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文档简介
1、a person needs to know his position, just like a person knows his face. this is the most sober consciousness.(页眉可删)秋游活动总结锦集10篇 秋游活动总结 篇1我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面,我就此次秋游活动做一个总结:首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的各班制定文明秋游规则到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置,全得益于活动计划和组织到位。其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事
2、项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了慈湖二小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍;不在途中随地丢垃圾。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。例如:一年级的赵老师,因为学生年纪小,所以赵
3、老师特地精心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对学生的制作精心指导。六1班的王老师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:1、有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些2、作品要使用统一的16纸,许多同学忽略了这项要求3、中年级的标本制作,还需要提高一
4、些制作常识:散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作,很多同学少了这个过程,结果作品都卷了起来,很可惜。这次作品展示,同学们积极参与都能精心制作,学校从中评出了30幅优秀作品,请允许我来宣布他们的制作者,请校领导为他们颁发证书:通过秋游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。秋游活动总结 篇2为了增进我们班同学之间的相互了解,加强同学们的情感交流,增强班级的凝聚力,使同学们更好地融入集
5、体,树立集体意识,也让同学们在忙碌的学习中,出来放松一下,体味一下秋天的魅力。特此,我们11科教于上周举办了我们大学第一次主题为“我与秋天有个约会的秋游烧烤”活动。以下,我简单地总结下该活动。一、活动准备:1、班委共同讨论将方案制定出来,然后交至班主任审核建议。2、联系旅游汽车运输公司。3、制定烧烤食物的采购方案,以实惠为主。4、罗列一些必备的药品及垃圾袋等必需品的清单。二、活动流程:1、交通方式:以集体形式包车从学校门口到江南大峡谷的烧烤场。2、总负责人:_、_。3、_收活动费,记录支出,并公开。4、到达活动现场后,班长清点人数并发表关于注意安全的事项的讲话。5、一切活动以小组为单位,由小组
6、长带领。6、10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。7、饭后休息,全班在13:00开始游戏。8、注意班委的作用,要带领好大家参加活动,调节气氛、制造气氛,让大家玩得开心。具体分工不写明了。9、16:00清场,然后坐车回校。10、预先告知同学们带队老师的电话号码,同学们在迷路时也能找到负责人。11、生活委员提前查询活动当日天气情况,根据天气情况随时队活动日期及行程进行合理调整。三、活动优点:1、同学们基本到场,也服从老师和组长的安排。2、本次活动大部分同学有激情,表现的很活跃。3、同学们玩游戏的时候其乐融融,笑声不断,增进感情。4、大家对吃的还是基本满意,在烧烤过程中亦是趣事不断。四、活
7、动不足:1、我们需要更多的节目来增进我们同学之间的了解。2、同学们需要更多的展示个性活动,以便增进相互的了解。3、早上集合的时候,没有强调时间,个别同学迟到。4、没有联系好汽车,让同学等候多时。5、食材没有策划好如何分配,到了目的地耽误了部分时间。五、活动结语:通过此次活动,让大家走进自然,更加放松自己,同时也增进了大家的相互了解,增强班级的凝聚力,也是这次活动最重要的成功点。但我们班委也有很多考虑不周的地方,我们会吸取经验并总结,把活动越办越出色!科教加油!秋游活动总结 篇3学生们盼了很久,老师们愁了多日的秋游活动今天总算拉下帷幕。如果让我对这次秋游作一个评价,我个人认为有一句话可以概括,就
8、是“学生达成了心愿,老师完成了任务”。我虽说不是这次活动的策划者,但我是这次活动的组织者,我应该承担责任!静下心来想一想,这次活动的优点很少,问题却多。前车之鉴,不得不吸取教训,总结如下:一、 做的好的地方1、学生安全教育工作做得早,做得实。运用了周一升旗仪式和班会双管齐下,学生外出游玩的安全意识强。整过活动始终没有安全事故,这有感于各位班主任和副班的悉心照顾;2、学生的卫生习惯养成较好。出发前各班进行教育并准备了垃圾袋,现场就餐后学生都能主动收拾餐具保持清洁,离开后也没留下散落的垃圾,有的学生还将垃圾收回学校;3、讲秩序,组织纪律性强。各班少有不报告私自乱跑的学生,行进都保持了队形,集合速度
9、快;二、 存在问题及改正措施1、确定秋游地点没有实地考察,跟我们想向的有距离。教练组织的拓展活动有些草率,对学生心智教育意义不大,场地是一个半拉工程,育人环境没选好。以后我们要亲自去考察,求一个究竟,耳听为虚,眼见为实。还可以通过其它参加过的学校或其它的方式求证,最好是亲自去体验一天;2、与旅游公司商议制定一个符合我校的旅游行程单,既约束旅游公司又对我们的老师有一个指导,指导班主任提前对自己班级活动制定一个合理计划;3、确定旅游时间之前要对前后一周的天气做一个调查,做一个正案,做一个预案。如果这次做到了,就不至于因天气反复推迟时间;4、安排旅游车不能被旅游公司牵着鼻子走,要按照我们自己分组的规
10、划给他们。旅游车迟到,我们要争回我们的时间,依照出发前双方的协议;5、出发前要分组,确定组长,并加强联系。这样就不会个别班主任不知所措;6、这次没有安排一个主要领导跟随第一批学生队伍前往,导致不能及时反馈信息,调整突发事件;7、每次旅游都有两个小时的活动时间,需要班主任自行设计游戏项目文艺节目以便丰富我们外出活动的意义,这次没有提前规划和安排;8、叮嘱班主任随时清理检查学生物品,以免遗失,这次有两学生丢失衣物。秋游活动总结 篇4孩子是祖国的花朵,是祖国的明天,得智体全面发展才最重要的 。孩子的身体健康是最总要的,我们幼儿园针对这1重要性,每一年都给孩子们组织秋游活动,让孩子和家长更好的交换。1
11、0月101日的清晨踏着清新的露珠,呼吸着秋的气味,我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手,在老师的带领下,穿过故乡的田野,来到了热烈喧嚣的城市,虽然说天空下着蒙蒙的细雨,但孩子们的脸上弥漫着按耐不住的兴奋和喜悦.按计划我们先来到浦东的浦江旅游处,登上了旅游船,旅游浦江两岸的风光,孩子们被江里的大轮船吸引着,被两岸的高楼大厦吸引着,看到大桥时的尖叫,不难看出孩子的兴奋。下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园,1进公园的门口,满园的色采和芳香包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘,家长忙着给孩子们拍照,记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的爱好,有大章鱼、小鱼、花瓶等等,孩子们看得
12、眼花缭乱,不时的跑到这儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。瞧,爸爸将宝宝高举过头,1起探究菊花的奥秘。在乐园里的,家长也像回到了孩提时期,玩起了滑梯,走英勇者之路。这次秋游在计划中完善完成 ,打到我们的预感的要求,在此感谢家长们的配合。秋游活动总结 篇5秋高气爽,幼儿园全体教师来到西山广场,准备参加秋游活动爬山比赛。罗园长简要地介绍了活动的规则和要求,随着一声令下,老师们争先恐后、兴致勃勃地开始爬山,大家情绪高昂,沿着石阶,慢跑而上。整个比赛过程中,大家始终抱着轻松愉悦的心情在运动,有说有笑,似乎忘记了这是一场比赛。经过你追我赶,最后韩佳怡老师获得第一名。集团领导周总、何书记在百忙之中亲自参加了活动,与
13、老师们共渡周末。本次活动调节舒缓了教师的工作压力,增进了教师之间的感情,极大地促进了教师们的工作热情。老师们纷纷表示,这是一次有意义的活动,大家渡过了一个愉快的周末。秋游活动总结 篇6我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面,我就此次秋游活动做一个总结:首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的各班制定文明秋游规则到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置,全得益于活动计划和组织到位。其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做
14、文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了_二小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍;不在途中随地丢垃圾。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。例如:一年级的赵老师,因为学生年纪小,所以赵老师特地精心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们
15、都对学生的制作精心指导。六1班的王老师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:1、有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。2、作品要使用统一的16纸,许多同学忽略了这项要求。3、中年级的标本制作,还需要提高一些制作常识:散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作,很多同学少了这个过程,
16、结果作品都卷了起来,很可惜。这次作品展示,同学们积极参与都能精心制作,学校从中评出了30幅优秀作品,请允许我来宣布他们的制作者,请校领导为他们颁发证书:(让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!)通过秋游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。秋游活动总结 篇720_.10.18号我们_三班29位孩子和家长,总共是42位人员,我们集体从小区北门集合出发,首先表扬我班家长准时集合,8:00准时出发,到达
17、目的地是8:33,一路畅通,17车辆车紧跟队伍,没有落后的车辆,并且车程只花了20多分钟,家长和孩子很开心的在_集合。刚开始我们是一人发了一个风车,然后集体照相,和事先安排好的导游进行商量接下来的活动,_带领孩子先玩游戏,我们的热身做的很好,接下来我说一下本次活动的优缺点:优:1.前期定夺我们经过一周的商讨、开会、细节研讨,最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程,我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程,老师们做到心中有数,家长们也做到了解此次活动的意义。2.心中有数我们坐观光车每到达一个目的地,都会先提要求,让家长和孩子们做到安全放第一位,让孩子自己动手采摘,所以我们整个活动很顺利
18、,幼儿和家长都很听从老秋游活动总结 篇8为了让幼儿更贴近大自然,欣赏秋天的美景,也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的快乐。10月12日,_幼儿园组织幼儿家庭来到位于_的_植物园开展亲子秋游活动。早上8点半,小朋友们在老师、家长和导游的带领下有序上车,一路上小朋友们欢声笑语。下车后,小朋友和家长们们结伴而行,大手拉小手,有序的进入植物园。_植物园是科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园,通过植物独特生境的营造,特色植物的收集、种植和造景,形成了风格各异、优美的植物景观和良好的生态环境。小朋友们在爸爸妈妈的陪同下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。午餐分享时光,孩子们沐浴在温
19、暖的阳光和清新的空气中,温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小朋友和家长,有的吃着美味的午餐,有的分享着零食,玩得不亦乐乎!家长和老师们赶紧用相机捕捉了孩子们的欢声笑语,草坪上留下了孩子们美好的回忆。这次_植物园的参观,让孩子们走进自然,亲近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野,增长了见识。家长和孩子们度过了愉快、幸福的亲子时光,秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离,也增进了家长对_幼儿园的信任。期待我们下一次美好的出游。秋游活动总结 篇9一 纪律方面在来回两次坐车过程中,孩子和家长能够安静有序的坐车,为司机叔叔营造一个较好的开车环境,与上次学工相比,有很大的进步。在统一参观
20、中山陵陵墓时,孩子们能够安静有序地观看,不喧哗,打闹,唯一美中不足的是,在音乐台喂鸽子,以及中山陵自由活动时,家长带着孩子走得很散,为班级老师整队组织整队带来不便。在灵谷寺自由活动时,孩子们能够按照老师的要求,在指定范围内,安全的进行活动。但在集体活动中,由于时间等因素,尽管准备较为充分,但并没有按原定计划进行。 在春游活动结束后,同学们能够按照老师的要求,快速回家。二 卫生方面在车上,孩子和家长都能自觉保持车内的整洁在活动中,同学们能自觉保持风景区的环境,不乱扔杂物,自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。 家长在活动中增进了彼此交流,增强彼此之间的感情。 此次活动总体来讲非常成功,希望以后这种亲子活动能够多举行。秋游活动总结 篇10在这阳光明媚、秋高气爽的季节里,我校为了让学生们领略到大森林的宁静与神秘,观赏到奇异的寒温带植物,培养他们的观察能力与实践能力,并激发学生们热爱大自然的情感,我校于1
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