2021年下学期学期工作计划五篇

1、what a successful person knows, besides hard work, is humility.精品模板助您成功！（页眉可删）2021年下学期学期工作计划五篇 下学期学期工作计划 篇1（一）根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。（二）热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。（三）班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。下学期学期工作

2、计划 篇2一、班况分析：1、好的方面：升上小班已经有一个学期，孩子们的身心在各方面都得到了发展。在自我服务能力方面，能够自己穿脱衣服、鞋袜；会做值日生工作（摆好饭、菜、抹桌子、摆好椅子、摆整齐鞋子等等）；在动作发展方面：能比较协调地走、跑、跳、爬、钻等。在语言表达能力方面，能够初步用英语跟tj对话，能够比较准确说好儿歌、背熟诗歌。在听英语方面，能够完全听懂老师的各种教学指令。2、不足地方：a、孩子们学英语是一种“学非所用”的状态；b、孩子依赖老师帮忙做自己能做的事情；c、孩子们上学的时间掌握不好，有比较多的孩子迟到。二、针对以上孩子们的发展情况，本班这学期工作的方向是：（一）继续抓好幼儿常规教

3、育1、强化开口说英语的习惯。“万事开头难”，要孩子开口，仅仅是只有课堂教育是远远不够的。我们只有利用日常中所有的生活环节说英语、听英语。也就是说，吃饭、睡觉、走路、上厕所、喝水等一切的生活环节都在听和说英语，从而形成开口说的习惯。2、继续实行“自己的事情自己做”的教育。主要通过“讲故事”、“创设值日角”、“实行自我服务能力比赛”、家园配合等措施来实现所订目标。尤其要提到家园配合的是，爷爷奶奶、公公婆婆、家里工人们要配合，应多鼓励、多让孩子练习做。当然，一定要教给他们正确的方法。享誉全球的幼儿教育专家蒙台梭利说总结出现阶段34岁孩子能够胜任的工作有：a、刷牙；b、协助父母把干净的衣物放好；c、帮

4、者收拾房间和玩具；d、把脏衣物拿到洗衣房。3、做到言出必行。比如：当我们要求幼儿把图书按规定放好，而有部分幼儿没有做时，我们必需及时检查，作到第一时间发现，第一时间处理：按既定的规则。这样，幼儿的放图书环节一定能管好。4、实行分时间段的管理。幼儿的发展是一种螺旋上升式的发展。初始阶段的要求不能满足幼儿快速的身心发展要求。因此，把握好幼儿的适应规则的最佳时间是幼儿常规发展的前提。在幼儿的适应规则的最佳时间段，适当增加一些新的、更进一步的要求，这样，既满足了幼儿新鲜感，又能够达到幼儿的稳固常规和促进常规的目的。5、实行“分工负责”制度。“分工负责”既有老师的分工合作，也有老师和幼儿的分工合作。幼儿

5、的工作，主要是做值日生的工作。（二）大力抓好教育教学环节1、明确孩子现阶段英语教学目标，激发孩子学习英语的兴趣，训练孩子的模仿能力，打好语音基础，形成开口说英语习惯：（1）激发孩子学习英语的兴趣、继续实行游戏为主教学。a、游戏内容的要求符合主题教学、是必需与生活经验有密切的关系的儿歌、歌曲、故事；b、用符合孩子发展、孩子喜欢的动作、语气；c、用孩子喜欢的动物等；d、有进步及时表扬。（2）及时巩固教学内容。（3）对开口难的孩子多关心：多与他聊天、多摸一摸他和抱一抱他，尽量给他的表现机会，及时向家长反映孩子的点点滴滴。2、认真做好每一次活动的辅助材料。3、按时按量上好每一次活动。4、把握好幼儿的兴

6、趣，用灵活多样的教学形式开展活动。5、及时总结教育教学中出现的问题与适合本班幼儿的教育教学法。6、多采揉元渗透法。就是说，一个活动并不是仅仅是活动本身的知识点。例如：数学活动里，可以溶进音乐、语言、科学常识等内容。7、及时更换主题墙饰。8、配合园订的学期计划，做好以下工作：（1）学习新操，抓好新操的动作纠正，培养幼儿的早睡早起习惯。（二月份）（2）做好家长会筹备工作。（二月份）（3）开展“爱妈妈”主题探究活动。（三月份）（4）进行春游活动。（四月份）（5）进行故事比赛。（四月份）（6）组织好文艺筹备与演出。（五月份）（7）进行家长开放日。（六月份）（8）拍皮球、踩单车比赛。（六月份）（9）严格

7、要求幼儿按要求在每周一穿好西服来园参加升旗仪式。（全学期）（10）组织好幼儿的混龄活动：做到有秩序、安全事故少。（全学期）（11）每周做好中文讲述和复述、中、英文歌曲复述的检查工作。（全学期）（三）努力做好家园沟通工作1、按时发放亲子作业，并坚持每周一将亲子作业收回，检查完成情况。2、依时派发和回收家园联系手册，对家长反映的情况及时反馈。3、及时向家长反映幼儿在园的特殊情况。4、利用每天接送幼儿或其他合适的时间与家长沟通，交流。5、利用通知，调查表，专栏，幼儿个人档案等，帮助家长了解班级的工作、教育教学以及幼儿学习与发展等情况。6、通过家长开放日，使家长更加深入地了解孩子在园的全面情况，共同探

8、讨家园教育一致的重要性。7、结合课程的需要，尽量利用社会，社区的资源，丰富幼儿的生活经验。并利用家长的资源，特长及兴趣，让他们参与到教育活动中去。8、做好电访与有必要的家访工作。下学期学期工作计划 篇3一、基本情况分析1、分析幼儿：本班幼儿共24人，女生16人，男生8人。都是没上过幼儿园的宝宝，平均年龄2岁。2、分析家长：本班家长多数是八零后的年轻爸爸妈妈，30%由爷爷奶奶接送、照看3、分析班级人员：本班开学初三位老师：班长老师：欧阳紫娟、班主任老师：谢容霞、保育员：杨雪飞4、分析幼儿园的工作计划：安全常规教育、春游、20周年园庆、庆六一、期末汇报。二、本学期的班级工作目标和任务1、教育教学：

9、开展常规教育、安全教育、五大领域主题教学活动、我和音乐做游戏、红缨英语、美劳diy、国学礼仪.2、保育保健:随时关注每一位幼儿冷暖，及时为幼儿加衣服、或垫毛巾，每次解便后为幼儿包扎好裤子，根据各幼儿年龄特点在一定的程度上帮助幼儿。3、教研科研：园所每月开展一次教研活动，各年级组分组学习4、家长工作：选取家委会代表，合理利用家长资源5、人员发展：安抚幼儿情绪喜欢老师，喜欢上幼儿园常规培养习惯培养礼仪培养自己的事情自己做（力所能及的事情）学会感恩（感恩老师、感恩父母6、物品的管理：初步培养幼儿学会收拾自己的东西，如送玩具宝宝回家。三、具体的措施及要求1、教育教学措施及要求：根据幼儿年龄特点合理使用

10、教材，因材施教。2、保育保健措施及要求：尽职尽责做好保育工作3、教研科研措施及要求：虚心学习，不断创新4、家长工作措施及要求：多于家长沟通，听取家长心声，开展家长会讲解注意事项及家长需配合的事情。5、物品的管理措施及要求四、本学期重点活动安排新生家长会、春游、3.8妇女节活动、端午活动、20周年园庆、庆六一、期末汇报。下学期学期工作计划 篇4一、指导思想：以继续推进中学语文新课程改革为工作中心，以现代教学观念为实践指导，切实落实学校在各项工作的要求，加强现代化多媒体教育手段，进行有效教学的研究探索。以继续创建优秀教研组为动力，团结组员，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的工作力和创造力，

11、努力使语文教研组焕发出更强的生机与活力。二、重点工作：（一）加强教研组建设1、整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度：每三周召开一次全组教师全体会议；提高教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全校语文教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。2、强化备课组长的责任意识：在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。具体安排为：初一：陈楠、初二：周炼、初三：李艾华3、加强教师教学基本功培训（1）以备课组为单位提高教师基本功。（2）带好青年教师，建立师徒对子：袁江玲周炼带教（3）教研组长组织骨干教师，配合教务处加强语文课堂教学的检查与督促。（二）加强对本组教

12、学科研课题的研究及管理1、鼓励全组教师做有追求、有激情、有理想、有阅读习惯、有写作习惯的研究型、学者型教师。（1）教师应当读四类书：一是经典教育理论，二是教育报刊，三是人文读物和文学著作，四是写中学生或中学生写的书。要求老师必读三本理论丛书有效教学十讲（余文森著），教师礼仪以及如何防止教师职业倦怠。（2）教师应当与学生一起作文！不仅仅是示范，更是因此了解学生写作的甘苦，感受学生的写作心理，尊重学生！不一定写文学作品，最好写教育日记和教育手记。写作，就是让心灵的泉水自然而然地流淌，让思想的翅膀自由自在地飞翔。2、各备课组老师要积极支持和参与学校文学社刊的各项活动，并有意识地将此项工作同自身的教学

13、工作有机地结合起来，让“教育随笔”“教学案例”真正成为推动语文教学研究的一股强大的力量和资源储备。（1）有计划地组织好本学期的文学社会员发展、文学讲座及“日月星”出刊工作，营造良好的校园文学氛围，发掘文学幼苗。并坚持每学期一届，形成传统。（2）积极向社会报刊杂志及络推荐学生的优秀作品，提高学生的阅读与写作兴趣。3、积极参与课题研究组织本组教师继续进行小课题的实施。（三）、积极开展语文学科知识竞赛活动，改善语文学习氛围1、开展全校性文学创作大赛，组织学生参与各类文学大赛。2、由各备课组设计组织，开展具有年级特点的语文知识与技能竞赛。（十月份十一月份开展语文读书背诵比赛）3、本学期期末，召开全校性

14、的语文学习与文学社征稿表彰大会，鼓励语文学习优秀学生和文学新秀。4、利用学校络资源开展周际性的活动如名著欣赏周、读书剪报活动周、演讲话剧活动周、古诗文欣赏周等等。（四）认真开展赛课活动，并及时评课推出优质课展示，为语文教师提供学习与展示的舞台。三、其它工作（1）做好期中、期末考试的命题及评卷工作（2）鼓励全组教师充分挖掘自身的知识、能力专长，积极开设选修课程。四、主要工作安排九月份：1、制订并交流个人教学工作计划，了解教研活动要求。2、召开教研组工作会议，布置本学期教研组主要工作事项。3、发展文学会员，做好“日月星”校刊的投稿工作。4、暑假社会调查报告评比。5、组织老师申报课题学生自我教育，自

15、主发展的德育策略研究。6、组织语文老师积极撰写读书心得，上交读书笔记。十月份：1、组织教师参加学校常规检查。2、组织好课堂教学赛课评课活动并选出展示课。3、组织进行教师期中分析性检测，并出好各年级的期中测试卷。4、组织老师撰写年度教育教学论文和电教论文。5、组织语文老师参加教师基本功竞赛和全市语文赛课。十一、十二月份：1、组织学生校刊的投稿工作。2、督促教师上传资源3、第二次教学常规检查。4、语文课文背诵比赛。5、组织语文老师参加“标兵教师”、“优秀教师”评选等业务提升系列活动。6、参加长沙市校本研训示范学校验收。20_年元月份：1、做好期末工作，并撰写语文教研组总结。2、小课题研究验收。3、

16、组织语文老师参加教师理论考试。4、组织期终考试，做好学期结束工作，布置寒假调查报告。下学期学期工作计划 篇5新的一学期即将开始，班主任工作是学校工作的重要一环，以促使学生学习得以提高、思想得以升华。学校工作获得顺利开展，制定班级计划：一、基本情况分析我班共有学生44名，其中男生25名、女生19名。从他们上学期表现来看，部分学生学习积极主动好，成绩较好。如：李金龙、米荟琳、欧阳志林等。但也有部分学生学习兴趣不高且经常违反校纪校规，经了解他们是：文久平、杨强，这为班级管理带来一定的难度；同时班内还有李灵芝、阳佳，虽能遵守纪律，但学习吃力、缺少方法，也是下一步工作的重点对象。另外，八年级学生思想起伏

17、大，易受外界影响而出现逃课、打架、上、甚至辍学等不良现象。二、基本目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣

18、誉感和责任感。在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。2、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。3、抓好班级的纪律, 面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。4、成绩表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。优化良好的班委，做好班主任的助手，管理教育好学生形成团结向上，积极进取的班风。3、开好主题班会，同时严格学习制度和请假制度，以防微杜渐。4、加强思想教育，做好家访工作，及时与思想起伏大的同学谈心，帮他们排忧解难。5、做好学生工作，培养参与意识，树立模范带头作用。四、活动安排三月：1、开学常规教育 ： 提出班级近期、中期目标，并且分