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文档简介
1、六年级自主管理方案 根据学校自主管理制度,为了让每一个学生都能够得到锻炼,提高学生的自主管理能力,养成良好的学习习惯,六年级本着“自我管理、自我服务、全面发展”的原则,将班级管理工作分细分小,让每个学生人人都有事做”“事事都有人做”。 一、达成目标1.形成积极向上的学风和班风,班级凝聚力加强。2.学生进一步养成良好的行为习惯,各项常规能够有明显进步,学生的自律能力明显提高。3.每位学生的组织与管理能力都有所提升,有较强的责任心,在管理中实现基本自管。 二、实施过程:(一)学生自主制定班规班约。1.开学初,学生以小学生日常行为规范为基础,通过讨论自主决定班规班约。2.自主创立班级口号,增强学生的
2、自主管理能力。3.建立班级共同目标与个人奋斗目标。班级目标:争创优秀班级,争创习惯养成示范班级。个人目标:个人在本学期的学习、卫生、纪律、两操等各项常规方面有更大的进步。三、学生自主管理委员会 学生自主管理委员会 会长:班长 唐可意学习委员: 赵雅兰 赵雅芝 劳动委员:段嘉敏纪律委员:赵怡欣 体育兼礼仪委员:赵欣宸文娱委员:王玲学习小组组长王玲 赵怡欣 赵玉婷 赵莹 赵雅兰 赵欣宇 成思颖 唐可意 赵明婉四、自主管理具体操作方法(一)、安全分 1 下课后在走廊及楼梯间上追逐打闹扣2分.2 和同学打架扣2分,造成严重后果的扣5分。若班级被扣分则双倍扣.3 爬围墙者一次扣2分. (二)卫生分1 每
3、天值日必须按时打扫,无故不参加者扣1分,且罚扫办公室或罚扫教室、清洁区.2 清洁委员及值日班长等应及时督促,不听清洁委员安排者,每次扣2分.3 该日卫生检查大评比第一的,该周值日生每人加5分. (三)、礼仪分1 未带红领巾者扣1分,若影响班级积分则双倍扣. (四)、文体1课间操未按规定做扣1分,若影响班级积分则双倍扣.2眼保健操未按规定做扣0.5分.3,课前一首歌不唱者扣0.5分. (五)学习分 1无故不交作业每次扣1分. 2语文、数学、英语作业累计三次A+或三次100加一分. 3每次听写(语文、英语)全对加2分,课堂老师特别提出表扬的加1分. 4背诵课文,没按时完成背诵任务每次扣2分,组长扣
4、1分. 5背诵课文达到目标加1分,超过目标加2分,学习明显进步,老师表扬,加25分。 6.每次每科检测在班前五名者依次加15分。 (六)纪律分1,迟到,早退者1分一人2、上课违纪者1分一人,可提醒一次, (七)班干部操行分 1班干部的考勤分、纪律分、学习分为双倍扣分。 2班干部认真完成本职工作,谁错谁负责。反之给获奖、负责工作的班干加5分(一等奖),4分(二等奖),3分(三等奖),2分(组织奖和优秀次)。如敷衍了事的,损坏班级形象的和班级重要利益的取消班干部资格。3 班干考评分由班主任审核且公布。 (八)其余各项奖励加分1、每次上课主动发言者。 (+1分)2、举报不良现象;拾金不昧 ;好人好事等。 (+2分)3其他待补充。 注意: 1、各项积分每月总结一次,排名靠前的前五名同学短信告知家长表示祝贺,前十名颁布奖状以资鼓励。最后三名则短信通知家长。 2、得到的
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