执行力解读PPT学习教案

1、会计学1 执行力解读执行力解读 第1页/共61页 第2页/共61页 第3页/共61页 第4页/共61页 第5页/共61页 第6页/共61页 管理者管理者员工员工 角色差异角色差异整体整体局部局部 认识差距认识差距 意识到意识到 战略问题战略问题 未意识到未意识到 眼前利益眼前利益 习惯习惯创新创新/ /传统传统传统传统/ /创新创新 第7页/共61页 第8页/共61页 第9页/共61页 第10页/共61页 第11页/共61页 当这种重在执行的的工作作风已形成一种传统，在企业内部 就建立了执行文化 第12页/共61页 跟踪落实 任务部署 提出问题 任务落实 改进不足 u 企业管理者要有意识地培养

2、各级管理人员具备这种重在执行的良 好工作作风 第13页/共61页 第14页/共61页 第15页/共61页 第16页/共61页 第17页/共61页 根据事物发展的变化进行动态调整，确保战略目标的实现 第18页/共61页 执行所要解决的其实就是战略部署问题 第19页/共61页 必要时可采用强制性措施保证战略的实现 第20页/共61页 第21页/共61页 第22页/共61页 第23页/共61页 第24页/共61页 第25页/共61页 第26页/共61页 第27页/共61页 不了解真实情况，当然也就无法实事求是，所做的决定只能凭主观好恶， 作为管理者不了解员工或团队成员，员工或团队成员也就不了解你，相

3、互 间无法沟通，由此就可能进入恶性循环。 第28页/共61页 第29页/共61页 第30页/共61页 确定目标的过程应是与下属沟通的过程，是让下属理解目标的过程 各级目标应构成一个体系，上级目标下级要参与，下级目标上级要帮助 管理者不是被动地完成目标，而是要参与制定过程，通过参与提高执行的责任感 第31页/共61页 排除阻碍 发现问题 作出评价 分析原因 督促解决 关系协调 处理好人际关系 防止扯皮 必要时调整人员 确保目标的实现 第32页/共61页 奖励是对执行效果的奖励，因此要特别注重效果 第33页/共61页 第34页/共61页 情感强度是意志品质的重要组成部分，能不能成为一个优秀的管理者

4、并 不与掌握的知识成正比，而是与生活阅历和意志品质有很大的关系。 情感强度是一个理念问题，是指 对事业的认识和坚持的信念。在 理念的支配下，才会有勇气解决 组织或团队中的冲突，才能客观 地对待自己，才能不会出于感情 的原因对表现不佳者姑息纵容， 才会坚持原则。 第35页/共61页 特征特征内涵内涵 真诚真诚率真坦白、言行一致、说到做到率真坦白、言行一致、说到做到 自知自知 能意识到自己的不足，以他人之长补已之短；不苛求，能意识到自己的不足，以他人之长补已之短；不苛求， 容人之短，用人之长容人之短，用人之长 自我超越自我超越自我否定，提高素质，适应新环境自我否定，提高素质，适应新环境 谦虚谦虚抱

5、着学习的态度，与别人分享荣誉抱着学习的态度，与别人分享荣誉 第36页/共61页 第37页/共61页 第38页/共61页 第39页/共61页 特别强调：管理者在执行文化的形成过程中起着关键的作用 第40页/共61页 企业内部人才的培养是形成执行力的主要途径 第41页/共61页 第42页/共61页 第43页/共61页 第44页/共61页 考察内容考察内容 如何安排工作顺序如何安排工作顺序 是否善于吸收不同意见是否善于吸收不同意见 工作业绩工作业绩 考察标准考察标准 将求实作为考察的基本标准将求实作为考察的基本标准 看其是否能描述出自己在以往工作中遇到的困难或过失看其是否能描述出自己在以往工作中遇到

6、的困难或过失, , 而是是自吹而是是自吹 看其是否能描述出在以前的工作中同事所发挥的作用看其是否能描述出在以前的工作中同事所发挥的作用 看其是否有能力说服和召集其他人共同完成任务看其是否有能力说服和召集其他人共同完成任务 考察依据考察依据工作热情、具备的经验和工作业绩工作热情、具备的经验和工作业绩 对内部人员的考评，不能只看指标的完成情况，要看他怎么完成任务， 是否具有战略意识和眼光，以及协调能力、完成任务的稳定性等 第45页/共61页 第46页/共61页 第47页/共61页 要避免两种倾向： 一是组织惰性，人才不能流动，因而无法给后备人才提供提升机会； 二是提升过快，影响公司业务稳定性。 第48页/共61页 第49页/共61页 第50页/共61页 第51页/共61页 第52页/共61页 第53页/共61页 第54页/共61页 第55页/共61页 第56页/共61页 第57页/共61页 第58页/共61页 第59页