成长话题作文锦集九篇

1、you dont have that many viewers, dont be so tired.简单易用轻享办公（页眉可删）成长话题作文锦集九篇 成长话题作文 篇1自然万物，存在即真理，龙虾脱壳，青蛙褪去尾巴，毛毛虫破茧成蝶，以及人的成长。当我们审视动物成长时，我们也在审视自己的成长。而我认为：不破不立非成长。我最近就“破”了。整整一个星期，没有在科学课上昂首挺胸。因我学得不够好，想得不够快，思考得太多却写得太少，所以我挨骂了，还挨打了。表面上和同学插科打诨：“等到明年中考毕业，我手都被打断了。”却从心底里开始不想也不敢面对黑板上的一个小小的“科”字。愈胆怯就愈紧张，愈紧张就愈要挨打骂。直

2、到回到家，才能将一颗烂得粉碎的玻璃心呈给父母，混以哽咽和泪水。却在母亲问我是否要和老师沟通时垂了眼，立马点头，又缓慢地摇了头。去年去世的莱昂纳德科恩轻唱：“万物皆有裂痕，那又怎样？那是光照进来的地方。”这位歌手将生命打破，正是这场“粉碎”，才让生命投进光亮，如果生命永远保守自固，那么它将安全，却暗无天日，永远看不见外面的美丽，只能垂泪倚老；毛泽东高呼：“各民族起各种之大革命，时时涤旧，染而新之，皆生死成毁之大变化也，宇宙之毁亦然，吾人甚盼望其毁，盖毁旧宇宙而得新宇宙，岂不愈于旧宇宙耶！”，这位革命家将中国打破，如果没有这场“破碎”，中国还要内忧外患多少年？国人又何时才能从大国迷梦中醒来？中华民

3、族伟大复兴又需要多久？中国如何能去攀世界之巅！故此，成长，须得先破后立。我很喜欢罗振宇的一段谈成长之话，他只是静静地说：“成长就是主观世界和客观世界碰撞间的一条沟，你掉进去了，叫挫折，你爬出来了，叫成长。”客观世界就像深不可测的深海，危机四伏，我们的主观世界就是水生动物，深海一次次将我们的主观世界击得粉碎。此时我们面临选择，我们可以默默重建，逃离危险，再向周围哭诉，讨要怜悯和纸巾，这是寄居蟹，这是挫折；但总有人会选择用无形的手，将那些痛苦与艰难拢起来，放入自己身体里，再重建，这是龙虾，这是成长。我最终还是做了一只龙虾，当我摇头那刻，我已经拾起了破碎的自己，还有让我恐惧并破碎的根源。这就是一次成

4、长，而从挫折到成长之间，仅仅只相差一个先破后立。成长话题作文 篇2成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十三个生日，我笑着祝他生日快乐，蓦地，想起过来今年的825，我就13周岁了。不知不觉间，已经快走过13个年头了，不得不很俗气地讲上一句真是时光飞逝，岁月如梭啊！回首曾经，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。小时候，我总喜欢在水塘中跑过，留下一个个脚印，然后回头看看自己

5、的杰作，笑着地跑开了。成长的道路中，也会留下一个个脚印，这些脚印一个深一个浅，每个脚印里都装有一个故事。那时的幼年的我，天真淘气，活泼聪明。那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。有一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。童年上幼儿园的时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每天下课休息时，我就开始和同学们玩儿扇卡了，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，现在想起来可真搞笑。后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”，一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道

6、什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来悲欢离合。现在看来，那时的我，就是一个幼稚，可笑，可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事的小孩是我。现在啊，在我们成长的道路上，或许会面对坎坷，或许会遭遇不幸，成长，是一个既熟悉，又陌生的词。现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要更早去上学，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，我吃完早餐，开始了一天的学习生活。成长啊！你像一个地震监测器，记录着一切的痕迹，并且时时更新；成长啊，你像大树的一圈圈

7、年轮，记录着我所经历的风雨；成长啊！你像一个计算器，只要一归零，一切都消失了。我成长的足迹无处不在。成长话题作文 篇3成长中，大家都经历过酸、甜、苦、辣，而我就有这样件事和大家分享。那天，我把作业做完了，于是就开始学画素描。我先拿出我最喜欢的漫画书，挑了个人物，再拿出笔与纸，小心翼翼地画了起来。可是无论我多么努力，还是画得不成样，于是我又换了个动漫人物，谨慎小心地地画了起来，但结果还是与第次画的样，我的火气下子冒上来了，把纸揉成团扔进垃圾桶，边扔嘴里还叽里咕噜地咒骂着：“什么破烂玩意儿，根本不能画!”本来干净的垃圾桶，现在已经填满了废纸。我赌气，决定再也不画了，打开电视机开始看电视，恰巧，妈妈

8、从书店买书回来了，她听到我在房间里自言自语，便过来瞧瞧，她看到了满废纸的垃圾桶，又看了看桌上的书与纸，莞尔笑，说：“女儿，来，妈妈和你聊聊天。”于是我与妈妈来到了书房，她拿了本书着指着封面的这个人问我：“他是谁?”我不屑顾地回答：“达芬奇，这谁不知道?”她便打开资料库，把张达芬奇的资料给了我，我便来到房间个个字地看着，越看我越觉得脸红：原来小时候的达芬奇练习画画，画了许多样式的蛋，个蛋就画好几个月。他最后还是靠坚持不懈成为画家的。我想了想：达芬奇，真了不起!我放下资料卡，铺开画纸，拿起画笔，默默地画了起来。终于，我画好了张美少女，她好像冲着我微笑呢。妈妈翘起了大拇指：“我的女儿是好样的!”从此

9、，每当我遇到困难想要退缩时，达芬奇画蛋的故事总是告诫我：只有坚持不懈，才能取得成功。成长话题作文 篇4有人说，在如今繁荣的社会里，在熙来攘往的人群中，人人看中的都是腰包里的钱，诚信已是没有家园。真是这样吗？那就让我们在茫茫人海中，点一盏心灯，去寻找依旧在那些淳朴美丽的人们心中生根发芽的诚信吧！曾记得一位名人说过：“不诚实的人没有根，不守信的人没有心”。没有根的人，就像天上的浮云，飘来飘去，忽左忽右，怎能让人相信？没有心的人，就似地上的风尘，无血无肉，不冷不热，怎能立身为本！诚实是一个人最起码的品德，只有诚实的人才能在社会上立足，才能取得别人的信任。在我们的身边，远离诚信的事，依然在不断的上演着

10、：去看病，分明只是小病，可热心的医生非让你住院不可；那些商家，更是苦练“夸张艺术”，似乎还想问鼎“诺贝尔”呢！人当以诚为天，以信为本。没有诚信，商鞅怎能顺利变法？没有诚信，齐桓公以何成就霸业？没有诚信，项羽又凭什么兵起江东？足够了！那悠悠五千年的历史早已证明，失去诚信，一切的一切都将褪去它绚丽的色彩！成长话题作文 篇5花开花落，亦结束了花的一生题记徘徊在跑道边，迟疑着该做什么，无意中发现，夕阳黯淡，缓缓坠入城市楼宇之间，猛然想起业已入冬。冬日的太阳总是早早下落，不禁让人感到些许悲凉忽而转身伫立望去，汗水似乎在红色的跑道中闪烁着，诉说着一路的辛酸这一路，我刚走过这一路，我走了3年回首往事，在这里

11、，历经悲欢离合，思想也因种种酸甜苦辣的事情而改变，直至今天，慢慢走向成熟还记得当初，彼此互不相识，安静地坐在各自座位上，心中有多少胆怯，却又分明含有不尽的期待和喜悦当彼此熟悉后，就愈变得亲密，甚至形影不离但集体的生活总会产生彼此间的摩擦，当摩擦渐渐增大，彼此误会加深，久之，从朋友转变为敌人还记得2月17号，那天的空气特别沉重，似乎要把整个世界完全扼杀，又如同最初时的安静只是，少了分喜悦，多了分舍不得曾经不止一次在磨砺后感悟该如何看事待人；后来，也得知不少同学也都说过：经一事，长一智。其实，这种反思未必有用，但是却也应该是都需要的，至少，它可以自我安慰，从而有信心接受下一次的挑战3年来，接受了种

12、种考验、经历了重重困难。深知，在成长中，必有不尽的磨难，我们只有敢于直面挫折，勇于挑战，才是生活的强者，才会愈加成熟止住回想，看看这条一路走来的成长辛酸路，尔后回过头，才发现，原来，距终点处已近，气氛突然变得沉重，神情黯然失色 是，到达终点以后，我们不再幼稚，而将步入另一行列成熟这一路我已走过，路途的终点又是另一路的起点，停在此处，只因心中的无奈和不舍此刻，耳际传来歌词“我不想/我不想/不想长大 ”可是，地球仍在转动，时间仍在消逝，一切都不会因心中的“不想”而改变看，他们都在奔跑，步伐铿锵有力，坚定地迈向终点 我们，又岂能悄然停在路边，不向终点冲刺？耳际又响起另一坚定的声音我们必须成长，必须成

13、熟，向终点冲刺花开花落，结束了花的一生，却又暗示着果实成熟成长话题作文 篇6泥土里，成长大片彩色故事泥土的被褥好蓬松、好温暖。我把种子撤进了泥土里，种下我的喜欢，种下我五彩缤纷的梦幻。种子，睡吧睡吧！做一个香香甜甜的梦！我的祝福，我的希冀，日日夜夜，和你们相伴。种子，却不喜欢总是做梦呢！种子，更向往生命的灿烂！早晨，种子醒来了。泥土中，伸展出嫩嫩的芽瓣，好像张开着的耳朵，贴近地面，它听见什么了吗？它一定是听见太阳的声音了，那是很温暖、很亲切的呼唤；它一定是听见大树根须汲取的声音了，那是很深沉的叮咛；它一定是听见小鸟的声音了，那是很纯情的呜叫；它一定是听见溪涧的潺潺了，那是很明净的滋润呵，泥土里

14、，每天每天，都成长着大片大片彩色的故事，所有的春天，所有的夏天，只要留神，总会读到它们某些生动的片段。你看，我种下的向日葵，正在模拟太阳的形象呢！哦，多么好。我种下了一棵棵茁壮的太阳！你看，我栽下的小白杨，也在仿照青松的挺劲呢！哦，多么好，我栽下了一棵棵巍峨的脊梁！你看，我种下的无名花、无名草，引来了花蝴蝶和小蜜蜂。哦，多么好，我种下了一片片香甜的希望！哦哦！多好多好！泥土里，正在成长着大片大片彩色的故事哦！让我们预约：春风再绿时，我们一起播种故事去成长话题作文 篇7十六年来，无论是成功的喜悦还是失败的痛楚，无论是鲜花的芬芳还是泪水的苦涩，都悄然地远了，远了。回头看着步伐蹒跚一路走来的我，才发

15、现那时的我已非彼时的我，才发现原来什么都回不去了，什么都过去了。很久以前，我问自己我为什么要那么努力学习？为何我就不能当一名乖巧的差生，因为那样就不会承受那么多的压力。但是现实告诉我不可以，因为每当我看到父母苍白的双鬓时，我就知道我只能努力学习回报他们为我的付出。所以，我一如既往地学习着，努力而顽强地学习着。曾跌倒过，却硬撑起来。尽管有时摔得头破血流，泪流满面，但流过泪之后看到的世界更清晰，更真实。我相信所有的困难都是可以解决的，即便是天塌下来，请相信我，活过来就是明天，明天就是希望。所以我快乐地接受着我开心地生活着，因为笑着过是一天，哭着过也是一天，为何不笑？为何不化悲愤为力量？成长岁月中的

16、选择，是对是错，我无法衡量；是满载而归还是一无所获，我无法回答；我只知道是自己选择的就不要后悔，我只知道收获了太多东西就贬值了。每一份感动，都隐藏在每一句话、每一个微笑的背后。若能感到彼此，那便是一份心灵的默契。在漆黑的夜里，灯光是我唯一的伙伴，也是黑暗中对我的心灵的一种慰藉，它让我拥有了这个世界永远的明亮和不变的宁静。一直以来，我都渴望自己无时无刻都能给身边的人带来欢乐，可我不是天使不是精灵，我也有七情六欲。所以看着身边的人伤心难过，我只能旁观，想安慰却说不出声。我不敢去倾听古老而破碎的过去，因为那让我有一种伤心的感觉。成长是需要付出代价的。无论是拥有还是错过，丢失还是迷离，都是我们用年轻、

17、脆弱执着的心灵去撞击伤害而换来的。十六年了，属于我的那种平淡，那种真实。我们都会长大的，无论是释怀了，还是悲伤的，我们终究会成长，连年少无知的孩子都一样。成长话题作文 篇8【中考作文命题分析】成长，需要激发内在的信念，才能让动能源源不绝，让我们的潜能发挥到极致。于是，成长便离不开他人的赏识与激励，而给予他人赏识与激励更是一种美德。从这个角度而言，“赏识”成为中考写作核心主题便在情理之中了。“赏识”类主题在中考作文试题中所占比重较高。其外延词汇包括“激励”“掌声”“喝彩”“加油”“奖赏”，等等。这类主题的试题以各种命题形式呈现：“我把掌声送给你”（20_?湛江，全命题），“激励我成长”（20_?

18、湖北十堰，半命题），“人生中最重要的五个字：你做得很好”（20_?黄冈，材料作文），“那件小事激励着我”（20_?重庆，全命题），“点赞”（20_?湖北襄阳，材料半命题）。而与“激励与赏识”相关的文题就更多了：“ 刷新着我的生活”（20_?湖北鄂州），“因为，我更 ”(20_?湖南永州)，“我在中成长”（20_?广东汕尾），“有你在我身后”（20_?重庆b卷），“一句话点亮世界”（20_?四川凉山），“因为有”（20_?甘肃兰州）关键词“赏识”在文题中的表现形式多样，以下文题供大家在复习时参考。1.鼓励（激励，赏识，赞美，赞许，点赞）（独词式，“赏识”最为原生态的表达，可用于话题或全命题）2.

19、掌声（喝彩，加油）（独词式，“赏识”最为形象的表达，可用于话题或全命题）3你是个好 （孩子，学生，班长，科代表，寝室长）（“赏识”最为通俗的表达，半命题作文）4 ，好样儿的！（可填入的不仅仅是人物，也可以是动物、植物甚至是无生命物，半命题作文）写好“赏识”，要有能容人之心，常人眼里的“坏孩子”不一定没有可点赞之处，如能透过这一点生发开去，或许会有独到的收获与见解。【经典素材】文段一：我立即一口气说了下去：“我，就是你们的高老师，是个坏老师吗？今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”接着我详细地介绍我的生活和工作的情况，也坦诚地承认了自己的一些弱点和缺点。由于是说自己，我说得非常流畅，一句

20、多余的话也没有，口才比平常显得更好。我说完了，教室里一片沉静。我感到，同学们被我的真诚感动了。果然，一阵热烈的掌声响了起来，全班同学都在热烈地鼓掌。连李晓眼中也有点晶莹，他的手也拍得非常起劲。主课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。我心中为自己即兴设计的教学方案陶醉了。高军掌声【运用剖析】“我”的坦诚，赢得了同学们热烈的掌声，就是在这掌声的激励之下，“我”为自己即兴设计的教学方案“陶醉”了。令人回味的情节，令人回味的智慧，令人回味的主题，更为令人称道的，是作者质朴简练却不失生动明晰的叙述方式。对“我”的生活工作情况及其“弱点和缺点”仅一笔带过，而对“我”介绍自己时同学们的反应却浓墨重

21、彩，这样的行文便紧扣住了文题“掌声”展开，围绕主题安排详略，文段作得很好。“主课是从来不兴鼓掌的”，以极妙的视角从侧面突现“掌声”的不同凡响，而“我”的“陶醉”，虽仅着一词，却极淋漓地昭示了“掌声”之于受鼓舞者的巨大魅力。文段二：翌日清晨，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的

22、一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼，让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。秦文君第一声喝彩【运用剖析】看似“我”不经意的那么一句“喝彩”，对于“女主人”而言的影响大到你无法想象这就是“赏识”所展示出来的无尽魅力。“女主人很吃惊”，是在告诉我们生活中我们赞扬他人太过吝啬，倘若慷慨一些馈赠不用耗费财力的赞美，这“吃惊”便不会存在，就更不会“连老花眼镜滑下来”都“没发现”了；我们更从文中读到了人在得到赞美之后内心世界的巨大蜕变，“女主人”眼里充满的“亲切”及其无私的馈赠，都从人物神态、动作和语言里展示得极为神妙。在这样

23、的情势之下，文末的“第一声喝彩对一个人意味着什么”便显得尤为自然而贴切了。【中考作文试题前瞻】1请以“为 点赞”为题，将题目补充完整（如“为自己点赞”“为同桌点赞”“为班长点赞”“为张老师点赞”）后写一篇_。要求：除诗歌外，文体自选；结合自己的生活体验写出真情实感，且全文不少于600字。2.为自己喝彩，你便多了一双腾飞的肢膀；为他人喝彩，你便收获了一份大度带来的喜悦；为弱小的生命喝彩，你或许能呼唤出一份成长的启迪请以“喝彩”为话题写一篇不少于600字的_，题目自拟，文体自定。【素材链接】充满赏识的军旅之路“看到战友们向我投来鼓励的眼神，听到战友们为我加油的掌声，我对未来的军旅之路充满信心！”1

24、月中旬，刚刚被评为“训练之星”的驻渝某团新战士白明星写下了自己的成长感言。从“干两年就退伍”到“争做新一代革命军人”，白明星的转变，得益于该团在新战士中开展的赏识教育。该团政委李斯唯介绍说，这批新战士大多都是“95”后，个性鲜明，特长多样，希望得到肯定和赞扬的愿望较为迫切。为持续激发他们的练兵热情，该团决定在新战士中开展赏识教育，引导带兵人用赏识和包容的眼光看待新战士，多从细微之处发现他们身上的闪光点，让新战士始终保持积极的心理状态和高昂的训练热情。与此同时，该团还开展“每日微目标”促成长、“晒成长”演讲比赛等配合活动，引导新战士校准成才坐标、增长打仗本事。刚下连时，大学生新兵左金中因遭遇理想

25、与现实的落差而一度消沉。连长李宗朴针对他的音乐特长，推荐他担任连队的文艺骨干。一次长途拉练中，新兵温小平在有些低烧的情况下依旧坚持拉练，并在最后的奔袭中第一批到达终点。左金中有感于此，创作了一首名为好样的，兄弟！的励志歌曲，没想到竟红遍全团。找到了状态的左金中，训练自我加压，不久前被评为连队的“训练尖子”。素材运用：从白明星的话里，我们既看得到“赏识（鼓励）与信心”的内在联系，也看得到“赏识与成功”的必然关系；从连长李宗朴的行动，我们看得到团队领导的“赏识”之于团队成员的意义；从励志歌曲好样的，兄弟！的走红，我们看得到“赏识与文化”之间的关联。被鼓励出来的“州长”在纽约市哈林区的贫民窟里，生活

26、着一群黑人孩子。他们旷课斗殴，经常砸烂教室的玻璃。校长为了教育他们，想出了一个办法。一天，他来到课堂上，宣称要为孩子们看手相，预测孩子们的未来。当有一个孩子伸着小手走上讲台时，校长说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差、最调皮捣蛋的孩子。但孩子记下了校长的话，并且相信了它。从那一天起，“纽约州州长”就像一面旗帜，约束和鼓舞着这个孩子，他的身上不再沾满泥土，说话不再夹杂污言秽语；他开始挺直腰杆走路，努力学习，勤奋向上。在以后的四十多年里，他没有一天不按州长的身份去要求自己。五十一岁那年，他真的成了州长。这个人就是纽约州第五十三任州长，也是

27、纽约历史上第一位黑人州长，他的名字叫罗杰?罗尔斯。素材运用：从罗尔斯“是班里学习最差，最调皮的孩子”而最终成为州长的角度，素材可用于“现实与未来”这一话题；从校长对罗尔斯“修长的小拇指”的赞美的角度来看，素材可用于“闪光点并不难找”这一话题；从罗尔斯在校长的赏识下“挺直腰杆走路”等行为的角度来看，素材可运用于“赏识与自信”这一话题。【佳作示例】为自己点赞慈溪市新世纪实验学校 陈嘉玲在岁月里行走，汗水与心血铺满一路，荆棘遍布于这块耶路撒冷的圣地。题记“老师，我真的不行。”我红着脸嗡声嗡气地说。整个办公室的目光都聚拢在这一边，我不安地扭了扭身子，那些眼神刺得我生疼生疼。石老师端坐在沙发上，一脸无奈

28、。“别害怕，不过是在全班同学面前发个言，这篇稿子背下来不过七八分钟的事儿。叶丛，我相信你！”“可可我，我怕忘词儿，而且，我我我不敢”声音越说越轻，我很怀疑空气能否把这些声波准确地传递到老师的耳里。一番交流无果，下午我依旧得在讲台前大声宣读这篇新学期，新气象。时间并没有因为我的祈祷而停止。老师踩着铃声进了教室，先用充满鼓励意味的眼光望了我一眼，才缓缓说道：“今天是开学以来第一次班队课，这节课我们讨论的主题是新学期，新计划，首先，让我们有请叶丛同学上台演讲，大家掌声鼓励！”踏着同学们稀稀拉拉的掌声，我一路飘到教室前高出一条的讲台上，脑海里一片眩晕。哆嗦着嘴唇，我竟无法吐出一言半语，我想我的手心一定被抓出了红印，可我一点都不觉得疼。心脏似乎要冲出胸膛，夺“门”而出。直到老师推了一下我，我才战战兢兢地从牙缝里挤出几个字：“我”听到自己颤巍巍的语调，我更怵了。望着底下注视的眼神，又看了一眼焦急的老师，在心底狠狠地对自己甩了一记耳光。吓成这样，至于吗？如今不背是死，背还有活路，