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文档简介

王迎红一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 热爱本职工作。2. 洞察力强，逻辑思维强，喜欢小学语文教学，能团队合作，能很快地适应外部环境。3. 喜欢小孩子，并能与他们打成一片。1. 性格有时有些急躁。不够细致。2. 有时候遇事不沉稳。3. 有时候不持之以恒。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 学校信息中心为老师们搭建了很多展示自己的平台。2. 有很多出去观摩学习的机会。3. 公开课很多。1. 有时候心理压力很大。2. 竞争激烈。3. 有个别学生家长的关系需要处理。二、我的对策用（优势）1. 深入学习专业知识。学习与人沟通的技巧。2. 充分利用教育资源，努力提升自己。3. 注重细节，多学习，多积累。停（劣势）1. 大环境对教师提出了更多的要求，很多教师力不从心。2. 不好教的学生越来越多。3. 教师的心理健康有待改善。抓（机遇）御（威胁）1. 正在暑期充电。2. 努力学习各种知识，充实自己。3. 虚心向同行学习，提高自身素质。4. 积极研讨，不断创新。1. 努力学习新的教学理念，与时俱进。2. 向榜样学习，远离

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