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文档简介

1、基层管理人员培训1. 管理的概念管理活动自古有之。长期以来,人们在不断的实践中认识到管理的重要性。本世纪以来的管理运动和管理热潮取得了令人瞩目的成果,其中之一是形成了较完整的管理理论体系。但对管理的含义,从不同的角度和背景,可以有不同的理解。一种被普遍接受的观点认为:管理是一个过程,是让别人与自己一道去实现既定的目标,是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。2. 管理的基本特征(1) 管理是一种文化现象和社会现象。管理活动存在于组织活动中,即管理的载体是组织。组织的类型、形式和规模各异,但其内部都含有五个基本要素:人(管理的主体和客体) ;物(管理的客体、手段和条件) ;信息(管理的客体、媒介

2、和依据) ;组织(反映了管理的上下左右分工关系和管理方式);目标(表明为什么要有这个组织) 。组织内部的要素是可控制的。组织应是一个开放的系统,组织的外部环境对组织的效果与效率有很大影响。一般地,组织的外部环境含有九个要素:行业、原材料供应、财政资源、产品市场、技术、经济形势、政治状况、国家法律和规章及条例、社会文化。组织的外部要素中,部分是可控的,部分是不可控的。(2) 管理的主体是管理者。管理者对管理的效果从而对组织的效果将承担重大责任。管理者的责任有三个层次:一是管理一个组织;二是管理管理者;三是管理工作和工人。(3) 管理有其特定的任务、职能和层次。管理的任务,也是管理者的任务,就是设

3、计和维持一种环境,使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出,实现既定的目标。管理的基本职能是计划、组织、人员配备、指导与领导、控制。任何一个组织,都有一定的层次,通常分成三个层次:上层、中层和基层。(4) 管理的核心是处理好人际关系。管理是让别人与自己一道去实现既定的目标,管理者的工作或责任的很大一部分是与人打交道,这在指导与领导的职能中表现得尤为充分。 . 管理既是一门科学,又是一种艺术科学是系统化的知识,科学方法应能通过对事物与事情的观察而对事物的本质作出判定,并通过连续不断的观察来对这些本质的确切性进行检验。而管理知识自本世纪以来,在逐渐系统化,并形成了一套行之有效的管理方法。尽管与自然科学相比,管理还不够精确,但它已成为一门科学。管理也是一种艺术,这是强调管理的实践性方面。同其它所有技艺一样,管理工作也要利用系统化知识,根据实际情况加以运用,采取适宜措施,以获得预期效果。最富有成效的管理艺术

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