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文档简介

1、2016-2017学年江苏省盐城市东台市第一教育联盟七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1(3分)下列图形中,能将其中一个图形平移得到另一个图形的是()ABCD2(3分)下列计算正确的是()Aa2+a2=a4B2aa=2C(ab)2=a2b2D(a2)3=a53(3分)下列长度的3条线段,能首尾依次相接组成三角形的是()A1cm,2cm,4cmB8cm,6cm,4cmC12cm,5cm,6cmD1cm,3cm,4cm4(3分)下列各式能用平方差公式计算的是()A(a+b)(ab)B(ab)(a2b)C(x+1)(x1)D(mn)(m+n)5(3分)若am=

2、2,an=3,则am+n的值为()A5B6C8D96(3分)如图,4块安全相同的长方形围成一个正方形,图中阴影部分的面积可以用不同的代数式进行表示,由此能验证的式子是()A(a+b)(ab)=a2b2B(a+b)2(ab)2=2abC(a+b)2(ab)2=4abD(ab)2+2ab=a2+b27(3分)当x=6,y=时,x2016y2017的值为()A6B6CD8(3分)如图,四边形ABCD中,E、F、G、H依次是各边中点,O是形内一点,若四边形AEOH、四边形BFOE、四边形CGOF的面积分别为6、7、8,四边形DHOG面积为()A6B7C8D9二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共

3、20分)9(2分)三角形的内角和是 度10(2分)肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm,将0.0007用科学记数法表示为 11(2分)如果x+y=1,xy=3,那么x2y2= 12(2分)如图,直线ab,cd,1=115,则3= 13(2分)如果(x+1)(x+m)的乘积中不含x的一次项,则m的值为 14(2分)如图,小明在操场上从A点出发,沿直线前进10米后向左转40,再沿直线前进10米后,又向左转40,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了 米15(2分)若x2+mx+4是完全平方式,则m= 16(2分)已知a+b=4,ab=1,则a2+b2的值是 17(2分)把一副常用的三角

4、尺按如图所示的方式拼在一起,则ABC= 18(2分)如图,在ABC中,A=60,BD、CD分别平分ABC、ACB,M、N、Q分别在DB、DC、BC的延长线上,BE、CE分别平分MBC、BCN,BF、CF分别平分EBC、ECQ,则F= 三、解答题(本大题共6小题,共56分)19(12分)计算(1)()2(3)0(2)8a33a5a2(3)4ab(2a2b2ab+3)(4)(x+y)2(xy)(x+y)20(12分)把下列各式因式分解(1)apaq+am(2)a24(3)a22a+1(4)ax2+2axy+ay221(6分)先化简,再求值:(x+2)2+2(x+2)(x4)(x+3)(x3),其中

5、x=122(6分)如图,在ABC中,点E在BC上,CDAB,EFAB,垂足分别为D、F(1)CD与EF平行吗?为什么?(2)如果1=2,且3=115,求ACB的度数23(8分)如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,ABC的顶点都在方格纸格点上,将ABC向左平移2格,再向上平移4格(1)请在图中画出平移后的ABC;(2)在图中画出ABC的高CD和中线AE;(3)能使SPBC=SABC的格点Q的个数有 个(点Q异于点A)24(12分)已知ABC中,ABC=ACB,D为线段CB上一点(不与C,B重合),点E为射线CA上一点,ADE=AED,设BAD=,CDE=(1)如图(1),若BAC=42,DA

6、E=30,则= ,= 若BAC=54,DAE=36,则= ,= 写出与的数量关系,并说明理由;(2)如图(2),当E点在CA的延长线上时,其它条件不变,请直接写出与的数量关系2016-2017学年江苏省盐城市东台市第一教育联盟七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1(3分)下列图形中,能将其中一个图形平移得到另一个图形的是()ABCD【分析】根据平移的性质,结合图形对选项进行一一分析,选出正确答案【解答】解:A、图形的形状和大小没有变化,符合平移的性质,属于平移得到;B、图形由轴对称得到,不属于平移得到,不属于平移得到;C、图形由旋转变换得

7、到,不符合平移的性质,不属于平移得到;D、图形的大小发生变化,不属于平移得到;故选:A【点评】本题考查平移的基本性质,平移不改变图形的形状、大小和方向注意结合图形解题的思想2(3分)下列计算正确的是()Aa2+a2=a4B2aa=2C(ab)2=a2b2D(a2)3=a5【分析】根据合并同类项的法则,同底数幂的乘法以及幂的乘方的知识求解即可求得答案【解答】解:A、a2+a2=2a2,故本选项错误;B、2aa=a,故本选项错误;C、(ab)2=a2b2,故本选项正确;D、(a2)3=a6,故本选项错误;故选:C【点评】本题考查了同底数幂的乘法,合并同类项,一定要记准法则才能做题3(3分)下列长度

8、的3条线段,能首尾依次相接组成三角形的是()A1cm,2cm,4cmB8cm,6cm,4cmC12cm,5cm,6cmD1cm,3cm,4cm【分析】根据三角形三边关系,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,分别判断出即可【解答】解:三角形三边关系,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,A.1cm,2cm,4cm,1+24,无法围成三角形,故此选项A错误;B.8cm,6cm,4cm,4+68,能围成三角形,故此选项B正确;C.12cm,5cm,6cm,5+612,无法围成三角形,故此选项C错误;D.1cm,3cm,4cm,1+3=4,无法围成三角形,故此选项D错误故选:B【

9、点评】此题主要考查了三角形三边关系,此定理应用比较广泛,同学们应熟练应用此定理4(3分)下列各式能用平方差公式计算的是()A(a+b)(ab)B(ab)(a2b)C(x+1)(x1)D(mn)(m+n)【分析】根据各个选项中的式子可以变形,然后看哪个式子符合平方差公式,即可解答本题【解答】解:(a+b)(ab)=(ab)(ab),故选项A不符合题意,(ab)(a2b)不能用平方差公式计算,故选项B不符合题意,(x+1)(x1)=x21,故选项C符合题意,(mn)(m+n)=(m+n)(m+n),故选项D不符合题意,故选:C【点评】本题考查平方差公式,解答本题的关键是明确平方差公式的形式5(3分

10、)若am=2,an=3,则am+n的值为()A5B6C8D9【分析】由am+n=aman,根据同底数幂的乘法的运算法则求解即可【解答】解:am+n=aman=23=6故选:B【点评】本题考查了同底数幂的乘法,解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的运算法则6(3分)如图,4块安全相同的长方形围成一个正方形,图中阴影部分的面积可以用不同的代数式进行表示,由此能验证的式子是()A(a+b)(ab)=a2b2B(a+b)2(ab)2=2abC(a+b)2(ab)2=4abD(ab)2+2ab=a2+b2【分析】根据大正方形的面积减小正方形的面积,可得阴影的面积,可得答案【解答】解:阴影的面积(a+b)2

11、(ab)2=4ab,故选:C【点评】本题考查了平方差公式的几何背景,大正方形的面积减小正方形的面积是解题关键7(3分)当x=6,y=时,x2016y2017的值为()A6B6CD【分析】先代入,再根据积的乘方进行变形,最后求出即可【解答】解:当x=6,y=时,x2016y2017=(6)2016()2017=(6)2016=,故选:D【点评】本题考查了求代数式的值和积的乘方,能正确根据积的乘方进行变形是解此题的关键8(3分)如图,四边形ABCD中,E、F、G、H依次是各边中点,O是形内一点,若四边形AEOH、四边形BFOE、四边形CGOF的面积分别为6、7、8,四边形DHOG面积为()A6B7

12、C8D9【分析】连接OC,OB,OA,OD,易证SOBF=SOCF,SODG=SOCG,SODH=SOAH,SOAE=SOBE,所以S四边形AEOH+S四边形CGOF=S四边形DHOG+S四边形BFOE,所以可以求出S四边形DHOG【解答】解:连接OC,OB,OA,OD,E、F、G、H依次是各边中点,AOE和BOE等底等高,所以SOAE=SOBE,同理可证,SOBF=SOCF,SODG=SOCG,SODH=SOAH,S四边形AEOH+S四边形CGOF=S四边形DHOG+S四边形BFOE,S四边形AEOH=6,S四边形BFOE=7,S四边形CGOF=8,6+8=7+S四边形DHOG,解得S四边形

13、DHOG=7故选:B【点评】此题主要考查了三角形面积,解决本题的关键将各个四边形划分,充分利用给出的中点这个条件,证得三角形的面积相等,进而证得结论二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)9(2分)三角形的内角和是 180度【分析】根据三角和定理即可得出答案【解答】解:根据三角和定理可得:三角形的内角和是180度,故答案为:180【点评】本题考查了三角形内角和定理,属于基础题,关键是掌握三角形内角和为180度10(2分)肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm,将0.0007用科学记数法表示为7104【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10n,与较大数的科

14、学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【解答】解:0.0007=7104故答案为:7104【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定11(2分)如果x+y=1,xy=3,那么x2y2=3【分析】利用平方差公式,对x2y2分解因式,然后,再把x+y=1,xy=3代入,即可解答【解答】解:根据平方差公式得,x2y2=(x+y)(xy),把x+y=1,xy=3代入得,原式=(1)(3),=3;故答案为3【点评】本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解题

15、的关键公式:(a+b)(ab)=a2b212(2分)如图,直线ab,cd,1=115,则3=65【分析】根据两直线平行,同旁内角互补,求出2的度数,再利用另一组平行线,求出3的度数【解答】解:ab,2+1=180,1=115,2=180115=65,cd,3=2=65故答案为65【点评】此题考查平行线的性质,正确根据平行关系找准所涉及的同位角、内错角是解题的关键13(2分)如果(x+1)(x+m)的乘积中不含x的一次项,则m的值为1【分析】把式子展开,找到所有x项的所有系数,令其和为0,可求出m的值【解答】解:(x+1)(x+m)=x2+(1+m)x+m,结果不含x的一次项,1+m=0,解得:

16、m=1故答案为:1【点评】本题主要考查了多项式乘多项式的运算,注意当要求多项式中不含有哪一项时,应让这一项的系数为014(2分)如图,小明在操场上从A点出发,沿直线前进10米后向左转40,再沿直线前进10米后,又向左转40,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了90米【分析】利用多边形的外角和即可解决问题【解答】解:由题意可知,小明第一次回到出发地A点时,他一共转了360,且每次都是向左转40,所以共转了9次,一次沿直线前进10米,9次就前进90米【点评】本题考查根据多边形的外角和解决实际问题,多边形的外角和是36015(2分)若x2+mx+4是完全平方式,则m=4【分析】这里首末两

17、项是x和2这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x和2积的2倍,故m=4【解答】解:中间一项为加上或减去x和2积的2倍,故m=4,故填4【点评】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式注意积的2倍的符号,避免漏解16(2分)已知a+b=4,ab=1,则a2+b2的值是14【分析】利用完全平方和公式(a+b)2=a2+b2+2ab解答【解答】解:a+b=4,ab=1,a2+b2=(a+b)22ab=162=14;即a2+b2=14故答案是:14【点评】此题考查了完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式注意

18、积的2倍的符号,避免漏解17(2分)把一副常用的三角尺按如图所示的方式拼在一起,则ABC=75【分析】直接根据三角形的内角和定理即可得出结论【解答】解:BAC=45,C=60,ABC=1804560=75故答案为:75【点评】本题主要考查三角形的内角和定理和三角板的度数,知道三角板各角的度数是解题的关键18(2分)如图,在ABC中,A=60,BD、CD分别平分ABC、ACB,M、N、Q分别在DB、DC、BC的延长线上,BE、CE分别平分MBC、BCN,BF、CF分别平分EBC、ECQ,则F=15【分析】先由BD、CD分别平分ABC、ACB得到DBC=ABC,DCB=ACB,在ABC中根据三角形

19、内角和定理得DBC+DCB=(ABC+ACB)=(180A)=60,则根据平角定理得到MBC+NCB=300;再由BE、CE分别平分MBC、BCN得5+6=MBC,1=NCB,两式相加得到5+6+1=(NCB+NCB)=150,在BCE中,根据三角形内角和定理可计算出E=30;再由BF、CF分别平分EBC、ECQ得到5=6,2=3+4,根据三角形外角性质得到3+4=5+F,2+3+4=5+6+E,利用等量代换得到2=5+F,22=25+E,再进行等量代换可得到F=E【解答】解:BD、CD分别平分ABC、ACB,A=60,DBC=ABC,DCB=ACB,DBC+DCB=(ABC+ACB)=(18

20、0A)=(18060)=60,MBC+NCB=36060=300,BE、CE分别平分MBC、BCN,5+6=MBC,1=NCB,5+6+1=(NCB+NCB)=150,E=180(5+6+1)=180150=30,BF、CF分别平分EBC、ECQ,5=6,2=3+4,3+4=5+F,2+3+4=5+6+E,即2=5+F,22=25+E,2F=E,F=E=30=15故答案为15【点评】本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和是180也考查了三角形外角性质三、解答题(本大题共6小题,共56分)19(12分)计算(1)()2(3)0(2)8a33a5a2(3)4ab(2a2b2ab+3)(4)(x+

21、y)2(xy)(x+y)【分析】(1)根据零指数幂的意义即可求出答案(2)根据同底数幂的除法即可求出答案(3)根据单项式乘以多项式的法则即可求出答案(4)根据完全平方公式以及平方差公式即可求出答案【解答】解:(1)原式=1=,(2)原式=8a33a3=5a3,(3)原式=8a3b34a2b2+12ab(4)原式=(x2+2xy+y2)(x2y2)=2xy+2y2【点评】本题考查学生的计算能力,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型20(12分)把下列各式因式分解(1)apaq+am(2)a24(3)a22a+1(4)ax2+2axy+ay2【分析】(1)原式提取公因式即可得到结果;(2

22、)原式利用平方差公式分解即可;(3)原式利用完全平方公式分解即可;(4)原式提取a,再利用完全平方公式分解即可【解答】解:(1)原式=a(pq+m);(2)原式=(a+2)(a2);(3)原式=(a1)2;(4)原式=a(x2+2xy+y2)=a(x+y)2【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键21(6分)先化简,再求值:(x+2)2+2(x+2)(x4)(x+3)(x3),其中x=1【分析】先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可【解答】解:(x+2)2+2(x+2)(x4)(x+3)(x3)=x2+4x+4+2x24x16x2+9=2x23,当

23、x=1时,原式=1【点评】本题考查了整式的混合运算和求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键22(6分)如图,在ABC中,点E在BC上,CDAB,EFAB,垂足分别为D、F(1)CD与EF平行吗?为什么?(2)如果1=2,且3=115,求ACB的度数【分析】(1)根据垂直定义求出CDF=EFB=90,根据平行线的判定推出即可;(2)根据平行线的性质得出2=DCB,求出1=DCB,根据平行线的判定得出BCDG,根据平行线的性质得出3=ACB即可【解答】解:(1)CD平行于EF,理由是:CDAB,EFAB,CDF=EFB=90,CDEF;(2)CDEF,2=DCB,1=2,1=DCB,

24、BCDG,3=ACB,3=115,ACB=115【点评】本题考查了平行线的性质和判定的应用,能正确运用性质和判定进行推理是解此题的关键,难度适中23(8分)如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,ABC的顶点都在方格纸格点上,将ABC向左平移2格,再向上平移4格(1)请在图中画出平移后的ABC;(2)在图中画出ABC的高CD和中线AE;(3)能使SPBC=SABC的格点Q的个数有4个(点Q异于点A)【分析】(1)利用网格特点和平移的性质,分别画出点A、B、C的对应点A、B、C即可;(2)利用网格特点,作CDAB于D,找出BC的中点可得到AE【解答】解:(1)如图,ABC为所作;(2)如图,CD和AE为所作;(3)能使SPBC=SABC的格点Q的个数有 4个(点Q异于点A)故答案为4【点评】本题考查了作图平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到

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