《爱之链》ppt课件

1、执教者： 吉 琼 执执 教教 者：郑碧华者：郑碧华 同学们，先请大家看这一个字。 认识吗？ 爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路；爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路； 爱是一首诗，冰冷中温暖爱是一首诗，冰冷中温暖渴求渴求的心房；的心房； 爱是夏日的风，是冬日的阳，爱是夏日的风，是冬日的阳， 是春日的雨，是秋日的果。是春日的雨，是秋日的果。 爱更是一根心链，爱更是一根心链， 拴紧你我彼此的心，拴紧你我彼此的心， 串起了一个个爱的故事。串起了一个个爱的故事。 乔簸矮 胎 乔木簸动矮小胚胎 qioqiob b i i t ti i 我会认我会认 袜愣餐吻 袜子发愣餐具口吻 wwlnlnc cn nw wn n

2、 我会认我会认 颠颠簸簸b凄凄凉凉q脚脚腕腕wn蹭蹭破破c cngng车胎车胎 油污油污 绝望粗绝望粗糙糙c c o o脸脸颊颊jiji 荒芜人烟天经地义荒芜人烟天经地义潸潸shn然泪下然泪下 钻进钻进 鼻涕鼻涕 冻僵冻僵 顾不上擦顾不上擦 1.1.乔乔装打扮装打扮 颠颠簸簸 矮矮小小 晚晚餐餐 轮轮胎胎 袜袜子子 愣愣住住 亲亲吻吻 2.2.纷纷扬扬纷纷扬扬 飞舞的雪花飞舞的雪花 打了几个寒战打了几个寒战 几乎没有知觉几乎没有知觉 冻僵冻僵 荒芜人烟：指没有人居住的地方。 天经地义：指非常正确不容质疑的道理。 潸然泪下：形容眼泪流下来。 颠簸：上下震荡 寒战：因受冷或受惊而身体颤动 倒闭:工

3、厂商店等因亏本而停业 凄凉：寂寞冷落（多用来形容环境或景 物）；凄惨 粗糙：不精细，不光滑 默读课文，理清课文层次。 课文主要讲了3件相连的事，是那三件事? 按提纲“乔依帮助老妇人老妇人帮助女 店 主”给全文分段，再试着概括段意。(三段) 乔依帮助老妇人 老妇人帮助女店主 女店主安 慰乔依 o第一段(18) 按提纲“乔依帮助老妇人老妇人帮助女 店主”给全文分段，再试着概括段意。 讲一天晚上在乡间的小路上，下岗后又找不到工作的乔依 非常热情地无偿帮助一位在寒风中几乎绝望的老妇人修好 了汽车，老妇人非常感动。 第二段(911) 写老妇人来到乔依妻子开的小餐馆，得到了女店主的热情服务 和细心照顾，老

4、妇人深受爱的感染，留给女店主一些钱就悄悄 地走了。 第三段（12）： 乔依的妻子发现老妇人留下的钱和字条以后非常感动，心 中充满了爱的暖流。 品读课文 讨论交流 1、这个故事发生在一个什么样的天气里？、这个故事发生在一个什么样的天气里？ 2、落魄的乔依驾着破车在破路上行驶，他遇到落魄的乔依驾着破车在破路上行驶，他遇到 了谁？了谁？ 3、在荒芜人烟的地方，老妇人的车在这抛锚、在荒芜人烟的地方，老妇人的车在这抛锚 了，此刻她的内心会是怎样的？了，此刻她的内心会是怎样的？ 学习第一段，感受人物的学习第一段，感受人物的“困窘困窘” o 一默读第一默读第1-4小节小节,思考思考: 乔依工作的工厂在前不久

5、倒闭了，他的心乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心 里很是凄凉里很是凄凉 “凄凉凄凉”是什么意思？是什么意思？ “凄凉凄凉”二字道出了乔伊的心境。天气二字道出了乔伊的心境。天气 虽冷，但更让他感到寒冷的是未来的生虽冷，但更让他感到寒冷的是未来的生 活。活。 1 你从哪里体会出乔依的贫困？你从哪里体会出乔依的贫困？ o “又冷又怕又冷又怕”在冷风中发抖紧张地闭在冷风中发抖紧张地闭 上眼睛。上眼睛。 o “紧张绝望紧张绝望”荒芜人烟等了一个小时荒芜人烟等了一个小时 几乎完全绝望。几乎完全绝望。 1、在一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷、在一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷 扬扬地飘落下来。

6、一条乡间公路伸向远方。这里扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里 看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静 、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的 内心会是怎样的？（从文中找出）内心会是怎样的？（从文中找出） 乔依是怎样安慰老妇人的？从他的话中你乔依是怎样安慰老妇人的？从他的话中你 体会到了什么？体会到了什么？ “ “请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？ 里面暖和些。对了，我叫乔依。里面暖和些。对了，我叫乔依。” 找出具体写乔依帮助老妇人的段落。 第四自然段第四自然段

7、v你从乔依安慰老妇人的话中你觉得乔依是你从乔依安慰老妇人的话中你觉得乔依是 个怎样的人？个怎样的人？ （热情、体贴、细心）热情、体贴、细心） 原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己 爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚 腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他 摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着 粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才 使脸没被冻僵。他

8、的手蹭破了，也顾不上擦流出的使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的 血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也 更脏了。更脏了。 乔依是怎样为老妇人修车的乔依是怎样为老妇人修车的？ 难难 冷冷 脏脏 手和脚腕蹭破出血顾不上擦。手和脚腕蹭破出血顾不上擦。 手冻得几乎没有知觉，清水鼻涕流下来。手冻得几乎没有知觉，清水鼻涕流下来。 手上沾满了油污，衣服更脏了。手上沾满了油污，衣服更脏了。 从这些句子的描写中看出了什么？从这些句子的描写中看出了什么？ 你从他的言行中能感受到他具有怎样的品你从他的言行中能感受到他具有怎样的品 质？质？ （修车的工作非常

9、费劲，而乔依不怕脏、不怕（修车的工作非常费劲，而乔依不怕脏、不怕 累、真心诚意为老妇人修车。）累、真心诚意为老妇人修车。） （乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种（乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种 真心的关怀，而不是一时的敷衍；乔依竭尽真心的关怀，而不是一时的敷衍；乔依竭尽 全力、无私的助人。）全力、无私的助人。） （3）文中还有哪些段落的描写也反映出）文中还有哪些段落的描写也反映出 乔依的为人？乔依的为人？ 第六，第七自然段第六，第七自然段 乔依愣住了，他从没想到他应该得到乔依愣住了，他从没想到他应该得到 钱的回报。他以前在困难的时候也常常得钱的回报。他以前在困难的时候也常常得 到别人的帮助

10、，所以他从来就认为帮助有到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有 困难的人是一件困难的人是一件 的事，他一直就的事，他一直就 是这么做的。是这么做的。 天经地义天经地义 自由读第六自然段。读后思考并交流： （1）老妇人怎样的举动使乔依愣住了？ （2）如果你就是这位老妇人，在大雪纷飞，荒芜 人烟的地方等了一个多小时，在几乎绝望的时候遇 到了不顾一切帮助你的乔依，在打开钱包问该给多 少钱时，你心里可能是怎么想的？ 按劳付酬，合情合理，老妇人的举动没有一点不可 思议之处，为什么乔依反而愣住了？ 他从没想到他应该得到钱的回报。 为什么乔依会从未想到得到“钱”的回报呢？ 乔依愣住了，他从没想到他应该得到乔依

11、愣住了，他从没想到他应该得到 钱的回报。他以前在困难的时候也常常得钱的回报。他以前在困难的时候也常常得 到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有 困难的人是一件困难的人是一件 的事，他一直就的事，他一直就 是这么做的。是这么做的。 天经地义天经地义 o 小结：在乔依困难的时候，他曾经得到小结：在乔依困难的时候，他曾经得到 过别人爱的帮助，（板书：过别人爱的帮助，（板书：）所以当）所以当 他看到被困雪地，孤立无助的老妇人需他看到被困雪地，孤立无助的老妇人需 要帮助时，毫不犹豫地伸出援助之手。要帮助时，毫不犹豫地伸出援助之手。 他不求报酬，只希望老妇人也能把悠悠他不

12、求报酬，只希望老妇人也能把悠悠 爱心传递给需要帮助的人。因此，乔依爱心传递给需要帮助的人。因此，乔依 笑着对老妇人说笑着对老妇人说 乔依乔依愣住愣住了，他从没想到他应该得了，他从没想到他应该得 到钱的到钱的回报回报。他以前在困难的时候也。他以前在困难的时候也 常常得到别人的帮助，所以他从来就常常得到别人的帮助，所以他从来就 认为帮助有困难的人是一件认为帮助有困难的人是一件天经地义天经地义 的事，他一直就是这么做的。的事，他一直就是这么做的。 从愣住、没想到要回报、天经地义又可从愣住、没想到要回报、天经地义又可 以看出乔依具有怎样的品质？以看出乔依具有怎样的品质？ 乐于助人 o （1）带着乔伊温

13、暖的话语，老妇人走进那）带着乔伊温暖的话语，老妇人走进那 简陋但温馨的小餐馆，让我们一起去感受另简陋但温馨的小餐馆，让我们一起去感受另 一个动人的故事，自读一个动人的故事，自读9-11小节。注意课小节。注意课 文中的细节描写，看看你能从中读懂些什么？文中的细节描写，看看你能从中读懂些什么？ 读书时要注意读书时要注意：抓住课文中的细节描写的：抓住课文中的细节描写的 句子，体会女店主的热情与疲劳、餐馆的句子，体会女店主的热情与疲劳、餐馆的 破旧与女店主的热情服务等鲜明对比的写破旧与女店主的热情服务等鲜明对比的写 作手法。作手法。 女店主是怎样的一个人？你是从那些语句看出女店主是怎样的一个人？你是从

14、那些语句看出 来的？来的？ 突然想起了，突然想起了，_。 到小餐馆，老妇人看到，到小餐馆，老妇人看到，_。 于是于是_。 老妇人老妇人还看到了什么？还会想起什么？你可以结合还看到了什么？还会想起什么？你可以结合 前文，也可以展开想象，自己先练习说一说。前文，也可以展开想象，自己先练习说一说。 这人与人之间的挚爱真情，使得女店主情不 自禁地流下眼泪，感激，更是感动。 女店主面对老妇人的帮助、关爱为什么会女店主面对老妇人的帮助、关爱为什么会 “潸然泪下潸然泪下”？ 学习第十二自然段 她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说： “一切都会好起来的，亲爱的，乔依” 从女店主的话中你读懂了什么？ 乔依就

15、是女店主的丈夫。 乔依帮助了别人就是帮助自己 生活贫困却因心中充满爱而信心十足 是不是这些钱就能彻底改变他们的生活？让他们的 生活好起来的是仅仅是这些钱吗/还是 说说课文为什么用“爱之链”作题目。 真情互动，人人都需要别人的帮助，人人都 应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多 真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出 友爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作 课题的道理。 “爱之链爱之链”是如何联结的？是如何联结的？ 乔依乔依 帮助帮助 帮助帮助 老妇人老妇人 （女店主）（女店主） 因为爱，冰雪会消融，因为爱，冰雪会消融， 因为爱，枯木会逢春，因为爱，枯木会逢春， 就因为爱，希望绽放华

16、彩，就因为爱，希望绽放华彩， 就因为爱，能拨云见日，未来永值得期待。就因为爱，能拨云见日，未来永值得期待。 就因为爱，所有的生命才收获了圆满，就因为爱，所有的生命才收获了圆满， 就因为爱，奇迹正在赶过来。就因为爱，奇迹正在赶过来。 就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧！就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧！ 乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店 主，而女店主对丈夫也是充满爱意，对生活主，而女店主对丈夫也是充满爱意，对生活 充满信心，他们每个人的爱都在传递，都在充满信心，他们每个人的爱都在传递，都在 延续，这是一根爱的链条。在这根链条上除延续，这是一根爱的链条。在

17、这根链条上除 了乔依、老妇人、女店主，还有谁？了乔依、老妇人、女店主，还有谁？ 作业超市作业超市 一、在括号里填上合适的词。 一（ ）公路 ( )的雪花 一（ ）车 （ ）的地方 一（ ）热气 （ ）的微笑 一（ ）纸包 （ ）的脸颊 二、写近义词 凄凉（ ） 安慰（ ） 天经地义（ ） 破旧（ ） 疲劳（ ） 荒无人烟（ ） 条 飞舞 辆 荒凉 股 甜甜 个 红润 凄婉 抚慰 名正言顺 破烂 疲乏 不毛之地 爱是人类永恒的主题，在你的记忆深处一定有不少关于爱 的词语、句子、名言，能和大家交流交流吗？ o 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷 亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 罗素 o

18、o 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 周恩来 o o 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光 荣。 徐特立 o 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他 们，我就无法生存，更无法写作。 巴金 练习 o 凄凉 瘪了 脚腕 蹭破 粗糙 o根据拼音写生字 qio m b dng i xio ch ti w zi lng zh cn j ku wn 二选择恰当的词语填在在括号里。 1乔伊开着那辆破汽车慢慢地（ ）（振荡 颠簸 ）着往前走 2他的工厂在前不久倒闭了，因此心里很是（ ）（凄惨 凄凉） 3她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极 度的（ ）(劳累 疲劳) 三比一比，再组词 胎 ( )矮( ) 玛 ( ) 韩( ) 抬 ( )倭( ) 码 ( ) 伟( ) 一给加点字注音 词语填空 谈笑( ) 体贴( ) ( ) 足道 趾高( ) 脍( ) 道听( ) ( )吐气 ( )万千 张冠( ) ( )弩张 说长( ) ( )腹剑 修改病句 1大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。 2本学期末，我的语文知识提高了。 3节日里， 人们喜气洋洋地欢聚在一起。 4这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 联系课文内容，写出下面两个句子的意思。 1没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。 2