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文档简介
1、鸟儿的侦察报告 初读课文,整体感知: 用自己喜欢的方用自己喜欢的方 式读课文。边读边思式读课文。边读边思 考:课文写了哪几份考:课文写了哪几份 侦察报告?侦察报告? 合作探究:合作探究: 读四份侦察读四份侦察 报告,小组报告,小组 合作填写下合作填写下 面的表格。面的表格。 报告地点环境污染的 原因 造成的后果 第一份 第二份 第三份 第四份 总结 山林里山林里 在野草上在野草上 喷农药喷农药 小鸟孵不出来,小鸟孵不出来, 少得多了少得多了 农村农村 用农药灭用农药灭 害虫害虫 鸟儿因食物鸟儿因食物 中毒而死亡中毒而死亡 海上海上 船只漏油船只漏油 鸟儿被粘住鸟儿被粘住 羽毛不能飞羽毛不能飞
2、城市城市 工厂冒工厂冒 出浓烟出浓烟 工厂冒出工厂冒出 浓烟浓烟 所有地方所有地方 人类对环人类对环 境的破坏境的破坏 严重威胁鸟儿严重威胁鸟儿 的生存繁衍的生存繁衍 报告报告地点地点环境污染的原环境污染的原 因因 造成的后果造成的后果 第一份第一份山林里山林里在野草上在野草上 喷农药喷农药 小鸟孵不出小鸟孵不出 来,少得多来,少得多 了了 第二份第二份农村农村用农药灭害虫用农药灭害虫鸟儿因食物鸟儿因食物 中毒而死亡中毒而死亡 第三份第三份海上海上船只漏油船只漏油鸟儿被粘住鸟儿被粘住 羽毛不能飞羽毛不能飞 第四份第四份城市城市工厂冒出浓烟工厂冒出浓烟工厂冒出浓工厂冒出浓 烟烟 总结总结所有地所
3、有地 方方 人类对环境的人类对环境的 破坏破坏 严重威胁鸟严重威胁鸟 儿的生存繁儿的生存繁 衍衍 这四份报告反映的这四份报告反映的 是一个什么主题呢?是一个什么主题呢? 这四份报告反映的是一个什么主题呢?这四份报告反映的是一个什么主题呢? 这四份侦察报告诉说了鸟类这四份侦察报告诉说了鸟类 遭到人类迫害的种种情形,形象遭到人类迫害的种种情形,形象 地说明了滥用农药、石油泄漏、地说明了滥用农药、石油泄漏、 排放废气等行为排放废气等行为对生态环境造成对生态环境造成 了严重破坏,给鸟儿带来了毁灭了严重破坏,给鸟儿带来了毁灭 性的灾难。性的灾难。 作者看了他的鸟儿 发回的侦察报告,心情 怎样?找出文中具
4、体的 句子读一读,试着概括。 在看这四份报告的过程中在看这四份报告的过程中 “我我”的心情有什么变化呢?的心情有什么变化呢? 唉,看了这份报告,我真替生活在山唉,看了这份报告,我真替生活在山 林里的那些鸟儿林里的那些鸟儿担心。担心。 啊!打农药是为了除害虫,却连我们啊!打农药是为了除害虫,却连我们 的益鸟朋友也受到伤害的益鸟朋友也受到伤害啦啦! 连海上的鸟儿也受到了威胁,我真感连海上的鸟儿也受到了威胁,我真感 到到不安极了不安极了。 失去了这么多鸟类朋友,我觉得失去了这么多鸟类朋友,我觉得十分十分 痛惜痛惜。 吃草籽的鸟儿,吃害虫的鸟 儿,吃鱼儿的鸟儿,还有我的朋 友,它们全都受到了死亡的威胁。 我爱听鸟儿婉转动听的歌声,我 爱看鸟儿展翅飞翔的雄姿,我更 感谢鸟儿们帮助我们除去那么多 的害虫和杂草的种子,有时候它 们又是传播树种的运输兵。失去 这么多鸟类朋友,我觉得十分痛 惜。 总结升华 作者为什么要发表 这几份侦察报告? 拓展延伸 我们能给鸟儿 哪些帮助? 我们能给鸟儿以什么帮助呢?我们能给鸟儿以什么帮助呢? (法律;在山林多设立一些警示(法律;在山林多设立一些警示 标语,如:鸟儿也有生命,请标语,如:鸟儿也有生命,请 你网下留情;劝君莫打枝头鸟,你网下留情;劝君莫打枝头鸟, 子在巢中望母归;子在巢中
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