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1、小学生论文影响球的反弹高度因素学校：滁州市定远县实验小学班级：五（4）班姓名：李默指导老师：宋德兰影响球的反弹高度因素滁州市定远县实验小学 五（4）班李默（指导老师宋德兰）苏教版小学数学五年级下册有一节球的反弹高度的实践课，那么“影响球的反弹高度因素有那些呢” ？我和爸爸、妈妈一起做了实验。爸爸给我准备了三种球（乒乓球、篮球、儿童玩的皮球）。实验地点选择在我家客厅。爸爸拿来一个木板，使球的上沿与高度齐平。 他负责从三个不同的高度使每一种球自由落下。 妈妈负责观察球落地 后的反弹高度，并对反弹最高点做下标记。我的任务是测量高度并做 好记录。由于球下落后反弹较快，妈妈很难一次性准确观测反弹高度。

2、她每次标记的高度都是球反弹高度大致位置。 为了实验所得数据的准 确性，我想了一个办法。让每一种球在同一高度自由落下 3次，计算 3次反弹高度的平均数，做为这一高度球下落反弹高度的最终数据。经过实验，数据记录如下（单位：厘米）：表一：乒乓球第一次第二次第三次下落高度100150200反弹高度66.596128.3反弹咼度是下落咼度几分之几（保留两位小数）0.670.640.64表二:皮球第一次第二次第三次下落高度100150200反弹高度54.482.5108.4反弹咼度是下落咼度几分之几（保留两位小数）0.540.550.54表二:篮球第一次第二次第三次下落高度100150200反弹高度40.

3、66281.4反弹咼度是下落咼度几分之几（保留两位小数）0.410.410.41通过以上记录数据发现：（1）同一种球从不同的高度下落，它的的反弹高度是不一样的但表示同一个球的反弹高度与下落高度关系的小数大致是一样的。也就是弹性是一样的。（2）不同的球从同一高度下落，其反弹高度一般是不同的，同时表示相应反弹高多与下落高度关系的小数自然也就不同看了书本的 73 页，比赛用的篮球从 1.8 米的高度自由下落后， 反弹高度应大于 1.2 米小于 1.4 米。可是在我的实验中篮球从 2 米高 度下落后，反弹高度才 0.81 米。我带着疑问查阅了相关书籍。原来 影响球的反弹高度的因素除了我研究的原因之外还有很多别的因素。 比如：（1）球的内部所受的压力，而压力大小与球内充进空气多少有 关。（2）球下落接触地面的软硬程度。比如同一个球分别落到地板上 和水面上，反弹高度不一样。 （ 3）自由落下和用力砸下等。这次实践活动让我感受到： 要想获得科学数据， 实验时一定要认 真

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