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文档简介

1、真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。小石潭记试题 (一)阅读下面的文言文,完成1一4题。(10分)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1下

2、面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2分)A记 乃记之而 去岳阳楼记 B见 明灭可见 才美不外见C以 以其境过清 扶苏以数谏故,上使外将兵D许 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也2把下面的句子翻译成现代文(3分)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。译文: 3选文第一段“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”描绘了一幅美丽的图画,XXX在画面中给我们展示的是什么?(2分)答:_ 4选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分):_ _ 甲 潭中鱼可百许头皆若空游务所依,日光下澈,俟然不动,傲尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙

3、差互,不可知其源。 节选自小石潭记 乙 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视五碍,急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自与朱元思书)1解释下面加点词在文中的意思。 (3分) (1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反 2翻译下面的句子。 (4分) (1)斗折蛇行,明灭可见。译文: (2)游鱼细石,直视无碍。译文: 3甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描

4、写的?(4分)答: 4下面的句子分别流露出XXX怎样的思想感情? (4分)(1) 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。答: (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。答: 5解释下列句中加点的词。(2分)(1)水尤清冽 尤: (2)往来翕忽 翕忽: 6下列句中加点词意义相同的一组是( )(3分)A伐竹取道 齐师伐我 B、乃记之而去 停数日,乃去C、不可知其源 其真无马邪?其真不知马也 D、以其境过清 属予作文以记之7简要分析第段景物描写的特点。(3分)答:2008年湖南省郴州市基础教育课程改革实验区初中毕业学业考试试卷【文段一】 甲 岳阳楼记(节选) 嗟夫!予尝求古仁人

5、之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?乙小石潭记(节选) 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。12下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是( )予尝求古仁人之心 微斯人以其境过清 乃记之而去A探求稍微冷清离开B探求 没有冷清离开C请教没有清白走了D请求一点点 冷清离开13辨析下面各组语句中加点的词,词义不相同的一项是( )A居居庙堂之高则忧其民不可久居B是是进亦忧,退亦忧问今是何世C去乃记之而去游人去

6、而禽鸟乐D异或异二者之为陟罚臧否,不宜异同14对下列语句翻译正确的一项是( )A或异二者之为译:不同于以上两种行为。B处江湖之远译:住在很远的江湖上。C微斯人,吾谁与归译:没有这种人,我追随投奔谁呢?D以其境过清译:这里的环境有青青的草。15对以上两个文段理解和分析正确的一项是( )A“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。B“不以物喜不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法。C甲文中关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。D甲、乙两文的XXX范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。2008 年内蒙古锡林郭勒盟、通辽市、兴安盟、呼伦贝尔市初中毕业生学业

7、考试(一)阅读下文小石潭记(节选),回答5 - 8 题。( 8 分)5 、解释下列句中加点词。(2 分)( 1)水尤清冽 尤: (2)悄怆幽邃 悄怆: 6、下列句中加点词意义相同的一组是( )(2分)A、伐(1)伐竹取道 (2)齐师伐我B去(1)乃记之而去 (2)停数日,乃去C其(1)不可知其源 (2)其真无马邪D以(1)以其境过清 (2)属作文以记之8、XXX对小石潭的整体感受是什么?( 2 分)答: 阅读下文,完成第911题(8分)9上文选自小石潭记,XXX是 。我们在教材中还学过他的文章 10用现代汉语翻译下面的句子(3分)以其境过清,不可久居。译文: 11下列理解不正确的一项是( )(

8、3分) A第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。 B第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。C第四自然段写潭的四周环境和XXX感受。 DXXX感情随景而变,由乐而忧。2009年浙江省舟山卷17解释下列句子中加点的词。(2分)(1)从小丘西行百二十步( ) (2)伐竹取道( )(2)佁然不动 ( ) (4)其岸势犬牙差互( )18对下列句子中加点的词理解错误的一项是( )(2分)A.心乐之(指代篁竹) B.不可知其源(指代小溪)C.以其境过清(因为) D.乃记之而去(于是,就)19用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)往来翕忽,似与游者相乐。译文: (2)斗折蛇行,明来可见。译文: 20文章第四段

9、写出了小石潭怎样的氛围?表现了怎样的心情?(2分)答: 5解释下列加点字在句中的意思。(3分) (1)水尤清冽( ) (3)以其境过清() (2)潭中鱼可百许头() (4)影布石上 ()6用现代汉语翻译文中划线的句子。(6分)(1)如鸣珮环,心乐之。译文: (2)其岸势犬牙差互,不可知其源。译文: 7文中第一段交代XXX发现小石潭的经过,第二段描写 ,第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛,全文抓住了小石潭 的特点。(4分)8XXX在文中的感情前后不同,请概述XXX感情的变化及其原因。(5分)答: 【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游

10、者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(q)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然! 元结右溪记10解释下列加点的词。(2分) 以其境过清 ( ) 不可名状 ( )11翻译下列句子。(4分)斗折蛇行,明灭可见。 佳木异竹,垂阴相荫。 12两文各写出了水怎样的

11、特点,分别运用了什么描写方法?(4分)甲文: 乙文: 13两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(2分 16、解释下列句中加点的词。(4分)伐竹取道 伐: 下见小潭 见: 潭中鱼可百许头 可: 以其境过清 清: 17、翻译下列句子。(4分)日光下澈,影布石上,佁然不动 18、本文是一篇借景抒情的山水游记,试说说XXX观鱼和游览结束时的不同心情。 用“”标出下面句子的朗读节奏。(2分)潭中鱼可百许头其岸势犬牙差互7把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 四面竹树环合,寂寥无人。 8XXX通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想感情?(2分

12、) 9请从文中找出你最喜欢的句子,并说明理由。(3分)句子: 理由: 10为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。小石潭记答案82分C93分向小石潭的西南方向看去,(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒,忽明忽暗,忽隐忽现。(“斗”“蛇”1分,句意2分)102分游鱼清澈的水(每点1分)113分乐、悲(由乐到悲)(2分),寓情于景(或情景交融)(1分)2007年安徽省池州市中考语文试卷三(15分) 15(3分)(1)因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 (各占1分) 16(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿

13、蜒前行,时隐时现。或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。 或:(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。 (2)(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。 或:(水中)游动的鱼和细小的石头,可以看到底,毫无障碍。 (各占2分。意思对即可) 17(4分)水的特点:甲清澈(或:清); 乙清澈(或:清)和湍急(或:急)。 描写角度:甲间接描写(或:侧面描写); 乙直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。 (每问2分。意思对即可) 18(4分)(1)流露出XXX内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 (2)流露出XXX陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。

14、 (各占2分。意思对即可) (一)6(1)尤:特别(1分) (2)翕忽:轻快敏捷的样子(或轻快敏捷)(1分)7B动词,离开。(A砍伐攻打;C代词,它的副词,难道;D连词,因为、由于连词,来)8(从)小石潭向西南方向远望,(只见流入潭中的溪水)像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样弯弯曲曲地流淌(行进),可以看见(溪水)时而现出来,时而被遮住(“明灭可见也可译为“时隐时现”)。(得分点:“西南”1分;“斗”“蛇”1分,错译其中一个关键词不得分;补出“斗折蛇行”一句省略的主语及译出“明灭可见”的大意共1分,两者缺一均扣1分) 9动静结合、情景交融、衬托。(答对一点给2分,答对两点给3分)【文段一】l2B

15、l3B l4C l5C2008 年内蒙古锡林郭勒盟、通辽市、兴安盟、呼伦贝尔市初中毕业生学业考试(一)5 、 ( 1) 尤:特别(2 )悄怆:优伤的样子6 、B 7看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(翻译完全正确的得2 分,“斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣1 分)8、幽深冷寂,孤凄悲凉(意思对即可)答案:9.柳宗元江雪、捕蛇者说等 10.由于这地方过于冷清,不能长时间地停留 11.A(二)17.(1)向西(2)砍伐(3)呆呆的样子 (4)参差不齐18.A19.(1)(鱼儿)来来往往轻快敏捷,好像和游人一同快乐。(2)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。2

16、0.写出了小石潭幽深泠寂的氛围,表现了XXX孤独忧伤(痛苦)的心情。(二)5(1)尤其(格外)(2)大约(大概)(3)凄清(冷清) 6(6分,每小题3分)(1)好像身上佩带的佩环相碰撞发出的声音,(我)感到很高兴(我心情高兴起来了)。 (2)溪岸的形状像犬牙那样参差不齐(互相交错),不知道它的源头在哪里。7潭中景物(水、石、树、鱼) 幽静(清幽、幽深、幽邃、寂静)8(5分)示例:XXX感情由“乐”变“凄”(1分)。XXX遭贬失意中来到山水中寻求解脱,发现小石潭(1分),看到水中景物感到高兴(1分);年到潭上凄清的环境(1分),又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境(1分)。答案:10.答案: 因为

17、说出 评分:每小题1分,共2分。意思对即可。11.答案: 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。评分:每小题2分,共4分。意思对即可。12.答案:甲文:清澈透明,侧面(间接)描写 乙文:水流湍急,正面(直接)描写评分:每小题2分,共4分。意思对即可。13.答案:借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了XXX孤寂悲凉的心境。评分:共2分。意思对即可。16、砍伐 看见 大约 冷清 (每小题1分,共4分)。17、阳光直接射到水底,鱼的影子映在潭底石上,呆呆地不动。从石潭这里向西南方远望,溪水象北斗星那样曲折,象长蛇那样爬行,溪身或明或暗,溪水都看的清楚。(对一句给2分,共4分。)18、观鱼和游览结束时的不同心情,一乐一忧似难相容。而本文中,乐是忧的另一种表现形式,凄苦才是XXX感情的主调(2分)。XXX借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情,但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心境又会流露出来(2分)。(只要按照以上意思答题,言之成理,亦可给分。本题4分。)6(2分)潭中/鱼可百许

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