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文档简介

1、教师评优树先实施方案为了健全对小学教师评价机制,增强教师的事业心和责任感,充分调动广大 教师的积极性,提高教师队伍整体素质,建立科学的管理体制,运行机制,使我 镇教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合我镇教育实际,特制定本年 小学教师评优评先方案。一、评选条件1、教师有良好的师德,遵纪守法,品德言行堪为学生的表率。关心爱护学 生,教书育人,教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优。2、凡是有下列情形之一者,当年评先评优一票否决。(1)严重违反规章制度,不服从工作分配或擅离职守,影响恶劣者;(2)违反法纪法规,情况属实者;(3)工作中严重失职或造成重大事故者;(4)一学年内事假超过20天或病

2、假超过30天者,未能达平均工作量或旷 课5节及以上者(迟到、早退两次算旷课一节)。本项山学校提供详细考勤材料。(5)不按时完成继续教育培训任务者。二、考评原则评优、评先以各项考评内容的结果为依据;评选办法:成立评审委员会;听取候选人述职;对候选人进行审核 打分评比;确定对象进行公示;最后认定表彰名单。注:1、凡违背学校关于师德师风建设有关规定造成不良影响的教师,取消 评优资格;2、荣誉名额按一定比例抽取让学校中层参与竞争。以学校成绩(学 校总考核成绩)+个人成绩(按上述方法测算)+教科研成绩。三、评审细则类别具体标准值1 i评分分备注一、德表现(4分)由学校 提供材料。拥护中国共产党的领导,坚

3、决费彻执行党的各项教育方针、政策、坚持教书育人,为人师表。凡未按各部门的要 求及时完成和上交材料 的每次扣0.5分。热爱学校.热爱木职工作服 从分匸,认真参加学校组织的各种 政治学习.业务学习及各项活动。学校组织的各项学 习或活动有一次不参加 扣02分,(凡不服从学 校分匸该项0分):、教学备课.作业、批改、测试、听随机从参评教师业常规(10分)评课等教师业务。务中抽取3项.进行检査 打分。三、教学成绩(70分)每年或两年成绩.平均分、优 秀率、及格率分别占40、20、10分。 用个人成绩三全镇平均分成绩X 40=个人平均分成绩:个人优秀率三 全镇平均优秀率X 20=个人优秀率 成绩:个人及格

4、率三全镇平均及格 率X 10二个人及恪率成绩。教1门主 课的.将每次成绩所有班成绩按上 述算出后,按班数多少乘系数1.02, 教主副科的按5:2分解得出分数后 乘1.01 教1门副科的,教两个班以 上按1门主课对待:英语按3个班 为一门主诔,3个班以上求出平均分 來乘102教两门主课的求平均分乘 102多次考试求平均。0备注:若某一科全镇 优秀率偏低,则按全镇 20%重新定优秀分。关于人数的加分:按 全镇平均班额.每超出1 人加005分,低于全镇 平均班额的不减分。四、教学科研(16分)教师评优树先,为年的教科研 必须是经教育办公室同总的教办及 上级组织的各种活动。不包含以上 年度考核所拥有的荣誉。其中教学 能手、学科带头人等(一镇级5 分.递増一个层次加1分,但不累 力lb按最高计算。(二)优质课、 创新课.技能比赛等镇级4分,递 增一个层次加1分.但不累加,按 最高。(三指导奖鎮级级3分, 其他依次递増1分但不累加.按最 高计算(四)演讲

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