学习实践活动读书心得体会.doc

1、_学习实践活动读书心得体会学习实践活动读书心得体会 通过学习科学发展观,加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。 作为一名基层工作人员，要自觉地用科学发展观指导教学工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。社会要进步，事业要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点、新要求，加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，做好本职工作。 科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是指导当代_发展的世界观和方法论。深入贯彻落实科学发展观，提高领导科学发展的能力，最重要的是掌握科学发展观所蕴含

2、的马克思主义立场、观点和方法。只有这样，才能进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，更好地掌握和运用社会主义现代化建设规律，在新的历史起点上推动我国经济社会又好又快发展。 科学发展观坚持一切从实际出发，实事求是，尊重经济社会发展规律，揭示了我国经济社会发展的内在逻辑，从辩证唯物论的高度回答了当代_“为什么要发展”的问题。辩证唯物主义从物质与意识的辩证关系出发，要求我们想问题、办事情都必须坚持一切从实际出发，实事求是，按照客观规律办事，做到主观和客观具体的历史的统一。当前，我国经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征，机遇和挑战并存。这就要求我们党审时度势，作出新的理论回应，给予新的理论阐释，

3、提供新的理论指导。针对我国经济社会发展出现的新的阶段性特征，科学发展观对我国的发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等一系列重_论和实践问题作出了马克思主义的科学回答，揭示了当代_经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认识。科学发展观是推动我国经济社会发展的重要指导方针，也是发展_特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学发展观坚持全面协调可持续发展的基本要求，深刻揭示了科学发展的时代内涵，阐明了统筹兼顾的根本方法，从唯物辩证法的高度回答了当代_需要“什么样的发展”的问题。唯物辩证法有两个基本原理：一是事物是普遍联系、永恒发展的，二是事物及其内部诸要素之间

4、的矛盾运动是事物发展的根本动力。矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。科学发展观认为，发展是一个系统工程，是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等全面协调可持续发展。促进经济社会又好又快发展，必须科学运用矛盾分析方法，坚持统筹兼顾，实现重点论和两点论的有机统一；必须坚持普遍联系和全面发展的思想，使发展系统的各个方面和各个环节协调一致地运转；必须坚持人类社会发展规律与自然规律的辩证统一，实现经济社会永续发展。科学发展观揭示了发展的科学内涵、基本要求和根本方法，集中体现了马克思主义关于发展的立场、观点和方法。 科学发展观坚持以人为本的价值取向，紧紧围绕发展的根本目的、基本动力、成果归属、价值尺度，

5、从唯物史观的高度进一步回答了当代_究竟“为谁发展”、“靠谁发展”的问题。历史唯物主义认为，_群众是社会实践的主体，是历史的创造者。一切为了_，一切依靠_，这是马克思主义政党的根本价值取向。科学发展观坚持以人为本，把实现好、维护好、发展好最广大_的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，坚持做到发展为了_、发展依靠_、发展成果由_共享。这是唯物史观在当代_的坚持和发展，是坚持党的群众观点和群众路线的集中体现。 科学发展观坚持理论与实践相结合的原则，融理论性、政策性和可操作性于一体，进一步明确了_经济社会发展的基本思路，从马克思主义认识论的高度回答了当代_应该“怎样发展”的问题。马克思主义认识论认为，实践是认识的基础，认识是主客体相互作用的辩证发展过程。人类认识是在实践基础上由浅入深、由片面到全面、由低级到高级的无限发展过程。科学发展观源于_特色社会主义的伟大实践，又指导和引领着这一伟大实践。作为_特色社会主义理论体系的最新成果，科学发展观全面系统地回答了当代_发展面临的重大问题，揭示了科学发展的本质规律，创新了当代_发展的思路，形成了比较完整的科学理论体系