中队体验活动记载表

1、丁家小学二3 班（中）队体验活动记载活动时间2014、2、21活动名称感恩教育参加队员全体队员、辅导员活动过程一、引入班长主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。二、学会感恩感恩父母学习委员朗读：三位同学分别朗诵：母亲、父爱请听歌曲:烛光里的妈妈。感恩老师学生请听朗诵:谢谢您，老师 全班合唱 ：每当走过老师窗前 展示名言俗语不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。朱德谁给我一滴水， 我便回报他整个大海。 华 梅一颗感谢的心决不会愤世嫉俗! 陶 恕我

2、一直哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。海伦.凯勒受人滴水之恩当涌泉相报。真情行动活动小结父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。丁家小学二3 班（中）队体验活动记载活动时间2014、2、28活动名称献给妈妈的礼物参加队员全体队员、辅导员活动过程活动准备：1、课前以一些生活现实为背景排演小品；2、以“妈妈”为题材请同学们为自己的母亲献礼；活动过程：一、对话引入，启发活动兴趣：在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子；A：同学们，在“妇女节”这一天，

3、一些同学为妈妈送上了这样的礼物：1、出示A剧：学生讨论发言。二、深入生活，技能展示：我告诉你一个秘密吧，今天我们班的同学把妇女节那天献给妈妈的礼物都带来了，你们看！劳动小技能展示：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘（以组单位为同时展示）从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，回报他们的爱。三、学生互动，激发情感，提出希望：1、演唱：小乌鸦：（放音乐）2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子；活动小结和同学的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的

4、帮助家里作一些力所能及的事。因此，召开“献给妈妈的礼物”的主体班队会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。丁家小学二3 班（中）队体验活动记载活动时间2014、3、7活动名称学雷锋参加队员全体队员、辅导员活动过程1、 主持人：宣布主题班会课开始 2、播放雷锋歌学习雷锋好榜样全班齐唱。3、朗读雷锋日记：“钉子”精神 4、小品表演雷锋在哪里；5、学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）；6、班主任老师小结；这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许

5、多活雷锋，正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，那么希望我们每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更优秀。 7、欣赏歌曲爱的奉献。8、主持人宣布班会课结束活动小结通过活动，让同学们了解雷锋故事，学习雷锋精神，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，希望我们班的每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更

6、优秀。丁家小学二3 班（中）队体验活动记载活动时间2014、3、14活动名称疾病预防常识参加队员全体队员、辅导员活动过程一、介绍流感：二、防治的综合原则:三、 如何有效预防春季传染病？四、 春季传染病的传播途径是怎样的？呼吸道传染病主要通过空气飞沫（即患者讲话、咳嗽、喷嚏时的唾液飞沫）传染。，或直接接触病人而传播。消化道传染病则通过水、食物和日常生活接触传播。五、春季常见呼吸道传染病有哪些？春季是各种传染病的高发季节，尤以呼吸道传染病常见。它们分别是：风疹、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、肺结核等。六、在春季出现哪些症状需警惕传染病的发生？发热或不发热、伴无诱因的皮疹出现，即应警惕传染病的发生。发病

7、后及时就诊，做到“早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告”。七、常见呼吸道传染病的特点活动小结冷暖莫测，容易发生呼吸道传染病，为了引导学生正确认识并科学预防和治疗，开展预防春季流行性疾病的主题班会。此次活动主要从“正确认识春季流行性疾病”、“春季传染病的预防”、“养成良好的卫生习惯才是预防春季传染病的关键”三个方面队学生进行预防疾病教育。丁家小学二3 班（中）队体验活动记载活动时间2014、3、21活动名称拯救地球母亲参加队员全体队员、辅导员活动过程活动准备 1、利用课余时间了解学校周围五公里范围内有多少家污染环境较严重的工厂；几条河流污染、污染情况如何；植树情况、流动人口量大小、每日产生的垃

8、圾量、车流量多少；噪音高峰期持续时间等情况。2、排练小品地球控亲记、舞蹈种太阳、歌曲小树快快长大、明天会更好、诗朗诵爱我地球、童话剧鱼妈妈搬家等。活动过程1、 （录像）战争中的灾民：救救我呀！救救我呀！甲：战争使他们失去了亲人，洪水使他们失去了家园，这一切都是我们人类造成的。爱心小队小队长：爱心小队集合。2、（队员表演舞蹈种太阳）甲：队员们，大家一定很熟悉这四害吧：噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听它们的心声。（四害齐上、握手）噪音：兄弟们你们近来可好，我和以前不一样了。近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声，等等。活动小结 1、通过主题队

9、会，引导广大少年儿童从身边开始，逐步关心自己生活的环境使他们了解保护动、植物，保护环境的重要性。2、培养队员们勤俭节约，团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质。3、促进“保护环境、爱护绿色、热爱地球”主题教育活动的开展。丁家小学二3 班（中）队体验活动记载活动时间2014、3、28活动名称告别陋习 践行文明参加队员全体队员、辅导员活动过程（一）启动仪式1、倡议： 2、签字：全体学生在宣传册上签名，响应号召。3、宣传：黑板报上进行宣传，做到人人知文明，人人讲文明（二）校园活动1、班会：全校各班召开主题班会，围绕“告别陋习，践行文明”说说我最讨厌的十大不文明行为，批评不文明行为，列出本班存在的十大陋习与十大文明行为并努力克服、革除陋习，积极宣扬、践行文明行为。2、征集：征集文明用语广告词，如：少一口痰迹，多一片清洁！各班至少三条广告词。在所有征集到的广告词中评选出十条最佳文明语并公布。（三）家庭推广1、学生向自己的家长发一封小手拉大手的“告别陋习，践行文明”的信。2、学生与家长签订“文明在我家”共勉协议。（五）总结反思1、评选文明小使者。2、评选文明小组集体。3、出一期班