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1、第第6 6课课 青春风采青春风采 （第（第1 1课时）课时） 课件设计、制作：沈丽萍、吴菁菁课件设计、制作：沈丽萍、吴菁菁 青春风采青春风采 八年级下册青春风采 服饰有哪些功能呢？ 取暖 遮身 装饰 八年级下册青春风采 服饰除了有不同的功能之外，在它 的分类上又有那些不同呢？ 运动服 博士服 硕士服 八年级下册青春风采 了解展示服装和成衣。 八年级下册青春风采 说出几种不同场合的服装。谈谈我们中学生着 装应该注意哪些方面。 八年级下册青春风采 不同颜色的服装搭配，会给同学们怎样 的感受呢？ 八年级下册青春风采 给人后退感和伸缩感。 暖暖 色：色： 冷冷 色：色： 对对比比色： 给人热烈、活泼的

2、感觉和一种积极向上的视觉 印象。 给人清爽、冷静的感觉和一种平静温和的视觉感 受。 色彩的对比，给人一种强烈、醒目的感觉。 给人以严肃、冷静的感觉。无色彩：无色彩： 浅浅 色：色： 深深 色：色： 浅灰给人前进和伸展的感觉。 八年级下册青春风采 它们是什么色调？给你怎样的感觉？ 八年级下册青春风采 思考： 不同的职业和不同的职业和体形体形，应该，应该怎样怎样进行色彩搭进行色彩搭 配？配？ 八年级下册青春风采 作业要求：作业要求： 为自己搭配一套充满活力的服装，这为自己搭配一套充满活力的服装，这 套服装须符合你的年龄、个性、体形和脸型的套服装须符合你的年龄、个性、体形和脸型的 服装。服装。 八年级下册青春风采 例如：先设计服饰稿，再填颜色！ 八年级下册青春风采 展示与评价展示与评价 l 说说自己的服装是怎样进行色彩搭配的，有什么说说自己的服装是怎样进行色彩搭配的，有什么 独特的创意与想法。独特的创意与想法。 l 选出心中最喜欢的服装，说一说喜欢的原因。选出心中最喜欢的服装，说一说喜欢的原因。 八年级下册青春风采 拓展交流拓展交流 服装除了色彩搭配之外，还有综合搭配，我们一起来欣赏吧！服装除了色彩搭配之外，还有综合搭配

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