人教版数学五年级下册《图形的运动例1-例3》ppt汇编

1、 旋 转 顺时针旋转顺时针旋转逆逆时针旋转时针旋转 旋转是物体绕某一个点或轴运动。旋转是物体绕某一个点或轴运动。 旋转旋转 1、请学生用手比划旋转方向。、请学生用手比划旋转方向。 2、给不同的旋转方向取名。、给不同的旋转方向取名。 有两种不同的方向：有两种不同的方向： 1. 1.认识旋转，理解旋转的三要素：旋转中心、认识旋转，理解旋转的三要素：旋转中心、 旋转方向、旋转角；并能识别在旋转过程中旋转图旋转方向、旋转角；并能识别在旋转过程中旋转图 形的对应点、对应线段和对应角。形的对应点、对应线段和对应角。 2.2.通过对具体图形旋转过程的观察和抽象，通过对具体图形旋转过程的观察和抽象， 发展学生

2、概括能力和空间想象能力。发展学生概括能力和空间想象能力。 3.3.通过欣赏生活中的旋转现象，激发学生学通过欣赏生活中的旋转现象，激发学生学 习数学的兴趣，体验数学的价值与魅力。习数学的兴趣，体验数学的价值与魅力。 从从“1212”到到“ 1 1”,”, 1212 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 O 指针绕绕O O点点按顺时针方向顺时针方向旋转了旋转了3030 1212 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 O 指针绕绕O O点点按顺时针方向顺时针方向旋转了旋转了6060 从从“1

3、1”到到“ 3 3”,”, 指针从指针从“1”1”绕点绕点O O 顺时针旋转顺时针旋转 到到“3”3” 600 1212 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 O 指针绕绕O O点点按顺时针方向顺时针方向旋转了旋转了9090 从从“3 3”到到“ 6 6”,”, 指针从指针从“3”3”绕点绕点O O 顺时针旋转顺时针旋转 到到“6”6” 900 1212 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 O 在描述旋转现在描述旋转现 象时要注意些象时要注意些 什么？什么？ 指针绕绕O O点点按顺时针

4、方向顺时针方向旋转了旋转了180180 从从“6 6”到到“ 1212”,”, 旋转中心旋转中心 旋转方向旋转方向旋转角旋转角旋转的三要素：旋转的三要素： 右侧有车通过右侧有车通过，车杆绕点车杆绕点 按按 方向旋转方向旋转 ；逆时针逆时针90 O2 左侧有车通过左侧有车通过，车杆绕车杆绕点点O1按按顺时针顺时针方向旋转方向旋转 90; B A C A C B A B C B C A A B C B A C 问题：有什么发现？问题：有什么发现？ 1 1、旋转时、旋转时点点C C的的位置不变位置不变 4 4、三角形的、三角形的两条直角边两条直角边都都绕点绕点C C 顺时针顺时针旋转了旋转了 180

5、。 2 2、A A点、点、B B点点的位置都变了，的位置都变了， 3 3、图形、图形的位置变了，的位置变了， 5 5、图形、图形的形状和的形状和大小大小没有变。没有变。 旋转时旋转时点点O的的位置不变位置不变，并且每旋转一次三角尺的，并且每旋转一次三角尺的两两 条直角边条直角边都都绕点绕点O顺时针顺时针旋转了旋转了 90。 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在 方格纸上每次顺时针方向旋转方格纸上每次顺时针方向旋转 90，观察三角尺的位，观察三角尺的位 置是如何变化的。置是如何变化的。 o A B 1、画出三角形、画出三角形AOB绕点绕点O顺时针顺

6、时针旋转旋转900后的图形。后的图形。 o A B 1、画出三角形、画出三角形AOB绕点绕点O顺时针顺时针旋转旋转900后的图形。后的图形。 （1）绕点）绕点O旋转，点旋转，点O的位置不变。的位置不变。 o A B A （2）先画）先画OA,是是OA旋转旋转900后得到的位置。后得到的位置。A与点与点O距离距离4格。格。 1、画出三角形、画出三角形AOB绕点绕点O顺时针顺时针旋转旋转900后的图形。后的图形。 o A B B （3）再画）再画OB,是是OB旋转旋转900后得到的位置。后得到的位置。B与点与点O距离距离3格。格。 A 1、画出三角形、画出三角形AOB绕点绕点O顺时针顺时针旋转旋转

7、900后的图形。后的图形。 o A B B A （4）最后连接）最后连接AB。 1、画出三角形、画出三角形AOB绕点绕点O顺时针顺时针旋转旋转900后的图形。后的图形。 o A B B A 2、画出三角形、画出三角形AOB绕点绕点O逆时针逆时针旋转旋转900后的图形。后的图形。 A O B 3、画出三角形、画出三角形AOB绕点绕点O顺时针顺时针旋转旋转900后的图形。后的图形。 A B 试卷讲评 从从“1212”到到“ 1 1”,”, 1212 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 O 指针绕绕O O点点按顺时针方向顺时针方向旋转了旋转了3

8、030 1212 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 O 指针绕绕O O点点按顺时针方向顺时针方向旋转了旋转了6060 从从“1 1”到到“ 3 3”,”, 指针从指针从“1”1”绕点绕点O O 顺时针旋转顺时针旋转 到到“3”3” 600 1212 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 O 指针绕绕O O点点按顺时针方向顺时针方向旋转了旋转了9090 从从“3 3”到到“ 6 6”,”, 指针从指针从“3”3”绕点绕点O O 顺时针旋转顺时针旋转 到到“6”6” 900 1212 1

9、 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 O 指针绕绕O O点点按顺时针方向顺时针方向旋转了旋转了180180 从从“6 6”到到“ 1212”,”, 指针从指针从“6”6”绕点绕点O O 顺时针旋转顺时针旋转 到到“12”12” 1800 六、六、1、将三角形、将三角形绕绕A点点顺时针顺时针旋转旋转90得到三角形。得到三角形。 B C C A A B C 2、将三角形、将三角形绕绕B点点逆时针逆时针旋转旋转180得到三角形。得到三角形。 4、(1) 将图形将图形OABC绕点绕点O顺时针顺时针旋转旋转900后的图形。后的图形。 B A O C A

10、 C B 4、(2) 将图形将图形OABC绕点绕点O顺时针顺时针旋转旋转1800后的图形。后的图形。 B A O C A C B 4、(1) 将图形将图形OABC绕点绕点O逆时针逆时针旋转旋转900后的图形。后的图形。 B A O C A C B 3、（、（2）把图）把图1绕点绕点O顺时针顺时针旋转旋转900，得到图，得到图3。 O 1 3 2 4 3、（、（2）把图）把图1绕点绕点O顺时针顺时针旋转旋转900，得到图，得到图3。 O 1 3 2 4 问题：钟摆的位置是怎样变化的？问题：钟摆的位置是怎样变化的？ 钟摆绕点钟摆绕点 O（ ）时针）时针 旋转不超过旋转不超过 5。 钟摆绕点钟摆绕点 O（ ）时针）时针 旋转不超过旋转不超过 5。 顺顺逆逆 O 1 2 3 4 O 1 2 3 4 图形图形1绕绕O点点顺时针旋转顺时针旋转90 0 可得到可得到图形（图形（ ）所在的位所在的位 置。置