪律意识，不得迟到、早退，有事必须请假。3、羽

3、毛球作为一项娱乐活动、体育运动，强调合作精神、进取精神，坚忍不拔的意志力培养，在运动中，团结、合作、活泼，心理素质，同时得到锻炼。4、每项训练要求学生按规定训练， 掌握基本方法技术要领， 并渗透相关知识， 拓宽知识面。 前进镇中心学校乡村少年宫 羽毛球组2016 年 2 月 23 日前进镇中心学校乡村学校少年宫羽毛球 活动小组学生花名册（2015至2016学年度）序号姓名班级序号姓名班级011902200321042205230624072508260927102811291230133114321533163417351836前进镇中心学校乡村学校少年宫羽毛球活动小组学期活动总结2015至2

4、016学年度当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识 面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴 趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他 教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注 重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力，以艺术教育为抓手以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个 性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的、活动计划安排:1、采取自愿报名的原则，参加喜爱的活动。2、每次活动都实行点名制度，登记出勤情况。3、 每次活动，先有教练讲解，本节课内容要领方法，通过示范，再分组训练，边练边指导4、每次活动，确保时间，充分准备，训练分成若干小组，由小组长负责收集器材。5、训练完毕，清查人数，总结情况，强调安全。二、完成活动目标情况：1、羽毛球组开展活动，都是按预定的计划内容实施，做到有章有序进行开课。2、训练过程中，没有出现意外伤害事故。学生能团结协作，团队精神好。三、过失与不足1、室外活动空间大，管理上有一定难度，学生存在不同程度的自由散漫，有待今后改变现状。2、学生吃苦耐劳精神欠缺，体能方面欠缺。四、活动工作展望1、加强训练