难忘小学作文3篇

1、the reality is this shore, the ideal is the other shore, separated by a turbulent river, and the action is a bridge over the river.同学互助一起进步（页眉可删）难忘小学作文3篇 难忘小学作文 篇1每当我摸着左手上的伤疤，总会想起那次难忘的教训。大班放暑假的一天早晨，爸爸妈妈要去上班，临出门前千叮咛万嘱咐：“一定不要动家里的剪刀、刀子等这些危险物品，在家里好好待着。”我嘴上答应着，心里却想：我才不呢。他们刚走，我就假装走来走去。觉得他们已经走远了，我就把剪刀跟纸还有铅

2、笔拿出来剪图形。我首先在纸上画一个图形，拿出剪刀，准备去剪，我慢慢的剪了一会，觉得没有什么事，我就快快的剪，边剪嘴里还边哼着小曲，我摇头晃脑，非常得意。突然，手上一阵绞痛。呀！我把手剪了一个又深又长的口子，血直往外流。我吓得哇哇大哭。我的哭声惊动了邻居张奶奶，张奶奶敲开了我家的门。一见我的样子，她又是责怪我，又是埋怨我的爸爸妈妈，然后她给我的爸爸打了电话。等爸爸妈妈回来，看到了我的手，看到了我衣服上跟沙发上的血迹，把他们吓坏了。不管三七二十一，直接把我送到医院包扎，把我疼的一直在哇哇大哭。这是一个多么难忘的教训啊！从此，我牢记父母的忠告，再也不敢玩危险的东西了。难忘小学作文 篇2许春莹像蝴蝶在

3、花丛中飞舞，像小鸟在竹林中鸣叫母爱，胜过世间一切的一切。一天晚上，本人头晕得厉害，母亲摸了摸本人的额头，一脸惊讶：哎呀！你发烧了！她低头冥思了一会儿，二话没说，背上本人就往附近的诊所赶。寒冬时节，刺骨的寒风好似一把把锋利无比的刀子向大家袭来，就连路边的小草也耐不住寒风的摧残，发出了沙沙声。本人浑身冰冷，可是母亲却累得满头大汗。不知什么时候，母亲握住了本人的小手，她似乎感觉到了什么，连忙脱下身上的大衣，披在本人的身上，本人顿时感到一股暖流涌上心头一回到家，母亲连歇一歇的时间都没有，又立马给本人熬药去了。在熬药的短短半个钟头里，母亲也忙得不亦乐乎：一会儿帮本人倒水，一会儿又给本人擦脸药熬好了，母亲

4、又无微不至地照顾本人喝药。喝完药，本人该睡觉了。看到母亲憔悴的样子，本人心疼极了，让她先去歇会儿，免得累坏了身体。可母亲却一口拒绝了：不行，本人还要守着你呢！要是半夜你不舒服了，怎么办？说完，为本人盖上了被子。第二天早晨，本人起了床，发现母亲在本人的床边睡着了，睡得很甜，很甜。也不知道是什么时候，母亲的额角冒出了几条细细的皱纹，仿佛是岁月留下的足迹一瞬间，感恩的泪水从本人的眼眶中滑落。难忘小学作文 篇3有句话叫做：“不以规矩，不成方圆。”因此今天老师和我们玩了一个游戏名叫“传口令”。由于语文书上也有同样的游戏，上面说做游戏前要先定下游戏规则，于是一条“四要”规则就出来了：一.要把每组人数弄成一

5、样的。二.每组第一位同学要到老师处听口令。三.从第一位同学依次往后传口令，并且要每组传完后的每组的最后一位同学大声地说出自己听到的口令。四.每一位同学只能传一次。规则定下后，老师“开始”一声，游戏便开始了。no.1：第一场，1组 vs 2组。老师把口令告诉两组的第一位同学，他们记了好久，然后开始把口令从各自的组传下去，我在一旁看的津津有味，最后，1组得出“ba ba ba ba ba”(我也不知道是“爸”还是“巴”，所以只能用拼音代替)，2组得出“爸爸妈妈”，老师说：“2组胜，正确答案是：妈妈赶马，嫌马慢，妈妈骂马。2组有妈妈两字。”no.2：第二场，3组 vs 5组。我在3组，我们组第一位同

6、学和5组的第一位同学去听口令后，下来了，他对我说了一大串：!￥&%_#%什么?!“山上有个小公公，下面有个老冬冬。“、“楼上有个小洞洞，下面有个老爷爷。”这么多，怎么选?于是，我选了句通顺的：“山下有个老公公，楼上有个乖冬冬。“他们5组是：”冬冬上面有洞洞，公公下面有洞洞。“”3组胜。“我听了真高兴，老师又说,”答案是冬冬楼上有个老公公，公公楼下有个乖冬冬。“no.3：第三场不够精彩，我直接说胜负吧，4组 vs 6组，6组胜。no.4(我打两个点是因为到了第二阶段最后一阶“争王赛“，第一阶段是”晋级赛“)：第四场，2组 vs 6组。我们组正好可以休息一下，在一旁看好戏。最后，2组是：”扁担长，板凳宽，板凳绑在扁担上。“6组是：”扁担长，板凳宽，扁担绑在板凳上。“结果6组完全正确。那时正好下课了，于是我们组和6组用下课时间来pk。no.5终极对决：我写了个口令：“打了醋，湿了布，跑了兔子又赔裤。“我们看了看，开始传口令猜猜谁赢了?