二年级上册《我选我》

1、 课文是写谁自己课文是写谁自己 选自己呢？选自己呢？ 那你知道课文写了那你知道课文写了 一件什么事情吗？一件什么事情吗？ 一起一起 来闯来闯 关吧关吧 第一关：第一关： wi b sh zhng 委委 补补 室室 掌掌 nng lng qi j 宁宁 愣愣 切切 集集 继续努 力！ 委委 补补 室室 宁宁 愣愣切切集集掌掌 第二关：第二关： qi qi 切菜切菜 亲切亲切 要加油要加油 哦！哦！ 第三关：第三关： 考考你考考你 委委 员员 补补 选选 教教 室室 宁宁 静静 愣愣 住住 亲亲 切切 集集 体体 掌掌 声声 学学 校校 班班 级级 响响 声声 一一 样样 青青 色色 委员委员 补

2、选补选 教室教室 宁静宁静 愣住愣住 亲切亲切 集体集体 掌声掌声 学校学校 班级班级 响声响声 一样一样 青色青色 闯闯 关关 成成 功功 咯！咯！ 小组合作：小组合作： 1、课文共几个自然段？请标出、课文共几个自然段？请标出 自然段。自然段。 李小青是我们班的李小青是我们班的 劳动委员。前几天，他劳动委员。前几天，他 转到别的学校上学了。转到别的学校上学了。 今天开班会，林老师让大家今天开班会，林老师让大家 补选一名劳动委员。选谁呢？教补选一名劳动委员。选谁呢？教 室里静悄悄的，大家都在想。突室里静悄悄的，大家都在想。突 然，王宁站起来说：然，王宁站起来说：我选我。我选我。 大家都愣住了。

3、林老师亲切大家都愣住了。林老师亲切 地说：地说：王宁，说说吧，你为什王宁，说说吧，你为什 么选自己？么选自己？王宁说：王宁说：我和李小我和李小 青是好朋友。他爱劳动，爱集体。青是好朋友。他爱劳动，爱集体。 我要像他一样热爱劳动，关心集我要像他一样热爱劳动，关心集 体。体。 王宁的话刚说完，教室里响王宁的话刚说完，教室里响 起一片掌声。起一片掌声。 思考：思考： 1、课文主要写了一件什么事？、课文主要写了一件什么事？ 出示：出示： 担任劳动委员的担任劳动委员的 转到转到 别的学校上学去了，林老师别的学校上学去了，林老师 让大家让大家 一名劳动委员，大一名劳动委员，大 家 都 在 思 考 选 谁

4、当 ， 只 有家 都 在 思 考 选 谁 当 ， 只 有 站起来说站起来说 。 我会写 青青 宁宁 青草青草 青蛙青蛙 青年青年 青天青天 宁静宁静 安宁安宁 宁可宁可 宁死不屈宁死不屈 qngnng “我我”是谁？是谁？ 王宁 选谁呢？教室里静悄悄的，选谁呢？教室里静悄悄的， 大家都在想。突然，王宁大家都在想。突然，王宁 站起来，说：站起来，说：“我选我我选我”。 当林老师让大家补选一名劳动当林老师让大家补选一名劳动 委员时，为什么教室静悄悄的？委员时，为什么教室静悄悄的？ “静悄悄静悄悄”代表什么呢？代表什么呢？ 就是一点声音都没有。 说明大家对补选劳动委员这件事很认 真，都在想该选谁劳动

5、委员。 当王宁说：当王宁说：“我选我我选我”，为什，为什 么大家都愣住了。么大家都愣住了。 “愣住”的意思是什么呢？ “愣住”的意思是遇到没有想到的 情况时呆住了。 大家愣住的原因是王宁的发言大家都 没有想到。因为一般选举总是选别人， 难得有人选自己。 王宁为什么要选自己当劳动委王宁为什么要选自己当劳动委 员？员？ 王宁和李小青是好朋友， 非常想学习学习李小青爱劳动， 爱集体的优点；王宁有信 心，有决心，能做得像李小 青那样热爱劳动、关心集 体。） 我和李小青是好朋友。他我和李小青是好朋友。他 爱劳动，爱集体。我要像他一爱劳动，爱集体。我要像他一 样热爱劳动，关心集体。样热爱劳动，关心集体。

6、王宁的话刚说完，教室王宁的话刚说完，教室 里响起一片掌声。里响起一片掌声。 大家为什么鼓掌？大家为什么鼓掌？ 我会写 员员室室 样样校校 队员队员 员工员工 委员委员 教室教室 办公室办公室 音乐室音乐室 同样同样 一样一样 照样照样 校长校长 学校学校 校风校风 校园校园 yunsh xioyng 我会写 切切教教 响响班班 一切一切 亲切亲切 真切真切 深切深切 教室教室 教学教学 教书教书 教会教会 班长班长 班级班级 班会班会 三班三班 响声响声 响亮响亮 响动响动 响应响应 qijio bnxing 李小青是我们班的劳动委员。李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。我们班的劳动委员是李小青。 刘爽