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文档简介

1、 概 况 简 介 实习学校:实习学校:新乡市第新乡市第* * * *中学中学 实习时间:实习时间:20142014年年9 9月月1515日日20152015年年1 1 月月2323日日 带队老师:带队老师:* * * * 实实 习习 生:生:* * * * 实习内容实习内容: :音乐教育实习音乐教育实习 概 况 简 介 20152015年年1 1月月2323日我在新乡市第日我在新乡市第* * * *中学中学 进行的四个月的教育实习顺利结束了。进行的四个月的教育实习顺利结束了。 在这四个月的实习工作中,我学到了不在这四个月的实习工作中,我学到了不 少在大学课本上无法全部学到的教育教少在大学课本上

2、无法全部学到的教育教 学的方法和手段。通过这次教育实习,学的方法和手段。通过这次教育实习, 我的教育教学水平得到了很大的提高。我的教育教学水平得到了很大的提高。 概 况 简 介 作为一名实习教师,在这四个月里,我作为一名实习教师,在这四个月里,我 以一个教师的身份严格要求自己,为人师表,以一个教师的身份严格要求自己,为人师表, 处处注意自己的言行仪表,关心爱护学生,处处注意自己的言行仪表,关心爱护学生, 本着对学生负责的态度,尽心尽力的做好每本着对学生负责的态度,尽心尽力的做好每 一项工作。虚心听取学校领导和老师的指导一项工作。虚心听取学校领导和老师的指导 意见,并且和其他实习生一起团结协作完

3、成意见,并且和其他实习生一起团结协作完成 实习学校布置给我们的任务。在这里,我获实习学校布置给我们的任务。在这里,我获 得了很多宝贵的教学经验。得了很多宝贵的教学经验。 实习教学工作 听课阶段 第一周主要是听课。根据学校安排进入到各个第一周主要是听课。根据学校安排进入到各个 班级进行听课,亲身感受教学氛围,总结教学经验,班级进行听课,亲身感受教学氛围,总结教学经验, 以便更好地运用到实际教学之中。以便更好地运用到实际教学之中。听课的重点是学听课的重点是学 习老师怎样备课、讲课,怎样系统的把知识传授给习老师怎样备课、讲课,怎样系统的把知识传授给 学生,怎样驾驭整个课堂。学生,怎样驾驭整个课堂。我

4、积极听课学习,并试我积极听课学习,并试 着书写教案、备课,并与魏巍老师教案进行对比,着书写教案、备课,并与魏巍老师教案进行对比, 以发现不足及时改正,积极与指导老师其他同学交以发现不足及时改正,积极与指导老师其他同学交 流心得体会,并请魏老师给与指导建议。与此同时,流心得体会,并请魏老师给与指导建议。与此同时, 我还积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜我还积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜 好、性格特点等,这一周过得很是充实。好、性格特点等,这一周过得很是充实。 实习教学工作 上课阶段 第二周开始就是进入正式的课堂教学了。根据学校第二周开始就是进入正式的课堂教学了。根据学校 安排,我

5、实习的对象是七年级的学生,教的是七年级上安排,我实习的对象是七年级的学生,教的是七年级上 册的音乐课本。实习期间,我每星期上四节课。从备课册的音乐课本。实习期间,我每星期上四节课。从备课 到讲课,我都认真对待每一节课,每节课都是认真分析到讲课,我都认真对待每一节课,每节课都是认真分析 教学目标和重点难点,寻求最适合的方法传授知识,并教学目标和重点难点,寻求最适合的方法传授知识,并 虚心向老师询问细节问题。每上完一节课都要认真做教虚心向老师询问细节问题。每上完一节课都要认真做教 学反思。课后与指导老师共同探讨教学效果,查漏补缺,学反思。课后与指导老师共同探讨教学效果,查漏补缺, 认真分析,努力解

6、决学生在学习过程中易错难懂的知识认真分析,努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识 点。在教学过程中,也发现了自身的不足,在教材的挖点。在教学过程中,也发现了自身的不足,在教材的挖 掘程度上还需努力,理论水平还需提高,还需要积累更掘程度上还需努力,理论水平还需提高,还需要积累更 多的教学经验,锻炼自己的语言表达能力,从而不断提多的教学经验,锻炼自己的语言表达能力,从而不断提 升组织能力与应变能力,不断提升个人素质,不断完善升组织能力与应变能力,不断提升个人素质,不断完善 各项能力。各项能力。 教学工作收获 1;每上完一节课都要做认真反思。 2;课后与指导老师共同探讨教学效果, 查漏补缺。 3;在教学过程中我发现了自身的不足, 在教材的挖掘程度上还需努力,还需积累更 多的教学经验。 4;提升个人素质,不断完善各项技能。 小 结 四个月的实习很快结束了,这次实习四个月的实习很快结束了,这次实习 是对我人生的一次有益的尝试和磨练。是对我人生的一次有益的尝试和磨练。 在这一个月里,我学到了很多教学和管在这一个月

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