(完整word版)伊索寓言阅读测试及其答案.doc

1、伊索寓言阅读测试题班级姓名等级一、填空题。1寓言是文学作品的一种体裁，是带有的故事，在创作上常常运用等表现手法。2.伊索寓言是世界上最古老的一部，相传为公元前六世纪古(国家) 的（作者）所写。3伊索寓言原书名为，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了的基础。4伊索寓言大部分是寓言，少部分以为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示。5.伊索寓言的动物寓言部分，广泛采用手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的，狮子的威猛，山羊的，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。6.狐狸和葡萄是说，有些人，就借口说时机未成熟。7. 掉在井里的狐狸和公山羊是说聪明的人应事先考虑清

2、事情的，然后才做。8. 朋友与熊讲了不能的人，不是真正的朋友。9.猫和鼠这个故事说明， 聪明人，不会再受伪装的欺骗了。10. 蝉和狐狸 告诉我们，一个聪明的人， 总能从中吸取教训。二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）1用一则成语来概括骄傲的蚊子的寓意，恰当的一个是()。A. 骄兵必败B.夸夸其谈C.纸上谈兵2. 伊索寓言是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。A中国B西方C世界3. 北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。A春风B太阳C南风4. 中国的先秦寓言相对与伊索寓言更加（）。A 童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩5生金蛋的鹅 说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。（）A虚幻的世界

3、B现有的东西C不存在的东西6兔与青蛙是说不幸的人会以。（）A更大不幸的人聊以自慰B 自己的不幸而悲伤C 死亡为解脱7行人与梧桐树 是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助， 还要 。（）A感谢别人B伤害别人C贬低别人8樵夫与赫耳墨斯说明诚实人会得到人们，狡诈的人必遭到人们。（）A帮助、唾弃B唾弃、帮助C赞美、唾弃9挤牛奶的姑娘是说，不会给自己带来任何实惠。 （）A胡思乱想 B欺骗别人 C想入非非10讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（）A. 两只口袋B. 农夫和蛇C.蚯蚓和狐狸三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“”，错的打“”）1伊索寓言是古埃及民间流传的讽喻故事。()2伊索寓言全部

4、以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。（）3农夫和蛇这个故事是说，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。（ ）4伊索寓言 的作者相传是公元前六世纪的古希腊寓言家伊索。（）5伊索寓言文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理。其中龟兔赛跑牧童和狼守株待兔狼和小羊等已成为全世界家喻户晓的故事。（）6号兵是说人们更痛恨那些怂恿他人作恶的人。（）7白松与荆棘是说寄希望于外力，而不自己亲自动手干，这才是真正下决心了。（）8驴子和农夫说明许多人总抱怨自己生活不好，不了解别人的生活也有不如意的地方。（）9赫耳墨斯与手艺人 中，手艺人都说谎， 特别是皮匠更为厉害。（）10伊索寓言还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像蚯蚓与狐狸讽刺好逸恶劳的人， 蚂蚁与蝉嘲笑吹牛皮说大话的人。（）附：伊索寓言阅读测试题参考答案一、填空题1. 讽刺或规劝性质 拟人2寓言故事集希腊 伊索3埃索波斯故事集成寓言创作4动物神或人蕴含的意义5拟人狡猾 怯懦6能力小，做不成事7结果8共患难9吃一堑，长一智10. 别人的灾难二、