工作方案汇编9篇

1、poor and strong, not falling into the ambition of the blue sky.（页眉可删）工作方案汇编9篇 工作方案 篇1随着清明节的到来，祭祀扫墓和春耕生产将形成新一轮的野外用火高峰。为切实加强清明期间的森林防火工作，预防森林火灾的发生，结合我镇实际，特制订_镇20_年清明节期间的森林防火工作方案。具体方案如下：一、强化组织领导，责任落实到位为确保森林防火各项工作落到实处，成立森林防火领导小组，建立起上有领导管，下有专人抓，一级抓一级，层层抓落实的森林防火指挥领导小组。组 长：第一副组长：副 组 长：成 员：其他镇班子成员，镇武装部、党政办、防

2、火办、半专业消防队负责人。二、明确职责分工，确保森防安全（一）镇级1、防火办：做好防火宣传工作。要印制森林防火宣传材料，分发到村进行宣传；在各主要路口挂森林防火宣传横幅或固定宣传牌。2、党政办：做好组织人员、调度车辆、后勤保障。3、驻村干部：各驻村干部做好驻村的森林防火宣传及扑救。4、武装部：组织基干民兵扑救火灾。5、其他干部：镇干部要根据安排，在清明节前后严阵以待，确保在岗在位；期间发生火警时由带班领导负责处理，组织力量，带领镇干部赶赴火场扑救，同时通知镇森林消防队前往扑火，并向书记、镇长报告。（二）村级1、清明节期间村两委成员要全部值班，在岗在位，不得请假。各村要把清明节期间的值班人员、巡

3、逻队成员、包山头包路口人员名单及联系电话上报镇政府办公室，保证24小时有人值班，确保通讯畅通。2、4月1日前各村将村两委成员包坟山头、路口的名单固定下来，在清明节期间，各主要进山路口、山头都要有村领导、值班人员进行站岗放哨，发放宣传材料，做好宣传工作，禁止火源进山。各村护林防火员要统一戴森林防火标志进山巡逻，对重点地段进行监护，各村应在清明节前后增加护林防火宣传人员，做到晴天各自然村鸣锣警示，有条件的村开放广播进行宣传，加强宣传力度和防范措施，做到“守责、尽责、负责”三落实。3、4月1日至10日各村组织进行巡逻，巡逻队由村干部、镇驻村工作组等组成，对野外违章用火人员管严、管实。加强村内“五类人

4、员”的监管。（三）工作组职能1、清明节期间半专业森林消防队由镇森林防火指挥部直接指挥，安排人员进行巡山，出现火情将第一时间赶到现场进行扑火。2、从4月1日至10日，分5个组（具体名单附后），在竹山底路口、团黄路口等路口进行设卡，做好对上山人员的森林防火宣传及上山用火情况检查。4月5日做到全员上岗。3、镇森林防火办督促护林防火员的工作到位及巡山情况，对部分违规用火顽固人员要进行依法处理。4、镇环卫所、城管队成员在镇级集中待命。三、落实工作督查，信息及时反馈1、各村护林防火员每天必须在下午5点前向所属村支书汇报当天巡查情况。2、镇半专业森林消防队每天必须到各村了解森林防火巡查情况，并向领导汇报。3

5、、各下村干部必须在每天下午5:30前向办公室汇报各村巡查情况。4、一遇火灾，镇、村巡山员必须立即向办公室汇报，办公室必须立即向值班领导、分管领导报告。工作方案 篇2为了认真贯彻落实中长期教育改革和发展规划纲要精神，提升我校中小学德育效率，增强德育效益，坚持育人为本、德育为先的教育理念，着眼于每一名学生的健康快乐成长。学校决定启动并实施有效德育建设工作。一、工作目标“十二五”期间，整体规划全校德育，构建并实施中小学有效德育目标、内容、路径、评价体系、落实全程育人、全员育人、全方位育人，使学校与社会主流价值和学生实际需求相适应，与社会发展和教育改革发展相协调，与社会教育和家庭教育相结合，培养学生良

6、好的行为习惯，道德品质和健全人格，促成学生成人成才，为学生一生发展和幸福生活奠基。1、完善德育目标体系。贯彻落实小学德育纲要、中学德育纲要、中小学德育工作规程，研制从小学到初中各学段相衔接，各年级逐步递进，各有侧重的德育目标体系。2、确立有效德育路径体系。发挥德育常规、班级教育、课堂教学、校园文化、实践体验等作用，把德育渗透到教育教学，管理服务等各个环节，落实到师生学习、生活、工作等各个方面，延伸到家庭教育、社会教育等各个领域。3、确立有效德育内容体系。在内容选择上要突出重点、区分层次，对不同学段的学生，要注重由浅入深、循序渐进，凸显渐进性。4、健全有效德育评价体系。发挥评价的导向用激励作用，

7、以评价促进师生成长、学校发展。5、实施有效德育的推进体系。落实德育工作责任制，加强德育队伍建设，发挥党支部、工会、团支部、学生会、班主任的骨干作用，推动德育工作规范化。二、主要任务围绕构建和实施有效德育目标、路径、内容、评价、推进等“五大体系”，以行为规范、班级建设、课程融合、实践探索、全员合力、“三位一体”等六大育人项目为突破口和切入点，实行工作任务项目管理，推动有效德育建设工作顺利实施。（一）行为规范育人项目明确学段培养重点。1、小学重点是习惯养成、诚实礼仪教育等。初中重点是：行为规范、意志品质、身心健康、公民素养等。2、强化行为规范培养。加强公民意识教育，坚持爱国主义教育、革命传统教育、

8、传统美德教育、重视生命教育和健康教育，采取规范训练、榜样示范、过程激励等方式，培养学生健康生活习惯，良好学习习惯和文明行为习惯。3、树立行为规范榜样，将行为规范内容纳入学生综合素质评价，坚持开展“优秀学生、优秀学生干部”评选活动，在学生中树立可学可比的榜样， 引导教师关注学生点滴进步，培养学生良好行为规范。（二）班级建设育人项目1、优优班级建设管理，建立适应学生发展的班级管理制度，形成自我管理、自我服务的班干部队伍，培养学生团队精神。2、拓展班级活动形式，充分发挥学生主体、班主任主导作用，开展形式多样，寓教于乐的班级活动，贴近学生生活，活跃学生身心，强化自我体验、自我教育。3、营造班级文化氛围

9、，倡导文明友爱、互相共进、温馨和谐的班级文化氛围，著力培养学生对班集体的认同感、归属感、荣誉感、责任感和集体主义精神。4、打班级建设特色，倡导班级个性化建设，形成鲜明的班级风格和良好的班风学风。（三）课程融合育人项目1、加强德育学科建设，结合高效课堂建设，推进深化中小学思想品德课堂教学内容、教学方式、教学评价改革，提高课堂质量和育人效果。2、重视德育校本课程开发，结合学校、学生实际，整合教育资源，研发校本德育教材，彰显学校德育特色。3、强化德育活动课程落实，巩固和加强主题班（队）会，晨（夕）会，开学（散学）和毕业典礼，国旗下讲话、升旗仪式，发挥共青团、少先队组织、学生社团活动作用。4、发挥德育

10、隐性课程作用，有序开展校园文化建设，构建具有特色和教育性的校园文化、年级文化和班级文化。进一步办好文化橱窗、展板、墙报、黑板报、教育简报、家长报，形成师生共同认同的正确价值取向，体现文化育人功能。（四）实践体验育人项目1、丰富节假日活动内涵，利用传统节日、纪念日、寒暑假及入学、入队、入团等有特殊意义的日子，集中开展德育实践活动。2、坚持开展夏令营及参观考察、志愿服务等活动，以赵一曼纪念馆为传统教育基地。（五）全员合力育人项目1、提升教书育人水平开展“师德五个一”活动，一场论坛、一句宣言、一次演讲、一篇征文、一次满意度测评等系列主题活动，引导教师树立育人为本理念，以师爱关怀学生，以师德凝聚学生，

11、以师言激励学生，以师行感染学生，以师学启迪学生，探索建立班科联席制度，提升教师德能力。2、落实管理育人职责。加强和改进学校管理，提升行政部门、学部有效管理和指导德育工作的水平。3、强化服务育人功能，生活部、食堂、后勤部门，帮助学生解决学习生活、成人成才、人际交往等方面遇到的问题，做好学生服务工作，调动学生的积极性和主动性，提高学生自我教育，自我管理的能力。4、增强育人队伍素质，有组织、有计划地落实德育队伍全员通识培训和分层提高培训。（六）“三位一体”育人项目1、重视家庭教育工作，推进家校联系工作，每期举行家长会、家长委员会，加强家校联系，形成家校合力。更多精品地产学堂e实验学校有效德育建设工作

12、方案提要：完善德育目标体系。贯彻落实小学德育纲要、中学德育纲要、中小学德育工作规程，研更多精品地产学堂2、挖掘社会教育资源，发挥社会资源对学生的教育作用，构建学校、家庭、社会“三位一体”育人格局。三、实施阶段按照“统筹安排、分步实施、有序推进、务求实效”的思路，确保德育工作各项目标任务有序推进。（一）正式启动阶段（20_年9月）印发宜宾e实验学校有效德育建设工作方案，成立“宜宾e实验学校十二五”学校有效德育工作领导小组。印制宜宾e实验学校校本德育目标（二）分层推进阶段（20_年12月）确立构建有效德育内容、路径体系（三）整体推进阶段（20_年3月）强化、巩固“六大项目”探索实践成果定期召开研讨

13、会、现场会、交流、推荐典型组织编印e实验学校有效德育特色荟萃荟萃内容：1、服务育人、教书育人、管理育人的经验材料2、班级建设育人经验材料（班主任）四、推进策略（一）抓点带面，实施行政推进通过行政主导，抓点带面，全面推进，培育典型，探寻规律。（二）树立典型，注重激励推进推出以“功勋”班主任，“十佳班主任”为代表的有效“德育先进工作者”群体。（含生活部、后勤处室等）（三）适时调度、确保有效推进有效德育建设工程是一项系统而艰巨任务，必须强化过程管理，建立专题制度、学期资料收集制度。把握进度，解决问题，螺旋上升，不断深化，有序推进。工作方案 篇3一、主要目标建立覆盖城乡的妇幼卫生服务体系，保障妇女儿童

14、公平享有公共卫生和基本医疗服务，不断提高妇女儿童健康水平。全市孕产妇死亡率控制在17/10万以下，婴儿和5岁以下儿童死亡率分别控制在7和8以下。具体指标如下：1.孕产妇系统管理率达到90%以上；农村孕产妇保健覆盖率保持在95%以上；孕早期检查率保持在90%以上。2.住院分娩率达到99%，高危妊娠筛查管理率、高危孕产妇住院分娩率均达到100%。3.3岁以下儿童系统管理率和7岁以下儿童保健管理率均达到90%以上。4.提高产前筛查率和产前诊断水平，产前筛查率达到50%以上。5.新生儿苯丙酮尿症、甲状腺功能低下症等遗传代谢性疾病筛查率和新生儿听力筛查率均达到90%以上，提高确诊病例治疗率。6.孕产妇艾

15、滋病和梅毒检测率均达到80%，感染艾滋病及梅毒的孕产妇及所生儿童采取预防母婴传播干预措施比例均达到90%以上。7、妇女常见病筛查率达到50%以上。提高宫颈癌和的早诊早治率，降低死亡率。.8.妇幼重大公共卫生项目目标达到省卫生厅要求。二、工作措施（一）加强妇幼卫生体系建设1、坚持妇幼卫生的公共卫生性质，明确妇幼保健机构职能定位。坚持妇幼卫生工作方针，坚持正确的发展方向。明确妇幼保健机构是由政府举办、具有公共卫生性质的公益性事业单位。2、实施妇幼卫生服务体系建设工程。以市妇幼保健院为重点，积极争取政府支持，加强妇幼保健机构和基层医疗卫生机构妇幼卫生基础设施和服务能力建设。按照国家“十二五”妇幼保健

16、机构建设规划和建设标准，制定二级妇保院的设置规划和建设计划，强化妇幼保健机构在业务指导、人员培训、技术支持和信息管理等方面的职能。健全以市妇幼保健院为龙头、镇区街卫生院为枢纽、村卫生室为网底的市、镇、村三级妇幼保健网络。3、开展妇幼卫生工作绩效考核工作。按照全国县级妇幼卫生工作绩效考核实施方案要求，继续开展县级妇幼卫生工作绩效考核，加快妇幼保健体系建设与发展，做好迎接省级检查的准备工作。4、加强妇幼保健学科建设与管理。随着医药卫生体制改革的不断深入，医疗市场竞争将向纵深发展，妇幼保健机构必须树立“科技兴院”意识，重视科学发展，加强学科建设和人才培训，以此带动医疗技术水平向前发展。加强妇女保健、

17、儿童保健重点专科建设，开展重点学科评审，培养重点学科带头人。坚持保健与临床相结合的原则，在工作中不断总结新技术、新方法、新成果。5、加强基层妇幼保健专业技术队伍建设。对各级妇幼保健人员开展岗位技能培训。市妇幼保健院要组建师资队伍，承担全市公共卫生妇幼项目、妇幼保健、健康教育、信息统计、妇幼保健新技术的引进、推广工作的培训，制定妇幼保健专项技术培训计划，定期举办妇幼保健人员的“三基”和适宜技术培训，组织开展2次全市妇幼保健技术竞赛，提升业务技能水平。市妇幼保健院和二级以上综合医院要加强对镇区街卫生院妇幼保健人员的业务指导，基层医疗单位新调整的妇幼人员，由市妇幼保健院负责做好岗前培训，培训后进行考

18、试考核。镇区街卫生院要加强村级妇幼保健人员的培训和业务指导，确保妇幼保健工作落到实处。（二）、提高妇幼保健服务质量1、加强孕产妇保健管理。深入贯彻卫生部孕产期保健工作管理办法和孕产期保健工作规范，健全孕产期保健服务网络，改变孕产妇保健手册的传统建立模式，统一由镇区街卫生院建立孕产妇保健手册、登记基本信息，将孕前、孕期、分娩期和产褥期医疗保健服务有效衔接，为孕产妇提供全程、连续、规范、安全的孕产期保健服务。各级医疗卫生机构要做好高危妊娠的筛查、监护和管理。市卫生局加强对孕产期保健工作管理和质量控制，每半年对辖区的孕产期保健工作质量进行1次全面检查，促进孕产期保健服务质量全面提升。2、强化儿童保健

19、服务。认真落实卫生部全国儿童保健工作规范，配齐专业技术人员，配足业务用房及设施设备，建立区域儿童保健工作监督管理和考评评估制度，完善监督管理机制。规范基本公共卫生项目中的儿童保健工作，医疗保健机构要转变职能，把直接面向儿童个体的健康管理服务工作下沉到基层医疗卫生机构。基层医疗卫生机构要按照国家基本公共卫生服务规范（20_年版）中06岁儿童健康管理服务规范要求，为儿童做好相应的服务。3、提高产科、儿科服务质量。加强产科质量管理和爱婴医院建设，各助产机构要严格掌握剖宫产手术指征，并实行产科主任负责制，严格控制剖宫产率，提供规范、安全的助产技术服务。市卫生局将定期组织专家对各助产机构剖宫产情况进行质

20、控，并作为年终考核依据。对农村孕产妇住院分娩项目定点助产机构实施动态管理，对经考核不合格的，取消其定点助产机构资格。完善危重孕产妇和新生儿急救绿色通道，加强危重孕产妇和新生儿紧急救治、转运和管理，提高救治能力，提高危重孕产妇和新生儿抢救成功率。开展孕产妇死亡评审和新生儿死亡评审，推广新生儿窒息复苏等适宜技术，降低孕产妇和新生儿死亡率。4、实施妇女儿童疾病防治工程。积极争取政府支持，建立与妇联、人口计生、财政等多部门合作机制，重点开展对严重威胁妇女生命健康的宫颈癌、生殖道感染、性传播疾病及儿童常见病、传染病等疾病的防治。加强流动人口妇幼保健管理，将流动人口中的孕产妇和儿童纳入流入地系统保健管理，

21、实现流动人口中的妇女和儿童享有与常住人口同等的基本公共卫生服务。（三）、落实出生缺陷综合防治措施1、强化三级预防措施。进一步健全由妇幼保健机构、综合医院、基层医疗卫生机构组成的出生缺陷防治网络，完善工作机制，落实出生缺陷三级预防措施，加大出生缺陷预防知识的宣传力度，加强婚前保健知识和婚前医学检查宣传和咨询指导，加强与民政等部门的协调与合作，改进服务模式，推广免费婚前医学检查，规范孕前医学检查，不断提高婚检率继续免费为农村孕前和孕早期妇女增补叶酸，预防神经管缺陷。建立健全产前筛查网络，有序推进产前筛查服务，加强重大体表畸形和唐氏综合症的产前筛查和产前诊断，提高产前筛查率和确诊率。2、加强新生儿疾

22、病筛查工作。大力开展新生儿疾病筛查、诊断和治疗。健全新生儿遗传代谢性疾病和听力障碍筛查服务网络，稳步提高新生儿先天性甲状腺功能低下症、新生儿苯丙酮尿症等遗传代谢性疾病筛查率和新生儿听力筛查率，加强确诊病例治疗和干预。健全新生儿听力筛查和诊断制度、职责和流程，做好可疑听力障碍儿童的转诊、诊断工作，逐步开展听力障碍的干预和康复工作。不断提高新生儿疾病筛查诊断干预率，降低出生缺陷发生率。（四）、推进重大妇幼卫生服务项目实施落实重大妇幼卫生服务项目年度目标任务和医疗卫生机构职责分工，加强对项目单位的监督管理。建立项目督导评估制度，定期对重大妇幼卫生服务项目进行督导检查和考核评估，全面实施对农村孕产妇住

23、院分娩补助、农村妇女孕前和孕早期补服叶酸、孕产妇预防艾滋病、乙肝、梅毒母婴传播项目的绩效评估，按进度保质保量完成年度工作任务，不断提高项目运行质量，增强项目执行力，提高项目社会满意度。（五）、加强妇幼卫生信息系统建设以全省妇幼保健信息系统为主线，以妇幼卫生信息监测为重点，整合相关信息管理资源，继续做好母婴三证、重大公共卫生妇幼项目信息化管理、妇幼卫生信息监测和年报工作。做好质量控制，做到不瞒报、不漏报，确保数据的科学性、时效性和准确性。（六）、强化妇幼保健行业监管严格母婴保健技术服务机构、人员和项目的准入管理，对从事母婴保健技术服务的从业人员进行年度考核。加大对非法开展母婴保健专项技术服务、“

24、两非”（非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠）的打击力度，依法查处违法违规行为。贯彻落实卫生部、教育部托儿所幼儿园卫生保健管理办法，加大托幼机构卫生保健工作监管，提高托幼机构卫生保健工作水平。开展出生医学证明签发单位管理人员培训和资格审查工作，规范出生医学证明发放管理。（七）、深入开展“三好一满意温馨安全在妇幼”主题实践活动按照“三好一满意温馨安全在妇幼”主题实践活动要求，努力营造温馨、和谐、安全的妇幼保健服务环境，进一步提升妇幼保健服务品牌。工作方案 篇4除“四害”是创建国家卫生城市的一项重要内容和必备的基础条件，在国家卫生城市申报工作中具有一票否决权。国家卫生城市标准规定：“灭鼠、灭蚊

25、、灭蝇、灭蟑螂有三项达到全国爱卫会规定的标准，另一项不超过国家标准的三倍”。多年以来，我市城区除“四害”工作在市委、市政府的正确领导下，通过各部门协同作战及广大干部群众的共同努力，已先后取得了灭鼠、灭蟑、灭蚊的阶段性胜利。为巩固和发展除“四害”成果，进一步减少“四害”危害，结合本工地实际情况制订本方案。一、指导思想坚持“政府组织、地方负责、部门协作、群众参与、科学治理”的工作原则，标本兼治、立足治本，广泛发动，深入、持久地开展群众性的除“四害”活动，实行群众性运动和专业队伍相结合，经常性杀灭和突击性杀灭相结合，化学杀灭和综合防治措施相结合，全面加强“四害”防制设施建设，加强孳生地的治理，不断降

26、低“四害”密度，使其控制在国家规定的标准以内，为我县“双创”奠定坚实的工作基础。二、目标任务（一）灭鼠标准：1、15平方米标准房间布放2020厘米滑石粉块两块，一夜后阳性粉块不超过 3%，有鼠洞、鼠粪、鼠咬痕等鼠迹的房间不超过2%。2、不同类型的外环境累计20_米，鼠迹不超过5处。（二）灭蚊标准：1、工地内外环境各种存水容器和积水中，蚊幼及蛹的阳性率不超过3%。2、用500ml收集勺采集城区内大中型水体中的蚊幼或蛹阳性率不超过3%，阳性勺内幼虫或蛹的平均数不超过5只。（三）灭蟑标准：1、室内有蟑螂成虫或幼虫阳性间不超过3%，平均每间房大蠊不超过5只，小蠊不超过10只。2、有活蟑螂卵鞘房间不超过

27、2%，平均每间房不超过4只。3、有蟑螂粪便、蜕皮等蟑迹的房间不超过5%。（四）灭蝇标准：1、工地有蝇房间不超过3%，工地食堂不得有蚊。2、蝇类孳生地得到有效治理，幼虫和蛹的检出率不超过3%。三、组织保障：为达到除“四害”工作目标项目部专门成立除“四害工作组。四、实施步骤：（一） 准备阶段：1、组织成立专门的指挥班子，明确责任目标，一级抓一级，层层抓落实。2、广泛宣传除害防病的目的和意义及科学杀灭方法，积极动员所有员工投入到除“四害”工作中来。3、准备药械。积极筹集专项经费，按照县爱卫会的要求在指定的单位购置合格的药物器械。（二）达标阶段：1、大力整治环境。各部门、各班组要积极开展室内外卫生大扫

28、除活动，清除卫生死角、疏通沟渠、翻坛倒罐、清除积水、完善防护设施、摘除蟑螂卵荚、去除油污、堵洞抹缝，消除“四害”孳生栖息场所。2、在坚持常年杀灭的基础上，确保密度达到省级标准之内。（三）巩固阶段： 按照全国爱卫会制定的灭鼠、灭蚊、灭蟑、灭蝇标准查漏补缺，收集整理相关资料，制定巩固措施，适时组织秋季除“四害”活动和专项杀灭活动，确保密度时时达标。五、具体措施与要求（一）广泛宣传、深入发动各级各部门要将除害防病宣传教育纳入健康教育的重要内容，大力宣传除“害”的目的与意义，克服麻痹思想和松劲情绪。利用会议、技术培训、办专栏、印发简报等方式，广泛宣传除害防病知识，使所有员工掌握科学除害方法和安全用药的

29、基本常识，提高自我保健能力和参与除害防病工作的自觉性、积极性。（二）治本清源、综合防治1、狠抓环境治理。开展环境综合治理是消除“四害”孳生条件的关键环节，是治本的根本措施。广泛发动员工大力开展环境卫生综合整治，清理卫生死角，及时清除室内外垃圾和积水，堵洞塞缝，铲除“四害”栖息、孳生场所。2、合理用药、确保安全。3、加大“四害”密度监测力度。（三）加大投入，保障经费施工项目部要安排专项经费，用于“四害”密度监测、技术培训，确保“四害”工作的顺利开展。（四）强化管理，严格考核为确保除“四害”各项工作措施落到实处，除“四害”工作组要每周定期和不定期进行检查，发现问题将追究部门、各班组的责任。x年x月

30、x日工作方案 篇5一、机房基础工程机房地板在计算中心各房间的工程技术设施中，地面是一个很重要的部分，在主机房区应采用抗静电的金属活动地板，活动地板的.结构具有以下特征：活动地板结构为敷设设备间的信号线、电源线及机器地线系统提供了合适的空间。计算机设备通过活动地板可以自由地进行电气连接，因为活动地板具有可拆卸性，所以对电气连线的敷设，检修及更换都很方便。所有连线都有从活动地板下进入设备，使设备间连线可以直接连接，距离最短，因而可减少信号在传输过程中的损耗。计算机设备通过活动地板下空间作为空调的静压风库，为设备与机房的空调提供了方便。可以获得较为满意的气流组织。因为带气流分布风口的地板具有可以与普

31、通活动地板互换的特性，所以机房骨能够自由地调节气流分布。无论设备的位置如何都能通过地板上的风口得到被空调的空气。在主机房内采用抗静电的金属活动地板，能使静电荷通泄至地并能反射电磁辐射。活动地板已成为现代化机房不可缺的设施之一。由于活动地板上面安装计算机设备，设备之间的连线均设在活动地板以下，既使机房内整齐、美观，又给工作人员以舒适的感觉。活动地板的主要构件是地板、可调节的活动支撑、桁梁和承重及密封用横条缓冲垫。就地板所用的材料来看大体分为三类：纯木质地板，复合塑料贴面地板，金属地板。纯木质地板的优点是造价低、易加工，但强度较差、易受潮变形，且易引起火灾，一般不在机房内使用。复合塑料贴面地板的基

32、材是层压刨花板，上下表面贴有塑料贴面，四周用油漆封住，或用镀锌铁皮包封的地板。其优点是平整光滑、不起尘、易清洁、有一定弹性、耐腐性、防火、颜色美观，是目前使用较为普遍的一种活动地板。金属地板铝合金浇铸或压铸而成，其上表面贴有抗静电贴切面。金属地板的优点是：强度高，受温度和湿度的影响小，地板的精度高，关键尺寸易于保证，铺设后地面平整，结合处缝隙小，而且能够提高抗静电效果。但是金属地板造价高，一般铺设在条件要求较高的大、中、小型计算机的主机房内。从性价比出发，建议选用复合塑料贴面地板作为机房地面建筑材料。机房墙体由于机房靠近走廊一边是钢化玻璃、较不安全，另一面为隔板，不防火，而彩钢板材料不易燃烧，

33、而且隔热、隔音、吸音性都好，建议隐患墙面靠里再用一层彩钢夹芯板来保护机房，建设起来也比较方便快捷。二、机房供电系统三路高压供电，对于电脑中心机房，为保证计算机连续运行，充分发挥ups的作用，对市电电源供应采用三路高压一级供电，用一路备用两路，保证计算机可以连续运行（因为蓄电池一般只能维持34小时，如遇较长时间停电，则计算机无法运行）。为确保三路供电，最好在三路高压电源之间增加联络，以尽量减少停电时间。在低压侧做负荷分配时，ups电源和旁路电源与其它动力设备不使用同一低压配电柜。upsups基本是由整流器、蓄电池、静态开关等组成。ups的本机占地面积并不大，但需配有蓄电池组则占地面积就要扩大，另

34、外它的自重较大，所以在安排机房时应特别予以考虑其重量因素。ups因发热量较大，噪音也不小，其本身内部结构紧凑，清洁困难，因此ups机房通风要好，还要注意防尘与隔音。管槽敷设及电磁辐射屏蔽设计机房内所有的强电、弱电线缆应穿金属槽（管）敷设，强、弱电线缆不能共槽（管）敷设。强电线槽走地板下，弱电线槽采用下走线的方式。为了便于管理与维护，市电电源走线和ups电源走线布于金属槽（管）内，两类电源分装不同线槽（管）。ups一般要求市电输入电压在（+10%-15%）间浮动，在市电电压波动超出上述要求的地区，应在市电进入ups前，接入交流电子稳压电源。三、机房空调系统机房空调的特点和任务机房空调的任务是为保

35、证计算机系统能够连续、稳定地运行，需要排出计算机设备及其它热源所散发的热量，维持机房内的恒温、恒湿状态并控制机房的空气含尘量，为此，要求机房的空调系统具有供风、加热、加湿、冷却、减湿和空气除尘的能力。由于机房空调所担负的这一特殊任务，使其与一般建筑的空调有如下不同点：计算机是由大量发热元、器件组成，在开机时这些元、器件就是热源，为使其能够工作在合适的温、湿度范围之内，机房的空调必须持续、稳定地降温运行。在要求计算机连续运转的系统中，需要全年持续、稳定地降温运行。为使计算机的元、器件工作在相近的温度范围内，确保元、器件性能的一致，进入机器设备的空气和从设备排出的空气的温度差应越小越好。但是为了有

36、效地排出设备中的热量，则要求有较大的送风量，因此要求机房内的空调系统送、回风温差小，送风量大。考虑到计算机系统功能的扩充和使用范围的增大，机房空调设备的容量要留有足够的余量。余量的确定应视具体情况而定，通常以15%20%为宜。为了提高可靠性，保证计算机系统不停地进行数据处理，以及空调设备的维修和更新，必要时空调设备要有备份，甚至采用双工系统。在机房空间足够的情况下，建议选用柜式空调组成双工系统，即可保证机房其它设备的正常运转，又可以保障一台空调出问题的时候，在不影响服务器正常工作的情况下有足够的空调修理时间。四、消防系统火灾报警控制器火灾是机房较为普遍的、危害较大的灾害，虽然在修建机房时尽量采

37、用不易燃烧的建筑材料，仍屡有火灾发生，因为计算机系统本身有许多火灾隐患，起火原因大致是：电器设备因为过载、绝缘被击穿、漏电、接触不良、高阻抗连接松脱以及接地短路引起电弧打火等而引起的火灾。计算机内部风扇、空调机、空调机风道、电线不合规格、接地不良等而引起的火灾。为了防止火灾对机房的危害，除在机房内重要部位放置灭火设备外，还应安装火灾报警控制器。利用该系统可以迅速有效的发现机房一旦火灾突发时，就可以通过电子邮件或者是短信通讯迅速发给负责人和相关人员。另外考虑到机房内部基本都是电子元器件，所以配备的灭火器材建议配备手提式二氧化碳灭火器。工作方案 篇6一、指导思想为了加快推进特色学校的创建工作，进一

38、步营造“知书达理、明理向善、文明和谐”的校园氛围，引导全校师生多读书，读好书，体会读书乐趣，养成阅读习惯，特制定创建“书香校园”工作方案。二、工作目标(一)总体目标以“书香浸润心灵，幸福伴我成长”为主题，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，构建与新课程相适应的具有校本特色的校园文化，倡导和弘扬和谐精神，把学校建设成师生成长的精神家园。（二）具体目标20_年：申报区级“书香校园”；20_年：申报市级“书香校园”；20_年：申报省级“书香校园”。三、组织领导组 长：李功良副组长：余中林、张运山、张慈兰成 员：徐秀平、雷正浦、张建波、朱向东、肖丹丹、冯耀金、张训平四、主要工作（一）营造浓

39、郁的书香环境，形成良好的读书氛围。1、搞好环境布置，力求让校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会“说话”。2、举行全校性的 “书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围。设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书。3、在班级中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的_。通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记。4、在教室的墙壁上张贴名人名言或警句，开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目。每天抄写一些经典的名言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。5、学校

40、的小广播开辟一个“书香园”阵地，每周宣读一些经典诗文及学生的读书心得，介绍有关名人读书的故事，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。6、利用国旗下讲话，少先队员代表向学生发出倡议，积极宣传“创建书香校园”活动，倡导学生读好书，好读书。7、印发建设书香校园告家长书，进行宣传发动。（二）倡导和要求教师做书香校园建设的先行者和学生读书的引领人。1、制定学期读书方案，树立学习意识。确立“让读书为精神打底，让读书为教学添力”理念，制定出详实的教师读书方案，每学期要教师写好读书笔记5篇（每月1篇），鼓励教师充分利用图书室现有藏书和网上资源，多阅读中外名著，丰富自身的文学修养。2、开展师生同阅一本书的活动。四年级

41、以上的班级，开展师生同读一本书的活动，以围绕“影响我的一本书”为主题，相互交流读书感悟，通过对故事的情节、人物的点评、写作手法、优秀的段落、_的蕴含的情感等相互启发，来激发师生的读书兴趣，推动师生的深层次阅读。3、建立评价机制，为读书保驾护航。评价采用两结合：（1）综合性评价和个性评价结合，既评选优秀读书个人，也评选优秀读书笔记、读书心得等，并给以一定的奖励；（2）月工作考核与学期工作考核结合，即每月通过教育教学工作考核定期检查教师读书笔记，期末教师根据考核要求上交教育随笔、读书笔记，并进行考核。（三）引导和组织学生做书香校园建设的践行者和快乐阅读的主力军。1、形成良好的读书氛围。提出“人人读

42、好书，班班飘书香”的口号，让学生从小把读书当作生活的一种习惯，一种享受。2、推荐阅读内容。学生主要诵记内容为语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目，优秀的童话、寓言、科普，中外名著等读物。3、创造阅读条件。（1）学校积极充实学生读物，图书室和阅览室定期向老师和学生开放，进一步规范图书管理，指导学生进行网上阅读，为学生创造良好的阅读环境。（2）建立班级图书角，以班级为单位，各班利用多种形式鼓励学生捐献2-5本好书，以充实班级图书资源。（3）建立“图书漂流”和“个人小书库”机制，同学间定期交换阅读，让班级成为同学间的“交换站”，让年级成为班级间的“交换站”。（4）教师要与学生家长加强沟通交流，主张学生

43、向社会借书，向亲朋好友借书，帮助有条件的学生在自己家里建立起“个人小书库”。3、保证阅读时间。明确几个读书时间：晨读，即早上入校到早读课之前朗读语文或自己的课外读本；中午，各班级可以有组织地进行阅读；每天在家读书不少于半小时，并做好相关的读书记录。4、有效阅读指导。语文教研组将阅读指导纳入教学研讨活动当中，开设阅读指导课。如指导学生如何读书，如何笔记，开展师生同读一本书交流活动等。通过多种形式的探讨来指导学生阅读时既有深度，又有广度和深度，真正提高阅读的效率。5、丰富阅读活动。（1）开好“班级读书会”。各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾

44、贝”、“我最喜欢的 、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。（班主任做好活动资料的整理工作）（2）开好“校园读书节”活动。在全校范围内开展经典诵读活动，每个年级组织不同形式的读书竞赛，如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇欣赏比赛，阅读知识竞赛等。也可以开展“阅读内容万花筒”，“阅读速度大比拼”等专项比赛。（3）开展“读书之星”推荐、表彰活动。每月每班推荐一人，在升旗仪式上进行通报表彰，并请一名同学进行事迹介绍。（4）开展“班级图书角”活动，做好“好书漂流”的工作，并举办好全校性的“跳蚤书市”的活动。（

45、5）开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。（四）动员和组织家长以身作则，努力营造书香家庭氛围。1、制定家庭读书计划。指导孩子制定读书计划，明确读书进程。能按计划每天督促孩子进行有效阅读，逐渐养成孩子自觉读书的好习惯。2、建立家庭书屋。动员部分家庭能给孩子配备书柜，拥有一定数量的藏书。3、开展“亲子读书”活动。家长和孩子同读一本好书，交流读后感，指导孩子将读书与做人相结合。（五）做好工作总结和成果展示工作。（一）开展“书香学生”、“书香教师”、“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。（二）组织书香校园观摩、学生读书成果展示等活动。附件：1、春蕾学校20_-20_学年度第二学期创建“书香校园”工作

46、安排2、春蕾学校“阅读之星”推荐表3、春蕾学校“书香班级”推荐表4、春蕾学校“书香家庭”评选方案及“书香家庭”推荐表工作方案 篇7为全面加强公司今冬明春防火安全工作，认真贯彻上海地区消防委关于切实做好上海地区今冬明春火灾防控工作的通知，坚决预防和遏制火灾事故的发生，确保上海浦东国际机场t1航站楼流程改造工程和公司、项目部安全形势运行平稳，特制定本方案。一、指导思想和工作目标以中华人民共和国消防法、上海市消防条例等消防法律法规和上海消防委上海地区今冬明春火灾防控工作的通知为依据，按照“公司依法管理、项目全面负责、群众积极参与”的工作要求，推动我部进一步落实消防安全责任制，建立健全火灾隐患排查治理

47、工作的长效机制，全面排查施工现场的火灾隐患，切实改善公司及项目消防安全环境，确保今冬明春的消防安全。二、组织领导为加强对今冬明春防火工作的领导，公司突发事件领导小组负责全公司范围内突发事件的管理，统一指挥、调度、协调、指导各单位今冬明春防火工作的实施。各单位也要成立相应的组织机构，切实把今冬明春防火工作抓实、抓细、确保安全。三、防火工作重点内容1、全面排查火灾隐患，大力消除消防违法违章行为。项目部将认真排查在贯彻落实消防安全责任制、遵守消防法律法规、员工消防安全教育培训、建筑防火、消防设施、用火用电用油用气、建筑装修、工地木工棚、易燃易爆物品仓库、防火设施器材的配备、现场临电的管理、员工集体宿

48、舍设置、消防行政审批手续等方面存在的隐患。加大火灾隐患的整改力度，确保责任、措施、资金、时间、预案“五落实”。突出重点时段、重点部位，进行火灾隐患排查，落实防范措施，项目部将在12月28日前检查火灾隐患排查整改情况。2、积极配合公安机关做好消防执法工作，确保消防安全。全面排查消防产品质量情况，坚决不使用假冒伪劣消防产品。全面开展消防设施维护保养专项整治工作，确保设施正常运行。3、进一步推进消防安全标准化管理，全面提升消防安全管理水平。项目部将不断健全消防安全管理体系，完善各项消防安全制度和操作规程，规范消防档案的管理，切实提升消防安全管理水平，确保各项管理措施落到实处。4、强化演练，提高施工人

49、员的应急处置能力。结合冬季防火工作特点和各工种需要，有针对性地开展消防安全培训，组织员工学习防火、灭火及自救逃生等消防常识和消防法律法规。规范项目部重点部位灭火及疏散预案，加强预案演练，通过演练提高员工消防意识和操作技能，检验消防设施运行及维护保养状况，使每一名员工都能了解岗位火灾危险性，熟练掌握扑救初起火灾、组织人员疏散的知识，提高查改身边火灾隐患的能力。5、广泛开展消防宣传，营造浓厚的消防宣传氛围。各单位要制定宣传方案，采取黑板报、壁板报、宣传栏、安全简报、张贴画、专题活动、应急演练等多种形式进行消防安全宣传教育和培训活动，形成人人参与消防的局面，营造浓厚的消防氛围，切实提高各施工人员的消

50、防安全意识。四、工作步骤今冬明春防火工作自即日起，到明年3月底结束。（一）项目部高度重视消防安全工作，努力营造浓厚的消防氛围，认真安排部署防火工作，制定切实可行的今冬明春防火工作方案，落实消防领导小组及消防保卫人员。（二）以实现消防安全标准化管理为载体，以消除火灾隐患为重点，统筹安排各项防火工作。按照“消防组织制度规范化、设施器材标识化、重点部位警示化、培训演练经常化、检查巡查常态化”的消防安全标准化管理要求，进一步加大工作力度，全面实施消防安全标准化建设，提高消防安全管理水平。按照“消防安全自查，火灾隐患自除，消防责任自负”的原则，积极开展火灾隐患自查自纠活动，切实消除火灾隐患，提高防御火灾

51、的能力，杜绝火灾事故的发生。（三）20_年12月28日前项目部对宿舍用电、消防设施、现场临电及动火进行检查验收，查找不足，按要求进行整改。五、工作要求（一）切实提高思想认识冬季天气寒冷，风干物燥，用火用电用油用气增加，引发火灾的不安全因素增多，稍有不慎，极易发生火灾事故，造成人员伤亡和财产损失。我们将提高对今冬明春防火工作的认识，将防火工作纳入重要工作议程，克服麻痹思想，消除侥幸心理，切实将各项工作落到实处。（二）严格消防安全责任追究制度项目部将落实各区域、各部位、各班组责任，加大今冬明春火灾隐患排查整改工作的力度，严格执行责任倒查追究制度，对责任不落实、工作不到位，导致发生火灾事故的，要严肃

52、追究有关责任人的责任。工作方案 篇8一、指导思想以市初中生习惯养成教育常规、中学生守则、中学生日常行为规范为基本内容，以青少年生理和心理阶段的新的划分所提示的特征和规律为理论依据，以新课程标准和理念为准则，以目前我校学生的思想实际为实践依据，积极的探索中学阶段好习惯养成教育的内容、方法、途径深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。通过采取各种形式的有效的教育途径和方法培养中学生良好的行为习惯，培养一代文明、守纪的一代新人。通过专项教育活动，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化建设。二、目标要求：日常行为规范的养成

53、教育作为学校德育的重要内容，在初中生身心发展的最佳时期，从小抓、抓小事。通过各种教育，促进学生个性的发展，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成，促进学生的全面发展和可持续性发展。结合市初中生习惯养成教育常规、中学生守则、中学生日常行为规范和现阶段学校教育的实际，使学生养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯，做到身心健康。具体要求（市初中生习惯养成教育常规）：1、仪表规范；尊敬师长，团结同学，待人真诚2、树立学生安全意识，对学生进行安全知识教育，确保学生人身安全。做好两操。3、坚持升国旗唱国歌，上、下午课前唱一首歌曲4、每天坚持练字10分钟，养成良好写字习惯、正确的书写姿势5、遵纪守

54、法，遵守公共秩序，无不良嗜好，不进营业性网吧6、衣着整洁，讲究个人卫生，不乱吐乱扔、乱刻乱划，校园整洁。生活节俭，不互相攀比、乱花钱。7、课前能提前预习，课堂上坐姿端正，精力集中，大胆质疑，做好笔记8、坚持每天阅读课外读物1小时，每天诵记一条名言警句或一首诗歌。9、按时完成作业，坚持整理错题集10、坚持每周写周记，使学生明白周记的格式方法，并养成习惯三、活动实施的方法：（一）实施思路突出课堂教学主阵地这个重点，抓课堂教学研究。课外注重研究对学生实践活动的指导，让学生在实践中得到提高和完善。坚持正面正确引导学生，引导学生主体参与。创设形式多样的导行氛围，使学生在形象生动中受到教育，认识自我，规范

55、自我，完善自我。纠错与导行相结合，培养学生良好习惯。（二）实施方法1、教师培养学生好习惯的方法（1）严格约束，规范训练。（2）个别接触，个别谈话。（3）采用”合力”办法。（4）对于不良行为的学生要采用科学的矫正方法。2、家长培养学生好习惯的方法：（1）塑造好家长自己的形象。（2）家长在孩子面前不要居高临下。（3）家长要及时的鼓励和表扬。（4）家长对孩子要加强引导。（5）让孩子做有限的选择。（6）适当采用自然惩罚法。（7）培养执行好习惯的技能。（三）、实施步骤第一阶段：宣传发动阶段（9.19.30）1、成立由学生习惯养成教育领导小组，制定活动方案，组织实施。2、全校动员，人人参与，结合本校实际，寻找薄弱环节，有针对性地确定教育重点，制定出适合本校实际的“十种习惯”培养训练方案和实验初中学生行为习惯养成教育细则，做到统一要求，统一布置。3、印发市初中生习惯养成教育常规及实验初中学生行为习惯养成教育细则，并组织学生学习，利用班会、宣传栏、校园广