民办培训学校年检自查报告.doc

1、2012 年度年检自查报告年检助推发展，发展更需规范。规范乃学校发展之根本。 2012 年度我校在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将 2012 年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报 :一、学校基本情况 :我校是一所民办学校，实习场地开阔，室内窗明几净，教学设备齐全，是为理想的办学之地。学校基本具备了办公室，多媒体电教室、阅览室、活动室、机械展厅等 5 个功能室。为满足现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。二、

2、大力改善办学条件 :一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。学校共有硬化实习场地 10000 多平方米，教室 2000 多平方米。其次是用于教学设施设备建设，置备了 5 台教练车以及各种模型教具 6 套，示教板及教学挂图 7 套，主要教学零部件 4 套，图书资料 1500 余册，以及其他教学设备 700 余件 ; 教室内安装了多媒体教学平台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。三、 夯实基础强化管理 :一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面 : 我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心

3、、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面: 将日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体，学校有学员宿舍500 多平方米，教学楼四楼还设有活动室，利用群体活动来丰富课余生活。1、教学管理注重绩效 : 教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教学活动必须做到目标明确

4、、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。2、是积极开展校本教研，坚持教学研究、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。突出教师基本功训练，组织教师教材解读等的培训活动，切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用，在教学与研究、示范指导中提高成效。3、德育教育立足实效 : 加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，认真学习各项规章制

5、度，确保师生行为规范。4、安全工作扎实有效 : 我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体一是着力加强学校、教师班组及保安门禁安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。5、后勤保障讲究成效 : 加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用

6、效益。四、存在的问题和努力的方向 : 通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处 :1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间。3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。回首往昔，我们一路艰辛勇开拓; 放眼今朝，我们与时俱进谱新篇; 极目未来，我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在今年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!下面是赠送的工作总结不需要的朋友可以编辑

7、删除谢谢上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:一、主要工作( 一) 积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2 次带领初三、高三教师到xx 参加省级中考高考备考活动，我市 xx 中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍; 回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方

8、向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113 位教师参加，高考有101 人参加。( 二) 关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx 省教育研究培训院和xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨， 5 月 8 日组织全市中学语文教师，参加xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数135 人，评论条数844 条。有简报通报和研讨得失的小结。( 三) 关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题

9、研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx 和 xx 学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员( 四) 积极组织学生参加汉字听写大会，为xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届 中国汉字听写大会 xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13 所中学78 人参加。在研训中心举办省级

10、选手选拨赛，最后确定6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40 强，最后有两位选手挺进全省20 名。此次活动我们止步于全省前20 名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。( 五) 积极组织教师参加xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于 xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有54 所学校 457 人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6 月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53 所学校 418 人参加调研。我们的组

11、织工作得到了省语言办领导的肯定。( 六) 积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28 所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。( 七) 为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动， 5 月 22 日我们邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。( 八) 服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向( 一) 存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题