幼儿园2020年保育员五级专业能力考试试题试卷(附答案).doc

1、幼儿园 2020 年保育员五级专业能力考试试题试卷( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留的设备， 物品和材料的情况， 需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设

2、备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料2、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展3、造成孩子缺乏 ()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力第1页共12页D、任务意识和完成任务的能力。4、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求5、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C 、无水

3、迹D 、有擦痕6、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D、向后退7、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放8、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对9、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭10、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗

4、-消毒剂浸泡 -清水洗净11、幼儿 ()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性12、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火第2页共12页13、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次14、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳15、 ()又叫作

5、手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维16、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下17、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃18、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡19、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、3小时C 、 1小时D 、 15分钟左右20、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天21、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3 4滴

6、。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。第3页共12页22、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对23、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光24、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保

7、持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐25、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般 5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。2、煮沸消毒的时间是 ( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。3、水痘发生后， 患儿应马上 ( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( )小时。4、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和( )公斤。5、缺乏维生素 A可患（）。6、

8、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。8、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。9、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。10、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。第4页共12页11、为了保护牙齿，应少吃 ()及含糖饮料。12、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、 ()要求和注意事项。13、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( ) ；加水量 =

9、() 。14、在整托园的晨检中，二看是看()、( )的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。15、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的()。16、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、()、 日晒、( )等。17、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。18、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、幼儿园必须把保护（）和

10、促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。2、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。3、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。4、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。5、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。6、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。7、（）幼儿园

11、服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。8、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。第5页共12页9、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。10、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。11、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。12、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。13、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。14、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。15、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现

12、。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园一日活动包括哪些方面？2、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？3、幼儿误服有毒物质时的处理方法？4、幼儿园的双重任务是什么？第6页共12页5、请谈一谈传染病的预防？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？2、婴幼儿中暑有何症状，应如何处理，如何预防婴幼儿中暑？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 D3、 D4、 C5、 C6、 D7、 B8、 E9、 C10、 D11、 C12、 A13、 A14、 A15、 C16、 D17、 C18

13、、 C19、 D20、 D21、 D22、 D23、 A第8页共12页24、 C25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替2、答案： 15 30； 10 153、答案：隔离、34、答案： 3 75； 71 255、夜盲症6、答案：干涉、观察、适时、适当7、答案：晒太阳、吹吹风8、答案：低处、湿毛巾9、保育，教育10、传染源、传播途径、易感人群11、各种甜食12、答案：纪律、卫生13、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量14、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸15、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议16

14、、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒17、开窗通风，紫外线灯照射18、 1： 20019、胸骨偏下方20、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、 、操作、离园。2、参考答案：（ 1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；（ 2）保

15、育员要用平等的身份与家长交谈；（ 3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（ 4）如儿童在场， 保育员要注意双方谈话的内容， 以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（ 5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。3、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒第10页共12页物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法：.

16、 让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。 . 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。4、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。5、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遗