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1、讣算机信息论文汁算机网络论文3000字计算机信息的课后学习网们，你们的毕业论文写好了吗?论文的格式是什么呢?小编为大家整 理了计算机信息论文，希望对你有所帮助！计算机信息论文【1】浅谈关于计算机信息管理专业教学的思考论文关键词：计算机信息管理专业教学思考改革论文摘要：随着信息时代的到来，计算机信息管理专业逐渐成为髙职院校近些年来比较 重视的一门专业课程，怎样优化汁算机信息管理专业的课程教学，也逐渐成为高职院校比较 关注的热点问题。计算机信息管理专业是髙职院校近些年来比较重视的一门专业，随着社会主义市场经济 的快速发展，怎样为社会培养具有髙技能的专业信息技术人才逐渐成为高职院校比较关注的 问题，

2、社会主义市场经济的进步，使得我国的大批企业蓬勃兴起，这种现状一方而使得毕业生 的就业领域被拓宽，另一方而用人单位也对就业者的各方而技能提出了更髙层次的要求，加上近些年来髙等院校不断施行扩招的政策，导致髙职院校的半业生而临着更大的就业 压力，高职院校的计算机信息专业在开设和施教的过程中还存在着较多的问题，只有不断对课程设宜进行改革，完善教学的课程设计体系，推动课程的合理化，才能使 计算机信息管理的教学更加适应社会的需求，促进课程的专业化发展。一、高职院校计算机信息管理专业目前的教学现状1缺乏实习实训类课程的设置。髙职院校人才培养的主要目标就是保证学生的顺利就业，为社会培养具有髙技能知识和 专业技

3、术储备的人才，技能型人才才是高职院校培养的重点对象，但是，就现在的教学现状 来看，高职院校在课程安排上，过分看重对汁算机基础知识和专业基础课的教学，反而忽视了 对实习实训类课程的设置，学生在课堂上只是被动地接受教师的口头表述，背离了创新教弃 的本质，这种教学方式已经太过落后和枯燥，不仅不利于学生培养对计算机信息管理专业的学习 热情，而且阻碍了学生个性化的成长，学生的创造性思维能力受到很到的教学限制，不能充分地得到发挥，与高职人才的要求相悖，不利于高职院校技能型人才的培养。2.学习内容不断增加。近几年来，髙职院校为适应社会生产力的发展要求，跟上时代的发展步伐，不断增加学 生的课程教学内容，这样的

4、教学方式增加了学生专业课的学习负担，学生学习的课程数量不 断增多，课程的内容和难度也在不断提高，不可否认，高职院校采取这样的教学方式，苴初衷是 希望将压力变成动力，促进学生素质的全而提高，但显然学校并没有从实际岀发，充分考虑到髙职院校学生的学习能力和接受能力，这样的教学改革不但不能使学生对所 学知识做到有效地把握，而且使学生没有更多的时间进行社会实践，削弱了高职院校学生的 动手实践能力，没有真正实现提高学生实践能力的教学效果，是计算机信息管理专业在教育过程中出现 的重大偏失。3教师的知识更新速度加快。随着知识经济的到来，各大院校对教师的能力要求也在不断地提高，不仅要求教师也具 备专业的知识技能

5、，还必须具备与时俱进的时代精神，不断提高自己和完善自己，加快改进自己的教学方式和方法，创新自己的教学策略，这种思想本身是非常正确的， 但是很多教师在施行该思想的时候岀现了一些偏差，过度重视改进自己的教学方式，不断更新自己的专业知识储备，却忽视了对自己的专业知识进行有效地整合和系统化， 将教学的重心放在了知识的“求新求异上，显然对学生的学习产生了极为负而的影响，使得学生学习起来比较费劲，而且也很难形成完整的知识结构体系，不利于学生对知识 做到系统的掌握。二、计算机信息管理专业改革的思路1根据社会对人才的需求进行课程设置。高职院校教冇的最终目的就是促进学生的就业，因此，在课程设置时一立要做好市场调

6、 査，对社会对人才的需求做一个详细的了解，根据社会对人才的需求来设置相关的课程，为社会培养实用型的髙技能人才，只有这样，才能促进人才的就业，提高学校的教学质 量。将课程的设置和社会的需要结合起来，不但能够提高学生学习的积极性，还能使学生所 学到的知识更加有针对性和应用价值，对于计算机信息管理专业的课程教学更是如此，所以，高职院校的教师一左要对本专业的就业信息进行相关的跟踪性社会调查，认识到 社会对本专业人才的具体要求，根据自己所掌握的资料展开对课程的设豊，使教学的课程体系更加符合社会对人才的要求，提髙学生的社会适应能力。2打破课程的界限，对课程内容进行系统地整合。讣算机信息管理专业的课程内容比

7、较复杂，教师对课程的改革必须要以岗位对人才的知 识需求结构为要求依据，建立合理系统的课程体系，对课程的内容进行全方位的整合，要求要根据学生的具体特点来设置课程吗，包括对学生的心理特点、领悟能力、学习基 础、认知水平等都要做一个详细的调査了解，根据学生毕业后的就业取向以及所要而临的就业岗位对人才的需要等方而做好系统的 课程内容整合，以知识结构为基本框架，注重对学生的能力和专业素质进行培养，在学生掌 握基本的课程知识的基础上，加强对学生动手能力、实践操作、社会适应能力等的培养，在设苣课程内容时，要把课本中的相关知识点融入 到学生的实习实训当中，让学生在实践的过程中加深对课程知识点的把握和理解，增强

8、学生对理论性知识的感性认识，鼓励学生积极参与到社会实践活动当中，使学生在 社会实践活动当中加深对自身能力的认识，增强自身的社会适应能力，确立正确的学习目标 和就业目标，为以后的就业打下良好的基础。3.改革课程的教学形势，加强对培养学生实践能力的重视。传统的髙职计算机信息管理专业课程体系主要由基础课、专业课以及公共课组成，这样 的课程体系比较古板和陈旧，已经不适应新时代课程改革的要求，髙职院校必须对自己的课程体系进行积极地改革实践，使之符合学生的就业要求，建立 起由专业课、基础课、专业基础课和专业实践课所构成的新的课程设宜体系，打破原先的课程自称体系的封闭状态，将专业课当作课程设置的中心，使专业

9、基础课和 基础课都围绕着专业课来展开教学，突出对实践课的重视，以专业课为核心，形成与其他课程横向衔接的发展态势，教师要根据专业技能培训的需要，做到每一课程 的设宜都要相对独立，使学生能够由注入深地逐步接触和掌握本专业的专业知识和技能，提 高教师的教学质量。另外，教师也应当在整体教学的过程中加强对实践实训练习的重视，为学生的实践操作 制定专门的实训计划，增强学生的动手能力和社会实践能力，根据社会用人单位的录用需求, 鼓励学生多考一些相关的从业资格证书，提髙学生就业时的市场竞争力。三、高职院校计算机信息管理专业改革的具体描施1. 注重学生的感性认识，边讲边练。传统的教学方式将课程内容的讲解局限在了

10、课堂上，限制了学生创造性思维的发挥，学 生的动手实践能力得不到很好的锻炼，对学生的就业产生了极为不利的影响，高职学生大多是一些文化基础课基础较差、接受能力相对较差的学生因为髙考成绩不够 理想而选择进入髙职学校的，这些学生本来在知识的掌握程度上就与其他高等院校的学生存 在一定的差距，要想在毕业后取得与高等院校学生平等的就业机会,就必须要加强对他们专业技能和实 践操作能力的培养，只有掌握一技之长，才能在社会上找到自己的位置，求得自己的一席之 地，因此，本专业教师在进行授课的过程中要学会边讲边练的方式，将课本中的理性知识转 变成学生的感性知识，加强学生对知识的感性认识，例如，在讲到il算机的组装和维

11、修这一节的时候，教师只有引领学生到专业的教室去上 课，让学生亲自进行动手实践操作，才能使学生对讣算机的结构以及功能在头脑中产生较为 深刻的认识，提高学生的学习效率。2. 改变传统的教学模式，打破传统的教学顺序。传统的教学模式要求在学生的能力训练方而，教学的思路首先是要学生掌握基础的理论 知识，在学生学好基础知识的基础上再展开实践性的练习和训练，对于理论性的知识要求比 较高，进而忽视了学生的实践操作训练，走的是理论实践理论的路子，新的教学模式 要求学校必须重视起对学生实践操作能力的培养，使学生不但掌握基础的理论知识，更要注重培养自己的实践操作能力，走实践理论一一实践的新的教学方式，将学生 的动手

12、实践放在教育教学的中心位宜，加强对学生的实践锻炼，对于计算机信息管理专业的 学生更是如此，要让学生在实践操作的过程中不断发现问题，带着问题去听教师的理论课程，从理论课 程中找到解答问题的思路，从而更好地解决问题，提髙学生的学习效率和教师的教学质量。3. 为学生的实践能力培养创造良好的发展空间。高职院校讣算机信息管理专业的教学设汁必须要充分关注到对学生实践能力的培养，除 了加强对学生计算机软件操作能力的培养之外，还要加强对学生创新能力和自学能力的锻炼,使学生在学习的过程当中培养自己的动手 实践能力，并且能够具备与时俱进的精神，加强对自身创新能力的培养，知识经济时代所需要的是创新类的人才，只有创新

13、型的人才才能在社会上获得自己的发 展空间，各企业对企业人才的创新能力要求都在不断提升，教师在教学的过程肖中要提倡学生用系统工程的观点来统筹计算机信息管理专业方面 的相关理论知识，为学生的个性化发展营造自主学习的良好氛围和环境，促进学生自主学习能力的培养，提高学生的自学能力和创新能力，为学生个性化的发展 提供良好的发展空间。四、结语科学技术的不断进步，使得高职院校讣算机信息管理专业的学生有了更为广阔的就业空 间，也给高职教育的教学改革提出了新的要求，高职院校在进行教学改革的过程当中一左要将培养学生的实践操作能力和专业技能训 练放在首要位苣，为社会培养出更多创新型的髙技能人才。参考文献：1吴薇髙职

14、讣算机信息管理专业课程改革探索|j.科技信息（学术研究）,2008.16 滕艳平，郑影讣算机基础教育课程体系与教学内容优化整合j髙师理科学刊,2007,3 崇岩,廖锦玉论而向岗位的中等职业讣算机专业教育小科技信息,2008,30 刘修生湖鹏信息与计算科学专业建设现状与实践!黄石理工学院学报,2010,4 杨馨，陆科基于CC2005的髙师计算机专业课程体系研究小.科技信息,2010,26 王金矿.让算机硬件教学改革的探索与实践实验室研究与探索,2007,12 计算机信息论文【2】 试论计算机信息管理在通讯工程规划中的应用 论文关键词计算机信息管理通讯工程规划“十二五”规划应用 论文摘要随着信息时

15、代的到来，计算机技术的飞速发展，计算机信息系统在各行业各 部门内的运用也逐渐频繁并深入，在医学、教冇、工程等很多领域都有涉及，计算机信息管理系统在通信工程领域已经得到了很大的普及和发展，利用计算机信息管 理系统庞大的覆盖而、强大的数据分析以及多方而全方而的计算操作系统，实现了通信工程规划中线路的布局、线路的监管及设施的保护等诸多方而的信息管理, 提高了城市通信工程规划的工作效率。文章分析并研究了计算机信息管理在通讯工程规划中的应用价值。在刚刚公布的“十二五“规划中，明确提岀了通信工程规划的主要任务：结合城市通信实 况和发展趋势，确泄规划期内城市通信的发展目标;合理确泄邮政、电信、广播、电视等各种通信设施的规模、容虽:;科学布局各类通信设施和通信线路;制 定通信设施综合利用对策与措施，以及通信设施的保护措施。任务包括四个方面：邮政设施规划;城市电话系统规划;城市移动通信规划;城市广播电视 设施规划。随着科技的突飞猛进，计算机信息管理已经达到了空前的繁荣，在庞大的信息资源管理 和强大的数据检索技术的帮助下，有效的推动了通信工程规划事务的发展，将繁琐变简单，大大提高了通信工程规划的工作效率。现就“十二五“规划明确下达的主要任务针对的