2013年九年级物理13.3比热容课件_新人教版

1、问题问题:夏天在阳夏天在阳 光的照射下光的照射下,海海 边的沙石与海水边的沙石与海水 比较比较,温度较高温度较高 的是什么物质的是什么物质? 沙石沙石 这反映沙石和海水这反映沙石和海水 两种物质在两种物质在哪方面哪方面 存在着存在着不同？不同？ 吸热能力吸热能力 哇，哇， 好烫好烫！ 好凉爽呀！好凉爽呀！ 问题：如何比较物质的吸热能力？问题：如何比较物质的吸热能力？ 物质的吸热能力与什么因素有关？物质的吸热能力与什么因素有关？ 如图，两杯质量不同，但温度相同 的两杯水升高相同的温度，哪杯水 吸收的热量多？ 说明说明:物体吸收物体吸收(放出放出)的热量与的热量与 有关有关. 质量质量m 问题：问

2、题：物质吸收的热量与哪些因素有？物质吸收的热量与哪些因素有？ 如图，两杯质量相等的50C的的水， 甲杯从 50 C升高到升高到00 C ， 乙杯从50 C升高到升高到60 C ， 哪杯水吸收的热量多？ 说明说明:物体吸收的热量与物体吸收的热量与 有关有关.温度变化温度变化t t 设问设问: 物体吸收热量的多少除了与物体吸收热量的多少除了与物体的质量物体的质量、物体物体 升高的温度升高的温度有关外有关外, ,还与什么因素有关还与什么因素有关? ? 猜想猜想: 启发启发: (1)(1)同同种物质种物质, ,当它们质量相同、让它们升高相当它们质量相同、让它们升高相 同的温度时，它们吸收的热量同的温度

3、时，它们吸收的热量_。 相等相等 (2)(2)不同不同种物质种物质, ,当它们质量相同、让它们升高当它们质量相同、让它们升高 相同的温度时，它们吸收的热量相同的温度时，它们吸收的热量_?_? ？ 设计实验思路设计实验思路: (1)(1)要研究这个问题要研究这个问题, ,必须保持必须保持_和和 _相同相同._._不同不同. . (2)(2)取两个取两个_的烧杯盛放的烧杯盛放质量相同质量相同的两种的两种 液体液体 ( (水和花生油水和花生油), ), 用用_的两个电热器的两个电热器 给它们加热使它们给它们加热使它们升高相同的温度升高相同的温度, ,看它们看它们 所用的时间的长短所用的时间的长短.

4、. 研究的问题研究的问题: : 不同不同物质物质, ,当它们当它们质量相同质量相同、让它们、让它们升升 高相同的温度高相同的温度时，它们时，它们吸收的热量吸收的热量是否相等是否相等? ? 质量质量 升高的温度升高的温度 物质物质 相同相同 相同相同 酒精灯酒精灯 220V 选用哪个装置作为热源选用哪个装置作为热源 水水花生油花生油 实验实验: 实验记录表格 时间时间(min) 0.511.52 水的温度水的温度 / 花生油的温花生油的温 度度/ 花生油花生油 实验表明：实验表明：质量相同的质量相同的水水和和花生油花生油、吸收相同吸收相同 的热量的热量， 升高的温度高；升高的温度高； 质量相同的

5、水和花生油质量相同的水和花生油升高相同的温升高相同的温 度度，吸收相同的热量多吸收相同的热量多吸吸 热能力强热能力强 水水水水 比热容的概念： 一定质量的某种物质，在温度升高时 吸收的热量与它的质量和升高的温度乘 积之比。 比热容的符号：用 “ C ” 表示 物理意义：比较物质的吸热能力物理意义：比较物质的吸热能力 一、比热容的概念一、比热容的概念 单位：(kg ) 二、比热容的单位、物理意义二、比热容的单位、物理意义 C水= , 及其物理含义是: . 4.2103(kg C) 表示表示1Kg的水温度的水温度升高升高1 ,所所吸收吸收的的 热量为热量为 4.2 103 。 表示表示1Kg的水温

6、度的水温度降低降低1 ,所所放出放出的的 热量为热量为 4.2 103 。 1、如上图，杯中的水倒掉一半后， 比热容是否发生变化？ 答：不变 倒掉一半倒掉一半 2、如左图，给杯中的水加 热后，比热容是否发生变化？ 答：不变 3、如左图，杯中的水变成 冰块，比热容是否发生变化？ 答：变化变化 D B 公式：吸=Cm(t - t0) 或放=Cm(t0 - t) 注释：表示热量，表示比热容，m表 示物质的质量，t 表示末温， t0表示初温。 三三 、热量的计算、热量的计算 讨论讨论 ： 1、汽车发动机为何用水来冷却？、汽车发动机为何用水来冷却？ 2、冬天的散热器（俗称暖气片）、冬天的散热器（俗称暖气

7、片） 为何用热水供暖？为何用热水供暖？ end 地理书上用“早 穿棉袄午穿沙， 围着火炉吃西瓜” 来形容一些 盆地或沙漠地区 昼夜温差大，请 应用所学知识解 释生活现象。 end end 276X400 岩石风化的原因岩石风化的原因 end 、质量为1kg的铁块，温度从40 C升高到50 C需要吸 收多少热量。铁=0.46103(kg C) 四四 、练一练、练一练 已知m=1kg , t0 = 40 C, t = 50 C， 铁=0.46 103(kg C) 求：吸=？ 解：由吸=Cm(t - t0)得 = 0.46103(kg C) 1kg （ 5040） C =4.6 104 答；铁块需要

8、吸收4.6 104热量 2、质量是100克的煤油，吸收了7.2 103的热量 后温度升高到5 C ，求煤油的初温是多少C ？ 煤油=2.4103(kg C) 已知t = 50 C，m=100g=0.1kg，吸= 7. 2103 煤油=2.4103(kg C) 求： t0 =？ 解：解： 由吸=Cm(t - t0)得 (t - t0) =吸Cm 7.2 1032.4103(kg C) 0.1kg =30C 即 t0= 20C 答；煤油的初温是20C 有四位学生，为了研究物体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因有四位学生，为了研究物体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因 素有关，做了如下实验：在四个相

9、同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同 样的加热器加热，下表是他们实验记录，根据记录回答下列问题。样的加热器加热，下表是他们实验记录，根据记录回答下列问题。 (1)比较、两烧杯的实验记录，得出的结论是比较、两烧杯的实验记录，得出的结论是。 (2)比较比较C、 D两烧杯的实验记录，得出的结论是两烧杯的实验记录，得出的结论是。 (3)比较、比较、C两烧杯的实验记录，得出的结论是两烧杯的实验记录，得出的结论是 。 (4)综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多少与综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多少与 等因素有关。等因素有关。 烧杯号

10、烧杯号液体液体质量质量g初温初温C末温末温 C 加热时间加热时间 min 水水20020020288 水水10020284 煤油煤油20020284 煤油煤油20020242 吸收热量的多少与物体质量有关 吸收热量的多少与温度变化有关 吸收热量的多少与物质种类有关 比热容、物体质量、 温度变化 课堂训练 1.冰的比热容是 ； 其物理含义 ； 若将其切掉一半后，余下的冰块的比热 容 。 2.黑龙江省地处高寒地区；冬天室内的暖气用热水循环 供热，而不用其他液体是因为 ， 在降低相同的温度时； 水比等质量的其 他液体放出的热量 。（填“多”或“少”） 3.质量相等的铝块和铜块，在吸收了相等的热量后，它们升高的 温度（ ） A 相同 B 铝块升高的温度 较多 C 铜块升高的温度较多 4.质量为2kg的砂石，从10C变为20C时，求它吸收的热量？ 砂石=0.92103(kg C) 5.质量为500g的某金属块