人教版六年级科学上册第二次月考考试卷（参考答案)

1、人教版六年级科学上册第二次月考考试卷（参考答案)班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫_，它的特点是中间_ ,边缘_ 。2、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠_，如果没有这类生物，地球将成为垃圾的世界。3、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力_，电池多则磁力_。4、路边经常能见到许多高压电的铁塔，发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_结构，这种结构的“小格子”基本都是_形。5、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_ 。6、电动机的工作基本原理是：用电产生_，利用_的相互作用转动。7、杠杆是一种简单的机械，利

2、用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫用力点，承受重物的点叫_，起支撑作用的点叫_。8、煤、石油、天然气是_的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。9、我国的珍稀动物有_、_等，珍稀植物有_、_等。10、滑轮在生活中应用非常广泛，窗帘上安装的是_，吊车上安装的是_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、食物进入人体变成身体所需要的营养物质，要经历许许多多的（ ）。a化学变化b物理变化c形态变化2、使用酒精灯加热物体应该用（ ）加热。a外焰b内焰c焰心3、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁（ ）。a南北极改变，磁性增强b南北极不变，磁性增强c南北极改变，磁性不变d南北极不变，磁性不变4、（ ）是

3、生物最基本的结构和功能单位。a细胞b器官c组织5、光线从空气进入凸透镜时会发生（ ）现象。a反射b折射c辐射6、下面全是晶体的一组是（ ）。a白糖、纯碱、维生素c b食盐、水晶、玻璃 c沙子、味精、黄铜矿7、为了便于辨认，人们把星星分成群，划分成不同的区域，称为( )。a星空b星系c星座8、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ ）。a月相b月貌c月亮d月陆9、下列方法中，（ ）不能防止和减缓铁钉生锈。a将铁钉放入盐水中 b在铁钉上抹油c在铁钉上刷油漆10、杠杆工作时，是围绕( )转动的。a阻力点b用力点c支点三、判断题（每小题2分，共20分）1、伴随着身体素质的提高，青少年青春期发育和性发育

4、年龄反而落后了。（ ）2、饮料瓶可以回收，医院里的一次性针筒也可以回收，再制作其他塑料制品。（ ）3、物质变化无处不在，跟我们生活密切相关。 （ ）4、冬天窗户上的冰花和天上飘下的雪是水的晶体。（ ）5、我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。 （ ）6、改变电池正负极接法会改变电磁铁的南北极。（ ）7、杠杆的支点一定在用力点和阻力点之间。（ ）8、月相变化是没有规律的。（ ）9、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。（ ）10、把铁片加工成管状会提高它的抗弯曲能力。（ ）四、连线题。（共10分）1、请将下列生物的特征和功能连接起来。啄木鸟的趾端有尖锐勾爪 可以减少水分蒸发松树的叶为针形 储存

5、大量的脂肪骆驼的驼峰 适于抓住粗糙的树皮香蕉树的叶子宽大 钩住动物的皮毛将种子散播到各处苍耳果实钩毛 更有利于水分蒸发五、图形题。（共12分）1、下面两表分别是甲、乙两组研究材料抗弯曲能力的实验记录表。表一：甲组材料的宽度1倍宽2倍宽3倍宽4倍宽承受的垫圈个数2个4个6个8个表二：乙组材料的厚度1倍厚2倍厚3倍厚4倍厚承受的垫圈个数2个8个18个32个1本实验是_，在甲组实验中改变的因素是_，乙组实验中改变的因素是_。2在甲组实验中，要保持不变的因素有（ ）。a材料的宽度、材料的厚度、材料的材质b材料的宽度、材料的厚度、材料的跨度c材料的厚度、材料的跨度、材料的材质3实验数据表明，材料的厚度增

6、加一倍，抗弯曲能力（ ）。a增加一倍b增加多倍c没有增加4分析表一中的数据，你能得出的结论是_。分析表二中的数据，你能得出的结论是_。5比较甲、乙两表，可得出结论：增加材料的_更能提高材料的抗弯曲能力。六、简答题（每小题6分，共18分）1、为了保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。（写出三条即可）_ 2、为什么人类的皮肤有黑白黄三种呢？_ 3、屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的？_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、凸透镜 厚 薄2、微生物3、小 大4、框架 三角5、食物链6、磁 磁7、作用点 支点8、不可再生9、大熊猫 白鳍豚 珙桐 银杏10、定滑轮 滑轮组二、选择题（每小题2分，共20分）1、a2、a3、c4、a5、b6、a7、c8、a9、a10、c三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、1 对比 材料的宽度 材料的厚度 2c3b4 增加宽度，会增强材料的抗弯曲能力 增加厚度，会大大增强材料的抗弯曲能力 5厚度六、简答题（每小题6分，共18分）1、答：为了保护地球的生态环境，我们建议：（1）生命离不开水。我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。（2）废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废