七年级历史下学期 第1~4课同步优化训练A卷 华东师大版_第1页
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文档简介

1、第14课(A卷)(50分钟,共100分)一、单项选择(每小题3分,共45分)1.夺取北周政权,建立隋朝,实现全国统一的是A.杨广B.李渊C.杨勇D.杨坚答案:D2.隋朝大运河分为四段,从北向南各段的顺序是永济渠 江南河 通济渠 邗沟A.B.C.D.、答案:B3.隋朝大运河的中心是A.长安B.洛阳C.涿郡D.余杭答案:B4.隋灭陈,南北重归统一是在A.581年B.589年C.605年D.618年答案:B5.唐朝的建立者是A.李渊B.李建成C.李元吉D.李世民答案:A6.敢于直言,向唐太宗进谏两百多次的大臣是A.姚崇B.房玄龄C.魏征D.杜如晦答案:C7.我国历史上唯一的女皇帝是A.慈禧B.萧太后

2、C.武则天D.韦后答案:C8.在唐代历史上爱惜人才,破格提拔姚崇为相的是A.唐太宗B.唐玄宗C.武则天D.唐高宗答案:C9.唐朝在全国范围盛行A.饮酒之风B.饮茶之风C.妇女缠足之风D.斗牛之风答案:B10.下列措施哪些是唐玄宗实行的亲自考核任命县令 重用姚崇等人为宰相 虚心纳谏,器重谏臣魏征A.B.C.D.答案:A11.唐朝时商业繁荣,当时既是各民族交往的中心,又是一座国际性大都市的是A.洛阳B.扬州C.成都D.长安答案:D12.唐朝长安城在布局上最突出的特点是A.城北当中是宏伟的宫城和皇城B.朱雀大街把南城分为东西两半C.城内住宅区和商业区是分开的D.宫城、大明宫、兴庆宫最宏伟答案:C13

3、.权贵子弟无论优劣,都可以做大官,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔,这种选官制度开始于A.西汉B.东汉C.魏晋D.隋朝答案:C14.哪位皇帝开创了殿试的科举考试形式A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天答案:D15.唐玄宗时,成为进士科考试主要内容的是A.诗词B.骑射C.诗赋D.明经答案:C二、读材料,探历史(每小题7分,共21分)读读想想16.请根据表格内容回答下列问题。时间隋初隋盛时人口三千多万人四千六百多万人垦田一千九百多万顷五千五百多万顷粮仓长安太仓洛阳含嘉仓;洛口仓(1)以上内容说明隋朝的经济发展状况如何?(2)你认为隋朝经济繁荣与哪位皇帝有关?他是怎样做的?答案:.(1)人口激

4、增,垦田扩大,粮仓丰食。(2)隋文帝。改革制度,发展生产,注重吏治,提倡节俭。阅读思考17.阅读下列材料:“川中水车如纺车,以细竹为之,车首之末,傅以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水。”请回答:(1)文中形容的是什么工具?(2)该工具产生于什么朝代?(3)它的原理是什么?答案:(1)筒车。(2)唐朝。(3)水车随水流自行转动,竹筒把水由低处汲到高处,便于灌溉。历史论坛18.阅读下列材料:贞观初年,唐太宗在洛阳修建乾元殿。大臣张玄素上书极力反对,说天下刚刚平定,就修宫殿,劳民伤财,恐怕您比亡国之君隋炀帝都不如。唐太宗一时接受不了,生气地问:“你说我不如隋炀帝,那么比历史上的暴君桀、纣如何?”张玄素

5、说:“若是这座宫殿修成,您和桀、纣差不多了。”唐太宗听后十分震动,终于接纳了张玄素的意见,罢修乾元殿。请回答:(1)在罢修乾元殿问题上,唐太宗和张玄素取得的共识是什么?唐太宗罢修乾元殿的目的是什么?(2)基于上述目的,唐太宗采取了哪些措施?促成了怎样的局面?答案:(1)他们的共识是:如果滥用民力,将会导致人心离散,政权覆亡。唐太宗罢修乾元殿是为了维护开创不久的基业,避免重蹈隋炀帝的覆辙。(2)唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注意“戒奢从简”,节制自己的享受欲望;下令合并州县,革除“民少吏多”弊政;注意任用贤才和虚心纳谏。在他统治时期,政治比较清明,社会经济发展较快,国力逐步加强,史称“

6、贞观之治”。三、图片中的历史(8分)19.读隋朝大运河图,请回答:(1)开凿大运河的时间是_。(2)大运河的起止点。A._。今名_。D._。今名_。(3)写出运河名称。B._。C._。(4)用E点标出隋都城。(5)说说大运河开通的意义。答案:(1)605年 (2)涿郡 北京 余杭 杭州(3)永济渠 通济渠 (4)略 (5)大运河的开通,大大促进了我国南北经济的交流。四、历史问题探究(每小题8分,共16分)20.唐朝大诗人白居易曾在诗中写道:“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”这是对唐朝哪座城市格局的描绘?概括这座城市的重要特点并分析其形成原因。答案:唐朝长安。商业繁荣,人口众多;既是各民族交往

7、的中心,又是一座国际性的大都市。原因:唐朝时国家统一,社会稳定,国力强大;唐初统治者励精图治,出现“贞观之治”“开元盛世”的局面;农业、手工业的发展,促进了社会经济空前繁荣。21.概括唐朝科举制度的特点,并对其作用加以评价。答案:特点:继承并完善了隋朝的科举制度。考试科目增多,以进士和明经最重要;开创殿试,直接选拔官员;诗赋是进士科主要的考试内容。作用:改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业和文学艺术的发展,尤其是唐诗的繁荣。五、故事中的历史(10分)22.阅读下列故事,回答问题。隋文帝宽以待民隋文帝在位时,齐州有个叫王伽的小官押送70多个罪犯去都城长安。走到

8、荥阳的时候,王伽见这些罪犯头顶太阳,颈套枷锁,实在痛苦,便对他们说:“你们犯了国法,受了处分,这是罪有应得。而且,你们还给押送你们的民夫添了痛苦,让他们陪着你们风吹雨淋太阳晒,你们忍心吗?你们自己戴着枷锁,走这么长的路,也很不容易,我想把你们的枷锁去掉。咱们约定好时间,在长安城门口集合,你们能做到吗?”罪犯们都很感动,一齐跪在王伽面前说:“大人的慈悲,我们终生难报。”王伽便放了罪犯,自己带着随从向长安进发。约定的日期到了,罪犯们都按时来到城门口,一个也不缺。隋文帝听说这件事以后,马上召见王伽,对他大加赞赏,还把罪犯们召进宫里,设宴招待他们,并赦免了他们的罪行。隋文帝随后下了一道诏书,要求各级官吏学习王伽,用感化的办法管理百姓。这则故事说

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