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文档简介
1、believe what he said, but dont take it seriously.通用参考模板(页眉可删)2021年小兔钻山洞大班教案 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是精心整理的2021年小兔钻山洞大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。游戏设计:根据大班小朋友活动量大的特点,为了发展幼儿的灵敏能力,训练幼儿急速奔跑的能力,我设计了游戏小兔钻山洞。小兔的形象是幼儿比较熟悉、喜爱的,能吸引孩子积极参与在活动中来,整个游戏过程中让幼儿更换角色,使幼儿动静交替,培养幼儿适应角色的
2、变化。活动名称:小兔钻山洞活动目标:1、培养幼儿遵守游戏规则进行游戏活动的良好习惯,感受游戏的快乐。2、发展幼儿的灵敏能力,训练幼儿急速奔跑的能力、和身体协调运动的能力。3、锻炼幼儿反应力,及遇到危险的躲闪能力。让幼儿适应角色的变化,培养幼儿的适应能力。活动准备:带领幼儿有秩序地到户外活动场地,根据游戏需要,先选一只“大灰狼”和一只“小白兔”,其余小朋友一部分两人一组扮演山洞,一部分扮演小兔躲在山洞里(一个山洞躲一只小白兔)。活动重难点:时刻叮嘱小朋友在跑的过程中要小心,以防摔伤。活动过程:1、告知幼儿该游戏的玩法及规则。引导小朋友做游戏,老师先扮演大灰狼去抓洞外的小白兔。在抓的过程中,小白兔要围着山洞跑,跑进哪个山洞,洞内的另一只小白兔要迅速的跑出来,大灰狼又去追这只兔子。该游戏以“别让大灰狼来逮住”为开始口号,游戏进行中,小朋友一起念儿歌:“小兔小兔快快跑,大灰狼来抓你了。小兔小兔钻山洞,别让大灰狼来逮住”。2、幼儿做游戏,老师从旁观察、指导。当一切准备好,请小朋友一起念儿歌。“大灰狼”和“小白兔”按照刚刚老师的示范进行游戏。被抓到的小兔子挨顺序和山洞的小朋友互换角色,游戏重新开始。游戏结束:1、组织幼儿有秩序的回
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