课赛摩擦力新幻灯片

1、 推力推力 静摩静摩 擦力擦力 二力平衡二力平衡 是因为推力是因为推力_摩擦力摩擦力 摩擦力只能发生摩擦力只能发生 在一对相对运动在一对相对运动 的物体间吗？的物体间吗？ 学习任务一摩擦力的概念、分类及产生条件学习任务一摩擦力的概念、分类及产生条件 小孩推箱，由二力平衡，一小孩推箱，由二力平衡，一 定有一个力刚好和推力等大定有一个力刚好和推力等大 反向，把推力平衡抵消了反向，把推力平衡抵消了 目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习 学习任务一摩擦力的概念、分类及产生条件学习任务一摩擦力的概念、分类及产生条

2、件 一、摩擦力一、摩擦力 1 1、概念概念：两个两个_的物体，当它们发生的物体，当它们发生 _或具有或具有_时，就会在时，就会在 接触面上产生阻碍接触面上产生阻碍_或阻碍或阻碍 _ 的力，这种力就叫做摩擦力。的力，这种力就叫做摩擦力。 相互接触挤压相互接触挤压 相对运动相对运动 相对运动趋势相对运动趋势 相对运动相对运动 相对运动趋势相对运动趋势 (见课本第见课本第5757页页) 2、产生条件产生条件 静摩擦力静摩擦力 滑动摩擦力滑动摩擦力 接触面粗糙（不光滑）接触面粗糙（不光滑） 接触面粗糙（不光滑）接触面粗糙（不光滑） 相互接触挤压相互接触挤压 相互接触挤压相互接触挤压 有相对运动有相对运

3、动 有相对运动趋势有相对运动趋势 3 3、 、有有弹弹力不一定有摩擦力，有摩擦力一定有力不一定有摩擦力，有摩擦力一定有弹弹力力 （有弹力）（有弹力） （有弹力）（有弹力） A B 例例题题： ：下下图图中静止在粗糙地面上的物体中静止在粗糙地面上的物体和静和静 止在粗糙斜面上的物体受到摩擦力止在粗糙斜面上的物体受到摩擦力吗吗？ 学习任务一摩擦力的概念、分类及产生条件学习任务一摩擦力的概念、分类及产生条件 相对运动趋势可用相对运动趋势可用假设光假设光 滑法滑法或者或者状态分析法状态分析法判断判断 分析例题巩固知识分析例题巩固知识 学习任务一摩擦力的概念、分类及产生条件学习任务一摩擦力的概念、分类及

4、产生条件 两图中的物体都在粗糙的竖直墙面上竖直向两图中的物体都在粗糙的竖直墙面上竖直向 下运动，物体受到摩擦力了吗？下运动，物体受到摩擦力了吗？ 分分组讨论组讨论（易（易错题错题） F 分析例题巩固知识分析例题巩固知识 G 目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习 学习任务二静摩擦力的三要素学习任务二静摩擦力的三要素 二、静摩擦力的三要素二、静摩擦力的三要素 1 1、作用点作用点：在两物体的接触面上在两物体的接触面上 2 2、方向方向： 3 3、大小大小： F 讨论静摩擦力的方向：讨论静摩擦力的方向： 跟接触面相切，与跟接触面相切，与相对运动趋势相对运动趋势方向方向相反

5、相反. . 箱子相对地面箱子相对地面 运动趋势方向运动趋势方向 箱子受到地面的摩擦力方向箱子受到地面的摩擦力方向 相对运动趋势相对运动趋势 f 学习任务二静摩擦力的三要素学习任务二静摩擦力的三要素 目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习 学习任务二静摩擦力的三要素学习任务二静摩擦力的三要素 二、静摩擦力的三要素二、静摩擦力的三要素 1 1、作用点作用点：在两物体的接触面上在两物体的接触面上 2 2、方向方向： 跟接触面相切，与跟接触面相切，与相对运动趋势相对运动趋势方向方向相反相反. . 3 3、大小大小： F 若F从0连续增加， 摩擦力摩擦力 拉 拉 0 0 0.4

6、8N0.48N 0.50N 物体滑动物体滑动 物体不动物体不动 1 1、摩擦力的大小怎样变化？、摩擦力的大小怎样变化？ 2 2、作图大致表示、作图大致表示F Ff f与与F F拉 拉的关系。 的关系。 做一做：做一做： 探究静摩擦力的大小探究静摩擦力的大小 物体物体刚要开始刚要开始运运 动时的拉力称为动时的拉力称为最最 大静摩擦力大静摩擦力，比，比 滑动摩擦力滑动摩擦力稍稍微微大大 一些。粗算时可认为一些。粗算时可认为 它们它们近似相等！近似相等！ 学习任务二静摩擦力的三要素学习任务二静摩擦力的三要素 目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习 学习任务二静摩擦力的三要素

7、学习任务二静摩擦力的三要素 二、静摩擦力的三要素二、静摩擦力的三要素 1 1、作用点作用点： 在两物体的接触面上在两物体的接触面上 2 2、方向方向：跟接触面相切，与跟接触面相切，与相对运动趋势相对运动趋势方向方向相反相反. . 3 3、大小大小： 变值；静摩擦力随着推力的变值；静摩擦力随着推力的增大而增大增大而增大, 取值范围取值范围0F静 静Fm，物体 ，物体如果如果平衡平衡，可，可 以用以用二二力平衡法力平衡法求解。求解。 说明：说明：(1)(1)最大静摩擦力比滑动摩擦力稍大，最大静摩擦力比滑动摩擦力稍大，粗算可认为二者相等。粗算可认为二者相等。 分析例题找规律分析例题找规律 例题1：某

8、同学用弹簧测力计水平向右拉一重为5N的木块。 （1）当弹簧测力计读数是1.5N时，木块未被拉动，这时木 块受到的摩擦力大小是_N，方向_。 （2）当弹簧测力计读数是2.0N时，未被拉动，这时木块受 到的摩擦力大小是_N。当弹簧测力计读数是2.2N时，木块 刚要被拉动，这时木块受到的是_摩擦力，大小是_N。 F 例题例题2 2：某同学用：某同学用4N4N的压力的压力将一将一重为重为5N5N的木的木 块压在墙上块压在墙上保持静止保持静止，这时木块受到的摩这时木块受到的摩 擦力大小是擦力大小是_N。继续把压力增加为。继续把压力增加为9N 时木块受到的摩擦力大小是时木块受到的摩擦力大小是_N。 1.5

9、 水平向左 2.0 最大静2.2 5 5 学习任务二静摩擦力的三要素学习任务二静摩擦力的三要素 目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习 学习任务二静摩擦力的三要素学习任务二静摩擦力的三要素 二、静摩擦力的三要素二、静摩擦力的三要素 1 1、作用点作用点： 在两物体的接触面上在两物体的接触面上 2 2、方向方向：跟接触面相切，与跟接触面相切，与相对运动趋势相对运动趋势方向方向相反相反. . 3 3、大小大小： (1)(1)最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些. .在有些在有些 情况下认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。情况下认为最大静摩擦

10、力近似等于滑动摩擦力。 ( (2)2)静摩擦力的大小静摩擦力的大小与正压力无关与正压力无关, ,但最大静摩但最大静摩 擦力的大小与正压力？擦力的大小与正压力？ 变值；静摩擦力随着推力的变值；静摩擦力随着推力的增大而增大增大而增大, 取值范围取值范围0F静 静Fm，物体 ，物体如果如果平衡平衡，可，可 以用以用二二力平衡法力平衡法求解。求解。 探究最大静摩擦力与什么有关探究最大静摩擦力与什么有关 （1）最大静摩擦力与）最大静摩擦力与正压力正压力有关吗？有关吗？ （2）最大静摩擦力与接触面间的）最大静摩擦力与接触面间的粗糙程度粗糙程度有关吗？有关吗？ （3）最大静摩擦力与）最大静摩擦力与接触面积接

11、触面积有关吗？有关吗？ 学习任务二静摩擦力的三要素学习任务二静摩擦力的三要素 目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习 学习任务二静摩擦力的三要素学习任务二静摩擦力的三要素 二、静摩擦力的三要素二、静摩擦力的三要素 1 1、作用点作用点： 在两物体的接触面上在两物体的接触面上 2 2、方向方向：跟接触面相切，与跟接触面相切，与相对运动趋势相对运动趋势方向方向相反相反. . 3 3、大小大小： (1)(1)最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些. .在有些在有些 情况下认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。情况下认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦

12、力。 ( (2)2)静摩擦力的大小静摩擦力的大小与正压力无关与正压力无关, ,但最大静摩但最大静摩 擦力的大小与正压力擦力的大小与正压力 变值；静摩擦力取值范围变值；静摩擦力取值范围0F静 静Fm，物 ，物 体体如果如果平衡平衡，可以用，可以用二二力平衡法力平衡法求解。求解。 有关有关. 谈谈静摩擦力的应用谈谈静摩擦力的应用 思考：思考：静摩擦力是静摩擦力是有益的有益的还是还是有害的有害的？ 静摩擦力可以是静摩擦力可以是阻力阻力,也可以是也可以是动力动力吗？吗？ 目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习 学习任务二静摩擦力的三要素学习任务二静摩擦力的三要素 二、静摩擦力

13、的三要素二、静摩擦力的三要素 1 1、作用点作用点： 在两物体的接触面上在两物体的接触面上 2 2、方向方向：跟接触面相切，与跟接触面相切，与相对运动趋势相对运动趋势方向方向相反相反. . 3 3、大小大小： (1)(1)最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些. .在有些在有些 情况下认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。情况下认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。 ( (2)2)静摩擦力的大小静摩擦力的大小与正压力无关与正压力无关, ,但最大静摩但最大静摩 擦力的大小与正压力擦力的大小与正压力 变值；静摩擦力取值范围变值；静摩擦力取值范围0F静 静Fm，物 ，物 体

14、体如果如果平衡平衡，可以用，可以用二二力平衡法力平衡法求解。求解。 有关有关. (3)(3)静摩擦力可以是静摩擦力可以是阻力阻力, ,也可以充当也可以充当动力动力. . 判断正判断正误误 （ （1 1）、）、静止的物体不可能受静止的物体不可能受 到滑到滑动动摩擦力（摩擦力（ ） ） （ （2 2）、）、相相对对静止的一静止的一对对物体物体间间不不 可能受到滑可能受到滑动动摩擦力（摩擦力（ ） ） 学习任务一摩擦力的概念、分类及产生条件学习任务一摩擦力的概念、分类及产生条件 分析例题巩固知识分析例题巩固知识 相对指的是相对相对指的是相对 直接接触的物体直接接触的物体 例例：下列图中的粗糙物体都处

15、于静止状下列图中的粗糙物体都处于静止状 态，有静摩擦力的是态，有静摩擦力的是( ) A F B B 水平水平水平水平 1.定义定义: 2.产生条件：产生条件： （1）、接触面粗糙）、接触面粗糙 （3）、两物体间有相对运动趋势）、两物体间有相对运动趋势 （2）、接触的物体间有弹力（压力）产生）、接触的物体间有弹力（压力）产生 3.方向：方向： 沿着接触面，并且跟物体沿着接触面，并且跟物体相对运相对运 动的趋势动的趋势的方向相反的方向相反 4.大小大小: 摩擦力的大小随着外力的摩擦力的大小随着外力的变化而变化变化而变化, 取值取值 范围范围0FFm 静摩擦力小结：静摩擦力小结： 例：水平地面上例：

16、水平地面上,一个重为一个重为G=100N的木箱的木箱 A受到水平推力受到水平推力F1的作用的作用.当当F1=5N时时,木箱木箱 未被推动未被推动,此时木箱受摩擦力此时木箱受摩擦力Ff=_. 当当F1=10N时时,木箱仍未被推动木箱仍未被推动,此时木箱受此时木箱受 摩擦力摩擦力Ff=_.当当F1=25N时时,木箱木箱A刚刚 好被推动好被推动,此后木箱此后木箱A做匀速运动做匀速运动,那么木箱那么木箱 是否受摩擦力是否受摩擦力,那又是怎样呢那又是怎样呢? 5N 10N 埋下伏笔 B A F 易错题易错题: :如图所示如图所示, ,两木块两木块A,BA,B叠放在叠放在 水平桌面上水平桌面上,今以水平拉力今以水平拉力F拉拉B没拉没拉 动，则以下说法中正确的是（动，则以下说法中正确的是（ ） （提示：（提示：A静止，应该受力为零）静止，应该受力为零） A AA A、B B间不存在摩擦力作用间不存在摩擦力作用 B BA A、B B间有静摩擦力作用间有静摩擦力作用 C CB B与桌面间有静摩擦力作用与桌面间有静摩擦力作用 D D若撤去外力若撤去外力F F后，则后，则A A与与B B间间