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文档简介

1、排课专员绩效考核表项目等级划分说明分数标准评分工作内容新生月踢退单率20%6%20以当月实际踢退单数为准6%且10%1510%0同学排课10%在一到两周内为新签约同学支配适合的老师15排课周期为一至两周拖延为新生排课,导致退费或投诉。(缺老师状况除外)0调课/课表的准时更改6%同学调课准时更改课表5课表需要时时更新(由于调课不够准时导致同学上课时间冲突等较严峻的教学事故发生的,取消当月绩效评比)同学调课未准时更改课表,且造成老师协调问题的0新老师培训8%新老师到校区一周内赐予培训,使老师资源得以充分利用,2周内可以正式上岗的(无报名辅导该科目的除外)8新老师到校区一周内为准,2周内可与家进步行

2、有效沟通,正常进行教学工作60%以上新老师到校区一周内赐予培训,使老师资源得以充分利用,2周内可以正式上岗的(无报名辅导该科目的除外)540%以上新老师到校区一周内未赐予培训,使老师资源得以充分利用,2周内可以正式上岗的(无报名辅导该科目的除外)0新老师试讲与听课8%对于新老师进行试讲听课,并作听课记录,准时对于老师授课风格及授课质量作出评估8听课记录需存入老师的档案未听新老师试讲或无听课记录达新老师人数40%以上6未听新老师试讲或无听课记录达新老师人数60%以上0老师教学水平的把握10%能准时把握全部老师的教学水平及授课风格与同学匹配度15考核以为老师排课的精确性为准,同学授课期间消灭更换老

3、师或退单等现象的,若分析为老师缘由,则酌情扣分,超过2%扣2分,超过5%扣5分,超过8%以上的扣8分能把握60%以上老师的教学水平及授课风格与同学匹配度8把握60%以下老师的教学水平及授课风格与同学匹配度0老师管理18%为老师建立档案,并能准时更新4老师档案、联系方式要时时为最新状态老师档案不完善,老师联系方式更新不准时0能准时提交老师需求5老师需求提交需提前一周(提交后无老师状况除外)不能准时提交老师需求,排课不能用法最适合的老师0能把握教室工位利用率,准时提交工位利用率统计表4工位利用率每周统计一次,每月统计汇总一次,每季度统计汇总一次,每年统计汇总一次对教室工作利用率不清楚0能够清楚地向

4、校区负责人反馈老师状况5每周反馈一次老师状况,每月反馈一次老师状况,每季度反馈一次老师状况,每年反馈一次老师状况对老师的状况不了解0课时消耗统计精确率10%精确率100%10校区课时统计等各项表格精确率。错误率3%4错误率6%0保密10%能够对老师资料、对学员信息、对数据资料确定的保密10公司、校区人员需要数据、资料时,需向校区负责人审批无保密意识,泄露机密0加、减分项(加分项总分为20分,扣分项不定)项目等级划分说明分数标准评分考勤迟到早退迟到早退1次-1考勤标准:严格依据打卡记录执行考勤制度考核迟到早退2次-2迟到早退3次及以上-5请假事假1次0以当月假条为准事假2次-2事假3次-5事假4

5、次及以上-10仪容仪表不穿工作正装、衣装不整、不佩戴工牌、浓妆艳抹-2着装标准:西服、西裤、跟鞋;工作期间化淡妆;工作场合内,遇到他人3米以内微笑,并主动说:您好。扣分均为发觉一次扣2分;发觉其次次扣分并严峻警告,记录入档案。面对客户无微笑,表情冷漠,不耐烦,无礼貌-2在工作区与同事玩耍、打闹-2不留意个人及环境卫生-2其他不职业行为-2工作纪律上班时间处理私人电话,处理私人事务-21、工作时间内禁止在工作区内接打私人电话,电话接打不得超过5分钟。2、严禁快活网、校内网、谈天工具等;3、3、利用公司电脑、电话、打印机、复印件等进行私人活动。4、受到校区或公司公开批判且有书面通知的,取消当月绩效考核。5、扣分均为发觉一次扣2分;发觉其次次扣分并严峻警告,记录入档案。扫瞄相关禁止网络-2上班时间睡觉、吃东西 、聚集闲聊-2利用公司资源进行私人活动-2不能保质保量的完成每天工作,工作拖延(如按规定时间的工作表格以及工作总结的发送)-2受到公司、校区公开批判一次-5月考成果排名进入前 5名3以教务当月考试卷面实际得分分排名为准排名进入前10名2排名进入前15名1校区培训考核成果未及格的-5以校区每月培训的测试评估成果为准成果倒数后三名的-3成果合格的0综合素养执行力:能按时、按要求、高质量的完成领导支配

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