(完整word版)《中小学校岗位安全工作指南》学习心得.doc

1、中小学校岗位安全工作指南学习心得学校：马集中心幼儿园姓名：张迪联系方式：近期我学习了教育部颁发的中小学校岗位安全工作指南，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。为进一步提高中小学及幼儿园安全教育和管理水平，指导各学校明确并落实安全工作职责，解决各校安全工作“做什么，谁来做”的问题，教育部组织有关专家在梳理研究现有法律法规和大量学校制度的基础上制定了中小学校岗位安全工作指南 。指南对安全工作职责进行了梳理，明确各个岗位的安全职责任务，通过学习，我更加明白了安全教育工作的重要性，更加提高了对安全工作的重视。我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了

2、，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。其次，学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、 事事抓， 要常态化。 在安全演练时， 一定要严肃、仔细，学生不能马马虎虎，老师们也更要严格要求。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。再次，教师要以身作则。1 / 3教师是学生安全的责任人，要努力增强安全责任感：首先要仔细学习一些法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其

3、次，要参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合以前发生的安全事故分析发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教案中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。作为一线教师的我们，不仅仅时时在课堂上进行安全教育，不能光要求学生怎么样做，更要在课堂内外身体力行， 严于律己， 做学生安全教育的行使者，这就要求老师在日常的学习生活安全方面给学生做出榜样。孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作，责任重大！有位教授说：教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。通过这次针对教育部颁发的中小学校岗位安全工作指南文件的学习 , 使我自己的安全

4、认识又提高了一个层次，再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性 收获、感慨也颇多， 尤其是幼儿园安全隐患的有关问题，幼儿园孩子在岁年龄段，自身对安全意识很淡薄，要把安全工作做好，更需要老师们的细心与耐心。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。作为班主任，在以后的工作中我要积极配合班主任抓好安全管理。将安全教育有机渗透到本学科教案内容和教案活2 / 3动中。每天早上到校和上课前清点学生人数，发现异常及时上报班主任，如在课堂上发现学生行为具有危险性应及时制止、告诫、教育，与家长及时沟通。学校每学期都开展应急疏散演练，结合这次的学习

5、，我知道如遇突发事件要及时将学生有序疏散扫安全地带并作妥善处理。开展“放学前一分钟安全教育” ，每天放学送路队时提醒学生注意交通安全、防骗防劫、防各种伤害事故等安全事项。该我在楼梯和大门口值班时要做到及时到岗，仔细落实值班制度，负起自己的职责。总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我坚定地告诉自己：做好自己的本职教育教案工作的同时，时时把学校的信息化安全教育工作落实到自己的教育课堂上，尽我所能进一步细化学校的软、硬件网络信息化等方面的工作， 同时我也深信： 在总结过去经验的基础上，经过我校全体师生的共同努力，