9-2义务领航员(第二课时)_第1页
9-2义务领航员(第二课时)_第2页
9-2义务领航员(第二课时)_第3页
9-2义务领航员(第二课时)_第4页
9-2义务领航员(第二课时)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

义务领航员义务领航员 舒兰市实验小学丁文坛舒兰市实验小学丁文坛 义务义务 仿佛仿佛 指挥指挥 优美优美 导航导航 暗示暗示 海峡海峡 段落段落 海轮从这里经海轮从这里经 过时,船长和水手过时,船长和水手 都捏着一把汗。都捏着一把汗。 可是,吉姆可是,吉姆 船长的心情并不船长的心情并不 好。好。 用转折关系的构段方式,把下面的段用转折关系的构段方式,把下面的段 落补充完整。落补充完整。 我是班级的文艺委员,唱歌特别我是班级的文艺委员,唱歌特别 好听,同学们都称呼我好听,同学们都称呼我“小百灵小百灵”, 联欢会上,我演唱的每一首歌曲,都联欢会上,我演唱的每一首歌曲,都 会博得热烈的掌声。什么会博得热烈的掌声。什么两只老两只老 虎虎、读书郎读书郎只要我哼几遍只要我哼几遍 就会了。可是就会了。可是 。 仿照课文第二段中的仿照课文第二段中的 转折式构段方式,自转折式构段方式,自 己写一段话。己写一段话。 作业:作业: 课下请同学们在文中找到课下请同学们在文中找到 描写吉姆船长和白海豚的语句,描写吉姆船长和白海豚的语句, 分别用直线和波浪线标出,认分别用直线和波浪线标出,认 真读这些语句,你能感受到白真读这些语句,你能感受到白 海

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论