小学作文600字集合6篇

1、no matter where there is a genius, i use the work of others to drink coffee.勤学乐施积极进取（页眉可删）小学作文600字集合6篇 小学作文600字 篇1有一天中午放学后，11路公交车上坐了许多小学生，他们有的在看书，有的在交头接耳，还有的在玩手机。公交车上大概有三十个蓝色座椅，每个椅子上方都有一个黄色的吊环，后门旁边有几把橘黄色的爱心座椅，我正坐在靠前的一个椅子上，看着窗外的风景。到站了，一个白发苍苍的老奶奶弓着腰，一手拄着拐杖，一手捶着背上了车。我连忙站起身来，热情地招呼道：“奶奶，您坐这儿！”待她颤颤巍巍走过来后，

2、扶她坐下。这位老奶奶牙齿都掉光了，还含糊不清地对我说：“你真是好娃娃！”她笑起来，满脸的皱纹挤成了一朵盛开的菊花，我沉浸在帮助别人的喜悦中。又一站到了，有三个老人缓缓上车，用浑浊的目光来回扫视着，寻找座位。可是车上坐满了人，只见坐在那儿和我一般大的小学生，竟稳如泰山地坐着，熟视无睹，车上循环播放着让座的提示音，他们脸上却没有一丝羞愧之色。我心想：老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼。现在的人怎么连尊敬老人都不知道呢？这是最基本的道德准则呀！老人没有坐的地方，只能抓着吊环，车启动了，他们站不稳，不断晃来晃去，感觉随时都有可能摔倒，司机叔叔生气地喊道：“你们就不会给老人让个座吗？”那几个学生听了，

3、不情愿地把屁股一点一点挪开，嘴中还小声地嘟囔着：“我们也属于幼呀！”，看着他们这幅心不甘情不愿的样子，我很气愤，故意大声地对旁边的同班同学说：“我今天被选上红领巾监督岗啦，听说下星期领上袖标后，只要在公交车上看到哪个班的人不让座，就要给他们班扣分呢！”同学听出我的意图，随声附和道：“啊，扣分太多，就评不上三好班级了。”那几个学生显然听到了，连忙站起来恭敬地让了座。几个老人对我笑了一下，我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈祥，就好像我的爷爷奶奶那样。我的耳边又一次响起：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。小学作文600字 篇2盼望已久的国庆终于来了。这对于我们这些学生来说，真是一段美好时

4、光，可以走亲访友，可以外出旅游，可以享受美食不错，发生在国庆假期间的一件小事，的确让我难忘。想到有七天假日，我乐开了花。计划着如何来度过这难得的假期，计划着吃一大堆零食，去买新衣服，我心里有着千万种计划国庆那天，我正在着电视，妈妈叫我，说舅舅一家来了。我一听，忙关掉电视，跑下楼去。我知道表妹小月来了，我最喜欢和她玩了。两姐妹一见而便有说不完的悄悄话，我和小月一起玩布娃娃，着电视，不知不觉已接近中午。我们饿了便跑下楼去，看看中午吃什么好菜。可是妈妈并没做饭，一问，原来是准备下馆子。一听要到外头去吃饭，我和小月高兴得又蹦又跳。 =来到小饭馆，人可真多呀，到底是过节啊!我们找了一个桌子坐下来，点了菜

5、。不一会菜就上来了，我们说说笑笑地吃了起来。快要吃完的时候，我们着到一个衣衫褴褛、脏兮兮的人正在门口捡别人吃剩的东西，这与节日的气氛极不协调。看到他，我觉得他很恶心，胃口也没了。这时，小月问舅妈:“妈妈，那个人为什么捡别人吃剩的东西?”舅妈说:“因为他没有钱，又十分饥饿。”“那我们买点东西给他吃好吗?”小月天真地问。舅妈说:“他只吃别人吃剩的东西。”小月不说话了，过了一会儿，她说:“妈妈，我要吃包子，我要吃包子!”“你不是已经吃过饭了吗?”“不嘛，还要吃，我就要包子。”“好了，我给你钱，你自己去买。”边说舅妈边掏出一块钱。小月拿着钱，飞快地跑到包子摊前，买了两个包子，并在每个包子上咬了一小口。

6、又飞快地跑到那个衣衫槛褛的人而前。把包子递上去，说:“叔叔，这是我吃剩的包子，你可以吃。”听到这话，我震惊了，想不到小月会这么有同情心，我不禁低下头。我想，既然小月可以这么做，我也可以这样做。于是我叫妈妈把我们还未吃的饭菜全打包给那个可怜的叔叔。一起吃饭的人们也把自己未吃的食物送到那位叔叔跟前。这时，饭店里响起了一首歌:“只要人人都献出一点爱，世界会成为美好的人间”小学作文600字 篇3无意间，我调到了中央一台频道。便津津有味地看着：（欢迎来到我很幸运栏目）。（主持人手持话筒上台）：“世间有很多美好的东西。可这些美好的东西往往却在冥冥迷雾中的荆棘的背后，它是荆棘背后盛开着的一丝绚烂的花朵，只有

7、那些沉着冷静；明辨是非的人，才能熬过艰辛的岁月，避开毒刺及荆棘的危害，迎来鲜花盛开的美好时刻。停住残缺的步伐和留守坑坑洼洼的泥印，这样你才能观望到路旁的风景，而不会因自己的所失而叹惜着。今天，我们邀请来的嘉宾是（我忘记名字了）由他来给我们阐述一下他的幸运故事吧！”开场白不错，一看就知道是一位颇有风度，才华横溢的演说家。想必后面的情节更有味道，于是我就目不转睛地盯着看。（那位大哥哥）嘉宾由志愿者推上台上来坐在轮椅上的他，手头颤抖了一下，说：“我觉得，我很幸运！”“为什么这么说呢？”主持人炮如连珠的问，似乎不给他喘息的机会，“因为，在5.12日汶川大地震来临之时，我们班还在早读（停顿了一会儿）。突

8、然间痛哭了一声：“我们班是全校学习最兼优的那个班，成绩和待人方面也是出类拔萃的，可突如其来的地震，使我们班四分五裂了，连那个完整的全家福也没有了踪迹。霎时间，房屋倒塌了，全班67人只剩下16人了，我被埋在了废墟里。同学们蹂躏的身子被压得”“当时你想的是什么？”“我想，我要活下去！”“是谁给了你活下去的信念？”“是社会；是父母”“为什么这么说呢？”“因为，是父母给予了我生命，我不能就这么一走了之了，我还没有回馈于他们呢！我不能死！是上帝与社会塑造了我，我不能放弃。我还没有滴水之恩，当涌泉相报呢！而且，我的确觉得我很幸运。当别人直接被送去阴曹地府的路上时，我却因塌方而保住了生命，只截肢了一条腿。你

9、说，我不是很幸运吗？”全场一片泫然泪下，那无主张意识的肃立起来，以鼓掌的形式支起了对少年的鼓励。迄今，每当遇到困难时，我都会回想起那位大哥哥说过的话：“我很幸运！”小学作文600字 篇4家乡的夏天，天气燥热的很。太多的蚊虫让我难以入睡。这时候奶奶就会拿着一把蒲扇，躺在我的身边，缓缓地摇动蒲扇。一阵清凉的风就会扑面而来，使我得以安然入睡。有时，我会嚷着让奶奶给我讲故事。她总是看着我说：“好好好。”便给我讲起民间流传着的传说。讲的同时，也不忘摇动手中的蒲扇。清凉的风和令人着迷的故事，成为了我童年中最美好的回忆。跟随父母离家来外地上学后，我再也没有感觉到那股熟悉的清风。今年夏天，暑假放假期间我回到家

10、乡看望奶奶。天气依旧燥热，知了在树上声嘶力竭的吼叫着。正屋桌上摆着一台电风扇，摇着头呼啦哗啦的将凉风吹向周围。那把蒲扇躺在墙角的尘埃里，上面落满了岁月的灰尘，很难想象记忆中的那股清风是_于它。夜晚，我没有开空调。而是躺在床上，轻轻摇动那把白天洗好晒干的蒲扇，一阵凉风扑面而来。啊，这是记忆中熟悉的凉风！还夹杂着白天阳光的温暖，这股自然风抚摸着我的皮肤，鼻腔中洋溢着记忆中的味道。一会儿奶奶来到我的身边躺下，她熟练的接过我手中的蒲扇，缓缓地摇动。熟悉的凉风向我吹来，我闭上眼睛小憩一会儿，问奶奶能不能再给我讲一个故事，奶奶笑呵呵地讲起了我记忆中熟悉的故事。讲到故事中间，奶奶手中的扇子停了下来，我说：“

11、奶奶，我来扇吧”。便学着奶奶的样子扇了起来。扇了一会儿后，胳膊竟出奇的酸。我低头看着奶奶满头的白发和岁月在脸庞上留下的一道道沟壑，心中感慨万千。她们总是把最好的留给自己的孩子们，自己却从来不追求享受。天气热的时候也总是不舍得打开空调，这时我才深深体会到奶奶她们那辈人生活的艰辛与不易。那一夜的凉风使我记忆犹新。那来自家乡的清凉的风，在我遇到困难与挫折时，总会轻轻抚上我的心头，使我平静下来，面前总有一股若有若无的蒲香味。小学作文600字 篇5汉字向我们诉说着中华民族的历史，也向世界描绘着中华民族的辉煌。汉字是古代文明的精髓，也是往昔先辈智慧的结晶。几千年来，汉字成了我们抒发情感的桥梁，同时，汉字也

12、是传承和积淀文化的重要纽带。以往，诗人留下一首首流芳千古的佳句；如今，文豪写出一篇篇举世闻名的经典著作。同时，汉字还可以像艺术品那样供人观赏，古往今来，出了很多书法家！在一个明晃晃的长廊里，我驻足在一副书法作品前，久久地端详着一张纯白无瑕的宣纸上写着四个苍劲有力的大字宁静致远，这也是许多人所追求的境界，希望能拥有平稳静谧的心态，不为杂念所左右，静思反省，树立或者实现自己远大的目标。“宁静”，是一种美好的境界，不是平淡，更非平庸，而是一种充满内涵的幽远，使人心旷神怡。“宁静”，一笔一划都是那么沉着、有力，那么地富有气势和力量，就像书法家挥笔书写时的淡定、从容。“宁静”，一笔一划都是那么安然、柔和

13、，处处彰显书法家当时安之若素的神情。“宁静”，起笔遒劲，收笔轻柔，温和中却不失刚劲，矛盾中却又和谐。因为有了“宁静”，所以才能“致远”。不同于“宁静”的柔和、淡定，“致远”的每一笔、每一划都尽情地舒展，洒脱、大方，丝毫不拘束，宛如一只鸟儿在广阔的蓝天里尽情地翱翔，又宛若一条鱼儿在无垠的大海中恣意地畅游，自由自在，无拘无束，甚至还蕴含着一丝快意和豪迈的味道。也许，正是因为树立了远大的目标，有了奋斗的方向，对未来有了坚定的信念，书法家在书写时也不由得心情愉悦、通畅，把笔豪迈一挥，最后一笔的“捺”才写得如此潇洒。看着“宁静致远”这四个飘逸的大字，我的心情也情不自禁地随之明朗渐渐地，我的思绪不禁随着“

14、宁静致远”这四个字而越飘越远，越飘越远“宁静致远”是对我的指引，也是对我的警示。“宁静”是我心中的一方净土，“致远”则是我对自己的严格要求，而这四个散发着幽幽墨香的字就是我未来前进的目标。这幽幽墨香将一直伴随着我，与我同行小学作文600字 篇6今天期末考试下来了，这还能用杯具来形容吗？1月6日，是我们一年一度的考试时间。考试完后，我心里像挑着十五个水桶-七上八下，常想知道自己的成绩。终于，今天老师该念成绩了，如坐针毡我心里怦怦直跳。“苏幼绿：语文85，数学87，”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里忐忑不安，心里的一块石头也算落了地。但是，我心里也同时在反思，为什么语文退步到85分数学平时都考90几分，考卷发下来卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。我暗暗难过起来。我在心里想：难道试题越来越难，还是对，都是粗心大意惹得祸，我越来越恨我的脑细胞了。没看到语文考卷，知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？这真是一次令我难忘的期末考试，我要好好学习，天天向上，做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时，我会永远记住这次教训粗心能造成大错。这次考试，我觉得没有考好原因是语文题很活，我心里着急没有读明白