学年度少先队工作计划范文与学年度电教工作计划汇编

1、学年度少先队工作计划范文与学年度电教工作计划汇编学年度少先队工作计划范文XX XX学年度第二学期少先队工作计划猴年伊始，发扬龙马精神，以此纪念雷锋逝世 51周年。少先队结合校行政 计划，以“学习雷锋树形象，争做文明好学生”为主题，树立新时代里新雷锋形 象，把感恩教育与日常习惯融进快乐丰富的活动中，与传统节日结合，力争把有 意义的活动趣味化，潜移默化地培养一种习惯，一种情操，传承一种美德，一种 精神，开辟少先队活动的新天地，努力营造轻松愉快的学习生活环境。本着这个 目的，特拟定如下计划：一、常规工作培养戴红领巾的习惯培养红领巾示范班，随时接受检查，这样以点带面，从而培养孩子们戴好红 领巾的习惯，

2、展示少先队员朝气蓬勃的精神风貌。2、开展“五个一分钟”常规活动。3、开展“十分钟队会”。利用每天下午10分钟预备铃时间，组织孩子们进行“十分钟队会”的才艺 表演，每一次队会就是一次小型文艺节目杂烩，每天更换主持人，由主持人自行 安排节目，可以有组织地进行，也可以即兴表演，这个可根据班级情况而定，也 可以根据主持人的能力定，节目有文艺类、词语接龙类、数学口算王、英语知多 少，科学探秘、朗诵、演讲等形式不限，当天节目完成后，立即产生第二天的主 持人，主持人可以毛遂自荐，可能由学生推选，可以由老师安排，总之，力争使 每位同学都能当一回主持人，能表演一样绝活，都是优秀者，都是班级的主人。4、开展“红领

3、巾小社团”活动5、开展国学诵读活动。强化课间操时出操诵读国学的习惯。6、主办红领巾队报，从中选出优秀征文，编辑第四期校园文学七彩童 年。7、班级文化建设一如既往地开展，并把各个角的优秀者评出来，设优秀者， 设班级规划创新奖，四角全优奖。8环保小卫士的培训9、不定期地进行“整脏治乱”社会体验活动、进行“我是小交警”、“我 是社会调查员”活动。10、不定期地举行大队干部培训及进班演讲活动。二、特色活动的开展常规工作从生活的细节入手，对孩子们的言行举止进行规范，其中穿插活动, 陶冶孩子们的情操，培育斗志。本学期内，除了狠抓常规工作，扎实行为养成以 外，主要开展两大特色活动，一是“猴年话龙我是龙的传人

4、”系列活动，把龙的话题分别融进各教研组开展“龙的传奇故事、龙的成语集锦书法大赛、龙的传 人演讲、龙的书画大赛、龙的经典诗文诵读”活动。二是“感恩教育”之感恩父母感恩社会活动：在全段开展“感恩母亲”演讲 征文制作活动；“感恩社会”带领孩子参加“整脏治乱”“孝亲敬老”“退伍军 人”社会体验活动，回报社会来感恩社会。具体活动安排：14周为文明礼貌月开展“学习雷锋，做文明小学生”活动。具体形式见“学习雷锋好榜样”活 动方案。评习惯好少年，我是文明礼貌小雷锋。2、5 一 8周为低碳体验月结合4月22日世界地球日及世界儿童日，开展“少年儿童的低碳生活”活 动。号召大家低碳生活，进行社会体验活动。让“雷锋形

5、象”从节能减排生活开 始，从绿化美化生活开始，开展“低碳生活”会。评健康生活宝贝，我是积极向 上小雷锋。（并结合清明节开展清明节扫莫活动，进行革命传统教育。）3、9 一 12周为红色读书月结合母亲节开展“感恩母亲”演讲征文制作活动。评孝亲敬老小模范，我是孝亲敬老小雷锋。开展读书月活动，评读好书习惯学生，我是读书养性小雷锋。具体活动见读 书活动方案。4、1216周为快乐活动月开展“六一”游乐园活动。具体见“六一”游乐园活动方案。评阳光少年， 我是快乐生活小雷锋。5、17 20周为活动总结月开展系列社会体验活动，总结活动得失。评“学习雷锋树榜样争做文明好学生”雷锋标兵。力争在本期内，再创少先队工作

6、佳绩，把活动育人融进孩子们日常生活的细 节中去，培养孩子们良好的日常行为习惯，成为一个品德高尚，才艺全面的新一 代少年儿童。学年度电教工作计划本学期的我校的电教工作将以学校教学计划为中心， 坚持以“教育科研为主 导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，制定 如下工作计划：一、加强电教设备的日常管理与维护1继续做好电教设备的“配、管、用”工作随着我区创建教育现代化先进区的工作，目前学校各教室、办公室和功能教 室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作， 由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对 设备进行定期的检测维

7、护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整 理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。每天对要维修的 设备做好记录，一般在24小时内解决问题，恢复电教设备的正常使用。鼓励老 师充分利用电教资源，提高教学效果。2、管理好机房，严格执行机房管理制度。既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫 生、安全工作。3、提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥 创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组 织的各级各类计算机学习。4、增强电教人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电

8、教资源传递给各位老师， 让每位老师了解学校 的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成 果。并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通，及时反映解决问题。本学期，电 教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。二、开展信息技术与学科整合的研究1在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合 能力，本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信 息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提 高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数,

9、提高电教设备使用率。2、组织参加信息技术与学科整合活动。本学期将组织教师参加XX年泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的 有效应用”赛课活动。组织教师参加省优秀录像课评比活动及相关电教论文评比 活动。三、做好学生信息技术教学与培训工作明年我市将进行小学信息技术学科统考工作， 为了取得好成绩，本学期将努 力提升各年级的信息技术教学水平，开展集体备课，开展优秀课评比，提升信息 学科教学质量。争取在明年春学期统考中取得好成绩。另外，继续在学生中开展 信息技术培训工作，五年级将参加 XX年英特尔学生求知计划培训，使我校学生 在信息技术活动中得到成长与锻炼。四、其它常规工作1做好摄像、照相工作。2、做好网站、网络及电脑的维护工作。3、完成学校各项工作及配合其他科室完成各项工作。具体安排：9月：1组织教师参加XX泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应 用”赛课活动。2、组织学生参加XX求知计划五周年纪念活动作品征集活动。3、做好“庆祝教师节”相关电教工作。4、评选上学年度优秀电教员，组建新一届兼职电教员并进行培训10月：1、做好“国庆节”相关电教工作。2