2021小学教师师德自查报告范文_第1页
2021小学教师师德自查报告范文_第2页
2021小学教师师德自查报告范文_第3页
2021小学教师师德自查报告范文_第4页
2021小学教师师德自查报告范文_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学教师师德自查报告范文学校老师师德自查报告范文(一)学高为师,身正为范,我深切体会到作为新期间的人民老师,肩负着培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。我们每个老师的师德就如同榜样和阳光。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说老师是旗帜,同学如影随形般地追着走;老师是路标,同学毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建设的重要性。老师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导同学全面进展,在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的缘由进行了仔细的剖析。一、依法执教本人从教两年多以来,始终都

2、仔细贯彻党的练习方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣扬马列主义、.思想和.同志建设有中国特色的.主义理论。只有自己首先做出的表率才能练习同学讲究精神文明和.公德、遵纪遵守法律,争做四有新人。学习和对比我区练习局颁布的老师十条禁令,我很自信的说我做到了!二、爱岗敬业只有热爱祖国的练习事业,才能为练习事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。始终以来我都仔细的对待每一位同学。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻留意同学的思想动态,做到准时发觉准时订正,努力使自己成为同学的良师益友。三、关爱同学爱是理智和感情的统计,它体现对同学的敬重,更体现了对同学的严格要求。我既爱听话的同学,更爱后进生。对同学我总

3、是努力做到动之以情,晓之以理,和同学心心相连,敬重同学的个体差异,不讽刺、讥讽、卑视同学,不体罚或变相体罚同学。对于后进生我总是用进展的眼光来瞧,用放大镜来瞧同学的优点和进步,以长善救失。四、严谨治学做为一名人民老师,重要任务是教学工作。面对各种差异的同学,我具体了解每一位同学的特点,深化了解每位同学的心理特点,才能做到因材施教,对不同特点的同学采纳不同的方法,依据同学的不同爱好,鼓舞同学全面的进展。有些同学的接受力量强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习力量较差的同学我会请家长配合老师的工作耐烦的对同学学习给与更多的关心。让同学在不同的程度都得到进展。五、团结协作作为一

4、名老师,学校就是我的家,学校的进展也就是老师的进展,学校的形象也是老师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作,虚心谨慎,敬重同事,虚心向他们学习,共同商量,探究教学规律,我不单单留意自己在同学心目中的形象,同时也留意树立其他科任老师在同学心目中的形象,维护科任老师在同学中的威信,从不在同学面前谈论科任老师的长短。学校老师师德自查报告范文(二)师德师风集中练习活动是.重要思想的重要体现;是加强练习内部治理的重大举措;是促进练习事业健康进展的有力保证。通过进一步的学习,我对练习活动有了更深化的熟悉。学习和反思使我更加熟悉到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深

5、刻的剖析:1、我能够作到仔细贯彻执行党和国家练习方针、政策;热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培育同学良好的品德,工作尽职尽责,细心施教,仔细备课、上课,仔细批改作业,无不批改作业,对同学练习不专心的行为。2、在市场经济条件下,作为一名老师,我能发扬奉献精神,坚守老师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向同学家长索取或变相索取财物,硬性向同学推销资料书籍,学习用具或其他商品猎取利益,或巧立名目向同学乱收费,而是严格执行上级练习主管部门的规章制度。3、能主动与同学和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到敬重同志,相互关心,维护其他老师在同学中的威信,关怀集体、维

6、护学校荣誉,优化自己的工作环境。4、在练习教学过程中我能够爱惜全体同学,敬重同学人格,公平公正对待每个同学,对同学严格要求耐烦教导,爱护同学的合法权益,促进同学全面、主动、健康进展,无讽刺、讥讽、卑视、体罚和变相体罚同学的现象。5、我能遵守.公德,衣着干净得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。今后还需在以下方面连续努力:一、加强学习,不断完善自我。在全面实施素养练习,深化练习改革的形势下,育人瞧念在不断更新。我的创新意识有些薄弱,偏向注重阅历操作,不擅长在教学实践中探究实践。因此我要时时到处加强学习,格外要注重素养练习、创新学习及练习政策法规

7、的学习,不断加强自身业务建设。把汲取别人的阅历与现代练习思想理念结合起来,深化进行教学讨论,努力实践新的教学方法,提高学习效果。二、走进同学的心里,敬重同学,练习引导,实现亲其师,信其道的教学境界。同学在成长,犯错是难免的,作为老师,我们应当正确熟悉孩子所犯的错误,深化了解孩子的内心,找到缘由,然后依据同学不同的心理进行引导,使同学熟悉到自己所犯的错误,并明确错误的危害,诱使同学从内心正确熟悉,进而改正错误。通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务同学和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行老师的义务和职责,使自己成为同学、家长、.满足的人民老师,为学校练习工作奉献自己的一份力气。学校老师

8、师德自查报告范文(三)通过师德师风学习,我深刻的熟悉到老师队伍素养的凹凸挺直关系练习事业的成败,学高为师,德高为范。师德是老师最重要的素养,加强师德建设是老师队伍建设最为重要的内容,老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。老师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建设的重要性。老师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导同学全面进展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发觉的问题做自我剖析:1、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养

9、,学习练习法、老师法,根据中学校老师职业道德规范严格要求自己,奉公遵守法律,遵守.公德。忠诚人民的练习事业,为人师表。2、在练习教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身力量、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了同学,为了同学的一切,树立正确的人才瞧,重视对每个同学的全面素养和良好共性的培育,与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个同学,敬重每一个同学的人格,努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚同学。利用学科特点加强对同学的思想练习,提高他们的思想素养,激发他们的学习主动性,努力提高练习教学质量。3、在为人

10、师表方面作为一名老师,我深深体会到自己的一言一行都将对同学产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行全都。在平常工作和生活中,遵守.公德,克服个人主义、留意言行,不讲粗话,以模范对同学做出表率。外出学校、留意自己的形象,不参与任何赌博活动和其他对.造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已,保持良好的生活习惯。4、在团结协作方面我总是和同事良好合作,虚心谨慎,敬重同事,虚心向他们学习,共同商量,探究教学规律。经过近阶段的师德师风练习学习,我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:1、练习理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深化讨论,导致教学过程中消失许多困惑,甚至对某些练习政策的出台持瞧瞧的瞧法。其根源于本人主瞧上思想怠惰,不思进取,客瞧上理论修养不够。2、业务有待提高,本人多年机电类专业课教学,虽说科目种类较多,但毕业时间较长,学问体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。3、教研力度不够,只注重平常的课堂教学,在本校听听课、评评课,没有把教学阅历总结下来,很少写教研论文,只做井底之蛙,没有走出学习,究

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论