关于元旦活动方案模板集锦九篇

1、use ideals to achieve life, dont waste the years.悉心整理助您一臂（页眉可删）关于元旦活动方案模板集锦九篇 元旦活动方案 篇1为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节!同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案，请家长们积极参与，请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作!一、音乐游戏表演(分男、女小朋友表演)1、学做解放军2、鞋匠舞3、迷路的小花鸭4、办家家5、摘果

2、子6、大马告诉我7、头发、肩膀、膝盖、脚、8、找朋友二、亲子活动体育游戏：背娃娃取礼物家长分组参加规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地准备好的礼物。体育游戏:揪尾巴规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色游戏。趣味游戏：袋鼠规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜利。三、手共设计活动家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘灯笼，折纸等)共同布置节日的环境【范例】-一、活动主题：“20_，您好!爱我和谐集体，放飞未来梦想”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20_年的到来，

3、丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。三、活动时间：20_年12月31日下午13：0017：35四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容：(1)13：0013：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;(2)1

4、3：5014：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐;(3)14：0014：10，校长发表广播讲话20_年新年致辞和讲话;(4)14：1014：元旦活动方案 篇2一、活动主题绿色家园特色社区二、主办单位东西湖区慈惠街承办单位东西湖区慈惠街石榴红社区三、活动时间：20_年1月1日20_年1月2日活动地点：石榴红吉庆广场四、活动内容(一)、领导讲话(二)、文艺演出(三)、休闲活动1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐2、水上游艇3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目5、划龙舟(四)、新鲜蔬菜、草莓采摘(五)、年货售卖(年货大礼包)(六)、团

5、年饭推介元旦活动方案 篇3具体内容：【系列活动一：快乐成长才艺比赛】活动时间： 20_年12月2320_年12月26日,12月29日 10:00-10:40活动简介 ：各园区可根据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进行，每班教师各承办一项比赛，并负责比赛的组织和准备。活动内容：活动一 ：开杯乐(科学)准备：套盒玩具三套，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。规则：2或3人一组同时参赛，根据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸奖励，若又对又快，则得贴纸两张。活动二 ：说说乐(语言)准备：提前告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较熟练地诵读。 规

6、则：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分别得13个贴纸。 活动三： 涂涂乐(美术)准备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。规则：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(13张贴纸)。活动四： 闯关乐(健康)准备：布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)规则：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续闯关小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。活动五 ：叠叠乐(生活)准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。规则：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾23次，做到较平整。元

7、旦活动方案 篇4一、活动目的：1丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。2突出班级特点，推动班集体建设，增强班级凝聚力。3为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，进步学生的自信心。4增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采喜迎新春三、活动时间：20_年12月31日（周三）下午2:20至4:00四、活动地点：各班教室五、活动内容：1举行一年级新队员入队仪式。2各班展开“展我风采,喜迎新春”活动。六、备注：1各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。2各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参

8、与活动的家长，车辆可进入校园，要服从工作职员的安排（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】3活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。4教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。5学生可带一定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。6按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。7元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。七、摄影：_,报导：_中心小学德育处12月23日元旦活动方案 篇5为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，丰富校园

9、化生活，提高广大师生以及家庭的化知识素养，营造健康向上的校园、家庭读书氛围，特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，具体方案如下：一、活动目的：1、激发学生从小对阅读的兴趣，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力。2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交朋友。进一步营造浓厚的读书氛围，促进我校书香校园的建设。二、活动主题：书香润童年。三、组织机构：1、组长：_。2、副组长：_、_。3、成员：_、_、_、_、_、_。4、评委：_、_。5、统分：_、_。6、主持：少先队负责人选。7、宣传：_。8、场地布置：_。9、器材准备：_。10、音效：_。四、活动时间和地点：_月_日分批在礼

10、堂进行。五、活动人员：全体师生。六、活动流程。1、五、六、一、二年级带凳子入场。（三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场）（1）一、二年级节目表演。（2）“创意书签奖”颁奖（_）。2、一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动，三、四年级带凳子入场、五、六年级节目表演。3、“优秀读书心得奖”颁奖（_）。4、优秀读书心得听赏。5、三、四年级节目表演。6、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖（_）。7、美共赏（_、_）。8、“集体节目奖”（_）、“书香班级”颁奖（_）。9、活动结束。七、活动内容及要求：1、节目内容健康向上、结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。形式活泼

11、、主题突出。2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度分钟。3、节目形式：形式不拘，可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。4、老师重视、组织有序、全班同学参与。5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、准备。6、班主任亲自组织并与本班语老师准备好本班节目（语老师必须参与节目），每班1个节目，节目形式自选。7、比赛分组：12年级组、34年级组、56年级组。八、节目上报及时间安排：1、_月_日前：下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与。2、_月_日_日：上报节目名单，开始排练，各班在_月_日前将本班的节目及串词上报学校大队部。3、

12、_月_日_月_日：节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。八、评分标准、奖励方法：1、评委当场打分，每个年级组比赛完后再亮分，10分制，每位节目去掉最高分和最低分，取平均分保留两位小数，遇分数相同则以总分高为胜。2、评分标准：（1）满分为10分制。（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出的韵味。（_分）（3）举止大方、服装得体，表情投入，充满自信。（_分）（4）节目形式多样，有创意，效果好。（_分）3、按年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。_20_年_月_日元旦活动方案 篇6一、集体活动(一)、拔河(总负责：董巧凤)参加对象：三、四、五、六年级学生具体要求：1、

13、班级间男女分组对决。2、每班男女各10人。3、准备好绳子，比赛区域内划好线。4、打印好统计表，王亚玲做好记录。5、依据最后结果评选出班级名次。第一名6个;第二名6个。(共12个奖)(二)、跳绳(总负责：王亚玲)参加对象：一至六年级学生具体要求：1、跳绳自备。2、自班老师抡绳，学生跳。3、班级间男女分组对决跳。(一二、三四、五六)4、在规定时间内，跳绳中间的人数最多，跳得个数最多，绳不停为获胜。5、依据结果评选出：第一名8个，第二名8个。(共16个)二、兴趣小组展演(负责人：各兴趣小组负责人)1、跳绳2、球操3、棍棒操4、鼓号5、葫芦丝6、学生舞蹈7、教师舞蹈8、美术作品展示(评出优秀)9、电脑

14、能手(打字、绘画、电子报刊)注：除了教师舞蹈各项评选出最佳表演奖5名。共45人二、个人评比类(一)、写字(负责人：郭庆鹏)参加对象：二至六年级，全体教师)具体要求：1、每班推选出参赛选手8人。2、全部在a4纸上书写，自己设计格子，统一用红笔划线。纸张的上下左右各留2厘米。3、教师学生的写字内容自定，不统一要求。4、比赛当天当场书写，任何人不能替写。5、评选结果学生组：低段：一等奖：4人，二等奖6人，优秀奖6人。(16人)高段：一等奖：8人，二等奖16人，优秀奖16人。(40人)共56人教师组：一等奖8人二等奖12人三等奖15人6、竞赛完，负责人将教师和学生的获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并

15、交回。(二)、“阅读之星”评选(总负责：周仙平)参加对象：二至六年级学生)具体要求：1、以最新阅读本为标准，班级评选出5名优秀选手参赛。2、字迹工整，阅读量多，内容记录多样。3、各班评选出的优秀作品由学校统一展评，展评过程中，各班选出5名选手为群众评委，现场投票选出优秀的。4、评选结果：以年级为单位。一等奖5人(二至六年级各1人)二等奖16人(二至四年级各2人，五、六年级各5人)优秀奖14人共35人5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回。(三)、识字(负责人：肖焕平)参加对象：一年级全体学生具体要求：1、以书后识字表为准。2、学生在规定时间内加拼音。3、注音正确，识字量大

16、为胜。4、评选结果：一等奖10人二等奖18人三等奖8人共36人5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回。(四)、口算竞赛(负责人：肖继鹏)参加对象：二年级全体学生具体要求：1、统一命题。2、统一在规定时间内竞赛。3、完成数量多，准确率高获胜。4、评选结果：一等奖10人二等奖20人三等奖8人共38人5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回。(五)数学作业展评(负责人：张瑜)参加对象：二至六年级学生)具体要求：1、各班级评选出5名优秀选手参赛。2、字迹工整，作业本干净、整洁。3、各班评选出的优秀作品由学校统一展评，展评过程中，各班选出5名选手为群众评委，现场

17、投票选出优秀的。4、评选结果：以年级为单位。一等奖5人(二至六年级各1人)二等奖16人(二至四年级各2人，五、六年级各5人)优秀奖14人共35人5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回。(六)英语朗读比赛(负责人：吕艳娥)参赛对象：三至六年级全体学生具体要求：1、每班选拔5人参加学校个人朗读评比。2、每位比赛选手提前5分钟进入准备区，抽签决定朗读内容。3、评选结果：一等奖8名二等奖15名三等奖7名。共30人四、个人展示(1)、小小歌唱家(2)、看我跳得棒(跳绳、跳皮筋、跳舞)(3)、电脑能手(4)男生跳绳(各班10人)(5)女生踢毽子(各班10人)要求：1、报名形式可以是个

18、人，也可以使团体。2、如是团体可以起个艺名。活动摄影：谢丽宁汇总奖项：韩俊丽蔡开翠没参加的学生自己可以申报一个奖项，也可以使教师和班主任为学生推荐一个。元旦活动方案 篇7为迎新年，丰富我校校园文化生活，展示我校师生靓丽的风采。根据学校的部署，决定在春节放假前举行教职工文艺节目展演，具体活动方案如下：一、活动主题：和谐校园，激情飞扬。二、领导组织：领导组：组长：副组长：成员：三、活动时间及地点：20_年1月23日上午(学生休业式后)，教师会议室。四、活动形式：1、以楼层为单位，每单位表演三个节目。2、节目形式不限。(合唱、舞蹈、小品、诗朗诵等)五、具体要求：1、全体教职工参加。教师到所在的楼层报

19、名，行政人员到办公室报名。2、每个楼层报三个节目(备注：楼层每一位教师都参与节目表演的总分再加5分)。3、各楼层须在1月20日前将参赛的节目名称、表演形式、参演人员的情况上报。4、行政人员、各楼层室长担任评委。评分标准：1、才艺特色：3分;2、才艺水平：2分;3、合作展示：3分;4、整体效果：2分六、奖项设置：以楼层为单位发奖：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。工会迎元旦活动方案二为了增强全校教职工的身体素质，增进同事交流，丰富校园文化生活，在20_年新年钟声即将敲响之际，校工会举办大型迎新年系列工会活动，希望全校广大教职员工主动参与，具体安排如下：一、比赛项目：1、男子篮球比赛：9年部、8

20、年部、7年部。各年部限报8名队员。2、女子排球比赛：9年部、8年部、7年部。各年部限报10名队员。3、拔河比赛:各年部选派10名女教师和10名男教师参赛。4、乒乓球单打比赛：设有男子单打、女子单打比赛，报名人数不限。5、羽毛球比赛：设有男双、女双、混双比赛。参赛队员自由组合，报名人数不限。二、比赛规程：1、男子篮球比赛：循环赛(上下半场各15分钟)。2、女子排球比赛：循环赛，3局2胜，每局15分。3、拔河比赛：循环赛，3局2胜。4、乒乓球单打比赛：淘汰制，3局2胜，每局11分。5、羽毛球比赛：各赛制均采取淘汰制，3局2胜，每局21分。三、比赛时间地点及裁判长：1、男子篮球比赛：12月24日12

21、点30分、第五节体育馆。裁判长：2、女子排球比赛：12月24日六、七节体育馆。裁判长：3、拔河比赛：12月25日12点30分、第五节体育馆。裁判长：4、乒乓球比赛：12月25日第六、七节体育馆。裁判长：5、羽毛球比赛：12月26日12点30分、第五节男双、女双比赛，第六、七节混双比赛。裁判长：四、比赛裁判：总裁判长：副总裁判长：裁判员：五、比赛要求：本次各项比赛在开始比赛前5分钟到比赛场地报道，现场抽签。届时未到者视为弃权。为此凡是报名参赛的老师自己按照比赛时间，自己提前穿好课。一定准时参加比赛。六、比赛奖励：所有比赛均设一、二、三等奖和参与奖。个人项目颁发奖品，集体项目颁发奖品和奖状。希望全

22、校教职工全员主动参与，愉快祥和地迎接20_年新年的到来。元旦活动方案 篇8走过了一年的高物价，又将迎来圣诞节和元旦节，2_2年的圣诞节很好哦，圣诞节12月25日就在星期六，2_2元旦呢？根据最新的国家规定在元月一号二号三号，也在星期六星期天，外加星期一，这样的话就对我们美容美发行业提供绝对上好的节日时期，作为美容美发管理者和美容美发店长而言，绝对不对错过这个美好的时间段。很受大家欢迎，为此2_2年圣诞，2_2年元旦方案我们也花尽心思，准备了此方案要，供同行参考，如果觉得不错，可以告诉你的朋友，但一定注明出处。1、方案主题：美丽给力，2_2你第一杰特2、主题说明：（1）主题核心：给力，不说了吧，

23、网络上到处都是，与时俱进，给顾客绝对眼前一亮的感觉。给力我们美丽，说明我们技术，绝对一流。（2）主题关键：第一。为什么要用第一，元旦是新年第一天，每个客户都希望自己成为第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。（3）主题重点：一定要结合旺点美容美发管理软件及相关软件来实施活动方案，才更加有效，否则活动有龙头蛇尾的感觉。（4）本活动最好结合沙龙的实际情况进行。3、2_2圣诞元旦活动方案目的：（1）利用节目提升旺季业绩。（2）让我们店在提升人气的同时，多了几分冬天温暖的气氛。（3）通过本次活动，促使我们技师（美容美发师）与助理的的团队协作精神。（4）提升我们员工的技术，稳定客源。（5）增加“大头

24、率”，提升回头率。4、2_2圣诞元旦活动时间2_2年12月20月到2_2年元月10日。注意：搞活动不能太长，如果太长，让人觉得很假的感觉。20天正好合适。5、2_2圣诞元旦活动方案(2)内容：(1)活动期间“每天”来店剪头的“第一位”顾客或打烊的“最后一位”只收11元。(当然如果你的店剪头价格10元都不到，那这个活动方案，就不用看了。档次也太低了。）(2)活动期间“每天”来店染头的“第一位”顾客只收111元，或打一折（具体找多少折，看头办。根据实际而论，只要后面带个一就行了）。(3)活动期间“每天”来店烫头的“第一位”顾客只收111元，或打一折。(4)活动期间“每天”来店洗头的“第一位”顾客只收1元。(5)活动期间累计（或一次性累计）消费达到2_2元的顾客，送价价值2_2元的护理。(7)每天抽奖1名顾客，免费护理一次。(8)一次性充值2_2元以上的顾客，免费送211元。(9)代金卷：18元，28元，38元用于烫染。如何使用，如何发放，后面有详细说明。(10)做烫染的给带小孩来的神秘礼品一份。特别说明：给小孩礼品，是为了加深你和顾客的感情。6、2_2元旦圣诞活动方案准备：活动是否成功，就跟打仗一样，就看准备得如何？（1）、活动前一定要对所有店（连锁店）的员工进行培训说明本次活动的目的。（2）、网上下载好旺点发型设计软件个人版，用找来