活动策划方案范文锦集7篇

1、a hundred me in a hundred mouths, i am an angel but also a demon.通用参考模板（页眉可删）活动策划方案范文锦集7篇 活动策划方案 篇1为丰富我校教职工的文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织20_年迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围为目的，让全体教师拥有一个健康的身体和积极向上的精神风貌,使全体教师过一个祥和、快乐、平安、健康的新年,特制定此次活动方案。一、活动时间：20_年1月21日下午(暂定)二、活动地点：四楼教师会议室三、具体分工：(一)领导小组：组 长：_ 副组长：_组 员：_

2、(二)工作小组：(各组第一人为各组负责人)1、总策划：_2、节目组：_3、游戏组：_4、主持人：_5、主持稿审核：_6、会场布置：_7、音响组：_8、会场食品：_9、奖品组：_10、摄影摄像：_11、新 闻：_四、活动说明1、本次活动以年级组为单位，每个年级组报一个文艺节目和一个游戏活动，另外音乐组1-2个节目(孙震宇负责)，行政组(庄彩华负责)、共青团(路宽负责)、潘莉的节目另行参加，不代表年级组。要求内容健康，形式不限，各年级文艺节目的参与率不得低于50%，加上游戏节目尽量做到人人参加。2、各年级组确定后于1月8日前把报给节目组恽超，游戏活动报给支慧。节目申报表和游戏申报表见附件1和附件2

3、。3、节目彩排20_年1月15日左右，具体时间另行通知。4、所有参加节目和游戏的老师均会获得一份小礼物。活动策划方案 篇2一、 演出节目1、女声独唱：今天是我的生日、好日子 表演者：学校教师张媛媛2、口琴演奏： 表演者：校口琴社团3、配乐诗朗诵： 表演者：学校教师黄小英、周伟4、铜管演奏： 表演者：校铜管乐队5、合唱：顾中的彩虹表演者：校合唱队二、节目排练安排1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练，张媛媛老师协助。3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责；朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练，张媛

4、媛老师协助。5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。6、排练时间：六月下旬十月上旬三、相关的准备工作1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责，服装穿春秋校服。3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备，ppt由袁晓翔负责制作。4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备，服装穿春秋校服。5、合唱伴奏由张媛媛准备，着装穿春秋校服。6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。7、演出地点：阶梯教室的打扫由校务办负责，美化由镇文化站有关人员负责。四、彩排时间：十月十日下午五、文艺演出总负责人：黄小英、张媛媛工会活动策划方案 篇3公益文化活动一般属于群众文化性质，以社会效益为第

5、一位。因此，在选择活动主题时，应将群众参与性、传导正确的人生观和高雅的艺术享受紧密结合。有人一提起公益文化活动，就想到找些明星来参与，那是极其肤浅的思维方式。公益文化活动有多种表现形式1、一般型公益文化活动，如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。2、捐助型公益文化活动，如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。3、高雅型公益文化活动，如诗会（朗诵）、读书会、书画展等。4、竞赛型公益文化活动，如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。5、交流型公益文化活动，如城乡交流、城市交流、国际交流等。6、名人主导型公益文化活动，如社会名流、政要、热点人物参加的文化活动等。7、学习型公益文化活动，如讲座、夏令营、特殊训练班等。8

6、、旅游型公益文化活动，如参观、考察、探险等。9、民族文化型公益文化活动，如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展等。10、重大事件型公益文化活动，如与奥运、突发事件、重大工程相关的文化活动等。在歌星、影星、体育明星被滥用的时代，多考虑些其他形式的文化活动，会更容易产生效益，且花费较少。公益文化活动的主办单位公益文化可以由政府机关、军警单位、媒体、文化艺术专门机构、企业等主办。公益文化活动的策划与执行程序1、确立活动目标。2、评估活动的可行性和取得的效果。3、产生创意主题，包括主题词、宗旨、口号等。4、搜集活动相关的资料。5、撰写方案。6、评估方案，核算价格。7、修改方案。8、成立活动组织机构。

7、9、撰写活动执行计划和实施细则。10、准备活动物料、节目和现场布置。11、检查准备情况。12、活动正式举办。13、活动总结。评估公益文化活动策划方案的几个误区1、长官意志。一些领导者对文化并不了解，也没有时间具体研究方案，但却不愿意相信文化策划人。结果原本良好的创意可能丧失怠尽。2、过分追求新奇。正确的做法是实用，出实效。3、收到策划案之后，一些主办单位以为不过如此，随后抛开策划人进行操作，结果很达到预期目标。只有策划者的智慧贯穿整个活动中，活动的创造性才能真正体现出来。4、忽视宣传的投入。缺少有效的宣传是当前很多文化活动普遍存在的现象，而宣传并不等于简单地在媒体投放广告或张贴海报。5、不知道

8、正确选择策划人。优秀的策划师必须是复合型人才，最理想的是在文学、艺术、经济学、哲学、心理学、社会学、信息学等多个方面富有学识。一些主办单位舍本求末，只看策划公司做过了什么，而那是极不准确的。6、以费用取舍方案。公益文化活动必须节约，少花钱，办好事，但好的创意永远比费用重要。优秀的策划公司善于整合资源。我们拥有一流专家、教授、作家、设计师、画家组成的创意工作团队，代表了公益文化活动策划新潮流、新方向和新起点。活动策划方案 篇4一、活动主题：书香弥漫融情校园，知识满溢乐学人生二、活动背景读书节活动作为学校文化主题活动之一，期间全校师生行动起来，让浓浓书香弥漫_校园，让更多孩子热爱读书、收益于读书。

9、学期结束前，将读书节闭幕式与结业典礼、迎新活动整合，展示学生读书节中的收获，以及为学生课余的读书文化交流和学习搭建舞台。学校秉着为学生创设良好的读书氛围，营造积极向上的学习环境，激发学生的读书兴趣，建设活力的校园文化等理念，意在将本次活动打造成为融教育、娱乐为一体的综合性大型文化校园活动。三、活动目标活动的目的在于让孩子们在展示中获得自信，在体验中收获知识，在互动中学会交流，学校将把创新和实践落实到实处，通过读书节带给孩子们更多、更好、更新的学习体验。本次活动诚邀朝春中心小学的优秀学生一起参与其中，在读书结对、图书义卖、知识竞猜、趣味游戏等项目中享受读书的乐趣，体验_的文化。四、活动内容1、结

10、业典礼（8:309:30）2、中小学结对迎新联谊（9:3010：00）3、图书义卖（10:0011：00）4、文学知识有奖竞猜（10:0011：00）五、活动开展（一）结业典礼地点：大礼堂时间：20_年_月15日上午8:309:30活动议程：1、总结回顾：本学期校园主要活动回顾（视频播放、学生感悟）2、表彰先进：a、学习类：年级前十名、进步显著奖（穿插表演：电子琴 ）b、德育类：年级优秀学生干部、三好积极分子、优秀志愿者、行为规范示范班（穿插表演：英语课本剧）c、文体类：优秀卫生员、优秀运动员、优秀图书管理员、优秀财产保管员（穿插表演：朗诵 ）d、读书节评比：读后感、海报、优秀展示项目、书香班

11、级3、校领导发言4、学生合唱表演5、寒假生活倡议（班主任活动推荐）（二）图书义卖地点：小操场时间：20_年_月15日上午10:0011:001、准备工作：（1）由每班学生自愿捐出一本或几本义卖图书，进行分类，制作类型导视。（2）在每本义卖图书封面上贴上醒目价格标签。（3）每班精选几本图书进行特卖。（4）工作人员：每班1位摊主，1位财产保管员，2位叫卖宣传人员（5）制作手绘小海报贴在摊位前面。2、注意事项：（1）捐赠图书要求文明、健康，最好八成新。（2）文明交易，不强买强卖。（3）每班可自行开展一些促销活动。（三）文学知识有奖竞猜地点：葡萄架下时间：20_年_月15日上午10:0011:001、

12、前期准备：（1）准备两个抽奖箱用来抽奖。（2）诚邀语文组老师一起出题，60道文学知识题目。（3）准备好答题纸（4）相应数量奖品（5）悬挂彩色灯笼和谜题。2、比赛规则：（1）参赛者当场领取答题纸，填写好基本信息参与答题。（2）60道题目可随意竞答，将答案填写在答题纸上。（3）参赛者将完成的答题纸直接放进抽奖箱。（4）事后学校根据答题纸上答对数量给予不同的奖品。（四）中小学结对迎新联谊地点：大操场时间：20_年_月15日上午9:3010:00由主持人组织在场学生举行一个小型结对仪式，让本校的学生和朝春的学生分别在抽奖箱内抽取带有图案的纸片，然后根据纸片上的内容找到和自己有着同样图案纸片的小伙伴进行

13、结对，并为队友带上代表友谊和团结的小队徽章。活动流程：1、致欢迎辞。2、宣布结对名单。（赠送结对读书笔记）3、互留联系方式。4、结对参与游戏。5、共同参与其他游园活动。游戏环节：仪式结束后主持人宣读比赛规则并宣布比赛开始。1、游戏前期准备：（1）准备2个抽奖箱；制作与来校学生同样数量的图案纸片2份，供结对抽签使用。（2）准备成语接龙的题目若干。（3）游戏使用绑绳若干。（4）若干小队徽章。2、结对比赛游戏规则：（一）朝春学生参与环节（1）游戏分为5组同时进行，每组8对选手。（2）参赛者在赛前必须用绳子将两人靠近的一条腿绑在一起。（3）裁判发令后参赛者方可前进。（4）达到赛程一半的地方后回答工作人

14、员的成语接龙问题，答对后方可返回。（5）返回到起点后将自己的成语告诉下下一组队友，下一组人员出发后到达工作人员处再将接力的成语告诉工作人员，答案正确方可返回。（6）8对选手都跑完全程并将成语接力完成后方可完成比赛。（7）计时人员统计时间最短的小组，评出第一名并将图书奖励给小组成员。（二）其他学生参与环节计时原则：2人一队进行参赛，4人两组进行pk。先过起点线者获胜获得小奖品。5、人员安排：（1）安排8名终点工作人员，负责成语接龙。（2）5名计时人员，在前一环节统计时间。（3）4名终点工作人员，在后一环节中负责起点和终点裁判并分发奖品。活动策划方案 篇5活动时间：6月1日上午9：0010：30活

15、动地点：小三班教室活动对象：小班组全体幼儿及老师设计意图：小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。活动目标：1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。活动准备：1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物;2、录音机、欢快的音乐磁带;3、布条若干根，五彩包裹若干个;图片鼻子，五官画像;4、请

16、每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。活动过程：一、组织幼儿谈话、参观活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱。二、组织幼儿参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。1、游戏揪尾巴玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。2、游戏五彩包裹玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。3、游戏贴鼻子玩法：蒙住幼儿的眼睛，站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的发奖品一份。三、分享活动：在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。四、幼儿与老师共同收拾整理活动室。活

17、动策划方案 篇6一、活动时间：20_年7月2日二、地 点：某教育机构多媒体教室三、活动目的：某教育机构暑期英语的活动推广。通过精心安排一次清爽英语课程(内容充满互动性且丰富有趣，重点表现出与别的学校不同的地方)，邀请暑期中的学生前来免费体验，使学生大体能够感受到暑期虽然是在学习中度过，但却是在快乐的氛围中得到了成长，以促成学生报名学习某教育机构暑期英语。四、活动方式：室内课堂体验。五、赠送礼品、优惠内容：交订金获赠优惠券(可根据情况另再加礼品，仅限于规定的那天报名)，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金;活动后报名，到场人员可享受价值略低于优惠券的现金(或上课后根据表现发

18、奖学金等)，报名交付所有学费后即可获取。六、人员邀请方式：分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。七、活动预计结果：现场咨询人员30人，缴纳订金6人。八、本次活动预算：根据宣传方式、优惠情况而定。活动策划方案 篇7活动目的:为了丰富我们大学的课余生活，为了减轻各社员的学习压力，促进加深社员之间的交流和沟通，并加强社团文化的建设，本周社团组织社员开展户外活动， 具体如下： 活动地点：北京_山活动时间：第十一周周末活动口号：放松心情，勇攀高峰参加人员：所有报名参加的全体社员。活动行程：早上 08:10 报名参加活动的全体社员在明德门集合并签到， 徒步一小时左右到达目的地_山脚下，在山脚下整理准备，稍休息片刻，开始爬山。沿途欣赏秋天_山美丽风景，在爬山期间相互扶持，相互帮助， 到达山顶，查点人数 ，可在山顶结伴游玩、用餐，拍照 ，尽情的玩到一定时间下山，返回市区，结束愉快的旅程。 活动安全负责人：_活动拍照：_，_卫生负责人：_娱乐活动主持人：_撰写活动总结：_点名及秩序维护人员：_由于这次活动是娱乐性的活动，凡是报名参加的社员都交三十元，我们要统一给大家购买一些必要的物资，报名由季兴飞负责，报名时间在活动之前的一周。物资购买，由吕涛，王国相负责，要购买的东西以理事会决议为准。注意事项：1. 此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好背包，适合服装、 要的日常用品2. 爬山当天的早餐