鄂教版小学语文五年级上册第六单元复习题_第1页
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文档简介

1、鄂教版五年级上册第六单元复习题( 12.5)一、看拼音,写词语。q ing t ingy uq i hek ash和ydngx igcizu ib a xing liu ling lgdcn shegy ang zh dngch 1m i fdngciqicn ru di ed doji m b ingycn zi dan w uqun zizhuosh id cit i huoch di xia zi chun zhai i二、给下面句子加标点。1、那是因为你做了一件好事王子说2、我愿意陪你再过一夜燕子说 我却不能取下你的另一只眼睛让你变成瞎子3、上帝高兴地说 你选得不错三、指出下面句子所用

2、的修辞手法。1、大漠沙如雪,燕山月似钩。 ()2、人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的。 ( )3、请肃立,请脱帽,请注目,请升旗。 ()4、小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(5、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。()6、 远处,小河像一条银色的带子,在阳光下闪闪发光。()7、如果这里变成了山庄,那我们山猪潭不是就更热闹了吗?()8最后一只白鹭鸶吓坏了,他决定立刻就搬家。()9、真诚的目光胜似千言万语,目光传送的是温暖的春天。()四、根据课文内容填空。1、“用目光倾听”的含义是 2、“我”以雪人的名义给刘玲回贺卡的原因是 “壬匚” ; 我没有回复刘玲第二张贺卡的原因是 3、快乐王

3、子的心和死去的燕子是这个城里最珍贵的东西,是因为五、补充名言诗句。1、,报之以李。2、 爱人者,;敬人者,3、 ,不知何处是他乡。4、中庭地白树栖鸦,。5、,行人临发又开封。6、半亩方塘一鉴开,。7、 ,烈火焚烧若等闲。8二十四桥明月夜,至死不渝的爱王清铭 这是一则在网络中传播很广的故事。一位母亲被垮塌下来的房子压死了, 抢救人员透过那一堆废墟的的间隙看到, 她被压得变形了的身体保持着这样的的 姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行 跪拜礼。 人们把挡着她的废墟小心清理开, 在她的身体下面躺着她的孩子, 包在 一个红色带黄花的小被子里,大概有 3、 4 个月大,

4、毫发未伤,抱出来的时候, 他还安静的睡着。随行的医生在被子里发现一部手机,屏幕上有一条已经写好的短信: “亲爱 的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。 ”在场的每个看到短信的人都落泪 了。由于通讯遭震灾破坏, 这是一条无法发出的短信, 也可能是这位母亲用最后 的力气写完这短信后就离开人世。一位叫龚晋的志愿者, 在救援现场看到这样的场景: 一名年轻的妈妈双手怀 抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中, 她低着头,上衣向上掀起, 已经失去 了呼吸,怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头, 吮吸着。 在母亲粘满灰尘的双 乳中,女婴的小脸红扑扑的。 很难想象, 这位母亲在弥留之际怎样将乳头放进女 儿的嘴里;更难以想象, 一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶。 如果没有龚晋 这位见证者, 心灵逐渐冰冷僵硬的我们根本不相信会有这样的奇迹。 是的,这是 奇迹,是母亲用爱创造的奇迹。也只有爱,才能创造这样振聋发聩的奇迹。1、联系上下文理解词语。毫发未伤: 振聋发聩: 2、请你用自己的语言概述文中的两个故事。 (每个故事不超过 10 字)(1)(_2)3、“这是一条无法发出的短信” ,既然无法发出,这位母亲为什么还要写这个短 信?请你想象一下这位母亲当时是怎样想的,把它写下来。4、写出你对下

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