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文档简介

1、what we are most proud of is not that we never fall, but that we can get up every time we fall.(页眉可删)2021年老师感动我作文300字汇编七篇 老师感动我作文300字 篇1晨风拂着脸庞,我站在阳台上,仰望着满天白云。瞬间,我的脑海中闪过一个清晰的身影,他就是曾感动过我的一个人赵老师。二十多岁的她,艳丽的短发,形容端庄,和蔼可亲。他教我两年语文了。两年里,我无法摆脱对他的敬慕的感情,他在我心中那么的完美,那么耀眼,那么和善“如诗的年华,却没有师德潇洒;轻松的年龄,却没有轻松的日子;也曾有雄心勃勃壮

2、志也曾有过青春的美感,但瞬间又都被无情的现实冲破,整天仰望着夕阳忧伤,失望,众多的苦恼包围着我。常常使我迷茫,彷徨,无法学习,好像处在十字路口,不知该向哪走。”“人生就这么微妙,好像蒙着神秘的面纱,让人捉摸不透,也就在这寻求中,人生之树的年轮又无情的传了一圈,懂吗?老师富有理性的话燃起了我心中的灯火,引导我向前,令我心存感激。”记得一次考试,我的语文只考了60分,这样的成绩,让我无法接受,一气之下,我把卷子抓成一团,顺着窗户扔了,赵老师把我拽到办公室去,用语气心肠的话语不停地劝我。他似乎看透了我的心;“只要争取就能成功。”此刻我的心情非常复杂,有恨也有感激。而你却不放心。每天依旧鼓舞我,给我勇

3、气,帮我解决问题,帮我制定学习计划。如此伟大的爱心,如此真挚的话语,深深使我感动。晨风拂着我的脸庞,我默默地站在阳台上。回忆着逝去的岁月,享受着被爱的感动。老师感动我作文300字 篇2有一天早饭后,老师看见我,一下子把我拉到怀里说“孩子,谢谢你,你太让我感动了,你是一个懂事的孩子。”我还愣在鼓里,不知怎么回事,心想:老师感动我什么?我愣愣的。老师朝我笑笑说“你回教室吧,这里太冷。”后来,我才听同桌说,是因为学前班杨雨蒙的事。杨雨蒙是老师这学期照顾的一个可怜孩子。杨雨蒙妈妈偏瘫睡在床上已经快四年了,四肢都变形,吃饭靠喂。她爸爸被车撞了,住进医院。老师看杨雨蒙可怜,又给她买衣服鞋袜、又给她买学习用

4、品,放学后到老师那里吃饭。那天上午老师正在给我们上课,校长突然安排她去南阳听课,老师速速给我们布置好作业,赶去坐车,把这件事给忘了。中午放学,我一眼就看见杨雨蒙站在学前班门口哭,我跑过去,把她领到伙上给她盛饭吃,饭后又把她拉到一楼晒太阳。没想到,这件小事竟然把老师感动了!我心里美滋滋的。以后,我要当一个有心人,做更多的好事,让更多的人高兴、开心、感动。老师感动我作文300字 篇3在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任王老师。那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号,在阳光的照射下显得金灿灿。俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我

5、们这些刚出头的“小苗”而奋力!王老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。上课时,王老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。王老师还会讲一些相关一些小故事呢!我转学到这个班的时候,王老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。有一段时间我对学习松懈了,成绩便下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根。她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。“六一”儿童节,她会买一些

6、小礼物,庆祝我们的节日。给获奖同学一些小礼品。在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,老师会给她(他)讲不懂的地方。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢这样的王老师.老师感动我作文300字 篇4想起以前三年级的孔争艳老师,那可真让我感动!她那双美丽的眼睛好似会说话,简直取代了嘴。当你错了,她的眼睛一直看着你,直到你低下头承认错误为止,当你做了令她高兴的事时,她便用含着笑眯眯的眼睛,足足看你两分钟,就像看宝似的,这时候呀,你也会羞得低下头来。孔老师提问时,同学们都争先恐后地举手发言。虽然我平时比较胆小

7、,但在孔老师的栽培下,我的胆子慢慢变大了,孔老师对我说:“记住不是要你学习,而是你要学习。”从那以后,我变的勇敢起来了,这是谁的功劳,全都是孔老师的精心培育,才有了我的今天。我们在她的心中占了多么重要的位置!像这样的事又何止一件,有同学中午没有吃饭,她掏出钱来让他买点吃的;有人生病了,不管什么时候,她都要去帮他补课这一声声话语,一片片深情,使我多么感动啊!孔老师就像一位慈祥的妈妈,同学们打心眼儿里感激她。我们只有努力学习,取得优异的成绩,才不会辜负老师的苦心!让我们永远记住敬爱的孔老师!老师感动我作文300字 篇5我最敬佩的人就是我的英语老师了。是她无时无刻的关心我。当我的成绩下降时,是她安慰

8、我;当我的成绩提高时,又是她在鼓励我;当我在生活上遇到困难时,也是她,我的英语老师,陈老师在帮助我。陈老师给了我太多的知识,我不知道该怎样去报答她。记得刚开学时,我很腼腆,上课时不敢举手回答问题。是她,是英语老师给了我这个发言的机会;是她,是英语老师激励的目光让我战胜了胆怯。是她,是英语老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心,建立起勇气,找回了那个自信的自我。英语老师的实际行动在激励着我,在感动着我,也在感化着我。有时,我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢?虽然有时我也会惹老师生气,甚至有时还会赌气不理老师,但是老师对我的关心不但没有减少,反而更增加了不少。“老师”这个神圣的称号让我

9、敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果啊,英语老师对我关心与照顾让我终生难忘。英语老师的行动将令我受益终生。最后,我只能说一句:老师,您辛苦了。老师感动我作文300字 篇6我曾有许许多多的老师,在我的眼中她们都非常的优秀,可我觉得最优秀的一位老师还是龚老师。龚老师是我四年级时的数学老师,记得当时我的数学成绩并不怎么好,总是70分到80分,怎么也上不了90分。妈妈觉得我的数学成绩很差,便把我送到数学老师那儿补课。可由于我上课不认真听讲,补课只是有暂时的作用,老师把课堂上我没听懂的知识帮我明白。可光靠补课怎么行。于是老师为了帮助我们

10、提高上课发言的积极性,又想出了一个法子。第二天上课,老师对我们说,从现在开始,我们开始小组积分,到了放假的时候,积分最少的小组就得凑钱买糖果发给积分最多的小组。这样一来,同学们的学习兴趣便大大的提高了。因为大家都在认真听讲,想回答老师提出的问题,好给自己的小组加上一分。有时老师出道难题目,叫我们用中午的时间做题目,做对了就可以加两分。为了取得这两分,我们课后常常会三三两两的聚在一起讨论,提出自己的看法,有时为了一个难题目常常会用几个小时甚至几天去思考。这样一来,大家上课认真听讲,下课爱动脑筋。我们班的数学成绩像开水中的温度计,蹭蹭的往上涨,这都是龚老师的功劳。龚老师是我最好的老师。老师感动我作

11、文300字 篇7马上就要毕业了。在小学阶段有很多老师教过我,但是最好的要数现在正在教我数学的林老师。林老师是一个很慈祥的老师。我很喜欢他,因此上他的课我总是一丝不苟,很认真地听讲。他也很少打他的学生,班里的同学几乎把他当成好哥们。有一次上数学课,班上有两位同学不把林老师放在眼里。他们用面巾纸揉成一个个纸球,老师一转身,他们立即拿纸球扔向对方。结果可想而知。一个人不小心把纸球扔在一个女生身上吗,那个女生很生气,马上告诉老师。老师知道后,并没打他们,老师叫他们到讲台来,跟他们说了许多话,结果以后上课都非常认真地听讲。老师不但慈祥,还很关心成绩差的人。他在班上组织“一帮一活动”让那些成绩好的同学出题并帮成绩差的人解答。

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