高中数学3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 1人教版必修4_第1页
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文档简介

1、两角和与差的正弦、余弦、正切公式 考纲要求: 会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式 能利用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式 能利用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式,推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系知识梳理前面4个公式对任意的都成立,而后面的两个公式成立的条件是且,否则不成立,当的值不存在时,不能用处理有关的问题应改用诱导公式或其它方法来解决。2.要辩证的看待和角与差角,根据需要,可以进行适当的变换:等等3.在准确熟练地记住公式的基础上,要灵活运用公式解决问题:如公式的正用、逆用和变形用等如可变形为: 4. 典型例题:题型一、求值问题例1.

2、设,求的值。感悟:题型二、求角问题例2. 已知均为钝角,且求。感悟:题型三、在三角形中的应用例3.(1)在中,若则这个三角形是( ) A锐角三角形 B直角三角形 C 等腰三角形 D等腰三角形或直角三角形(2)在中,已知,则的值为( )A B C 或 D (3)已知锐角中,求证:设求边上的高。感悟:题型四、条件证明问题例4 求证:感悟:题型五、用求函数的最值例5.求函数的最值 (1) (2)感悟:达标检测1已知为方程的两根且则的值为( ) A. B. C. D. 2在中,则角等于( )A. B. C. D. 3的值为( ) A. B. C. 3 D. 4.已知则的值等于( ) A2 B。-2 C。 1 D。 -15当时,函数的( ) A最大值是1,最小值是-1 B。最大值是1,最小值是 C最大值是2,最小值是-2 D。最大值是2,最小值是-1。6中,若则这个三角形是( )A 直角三角形 B。钝角三角形 C 锐角三角形 D 以上都有可能7. 已知,则 8.函数的最小值为 。

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