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文档简介

1、小班美术教案 小班美术教案 活动目标:1。体验装饰的欢乐，对艺术活动有深厚的爱好。 2. 观看和感受帽子的漂亮图案和颜色，进行大胆的装饰。 活动预备:1。收集和展现别出心裁的帽子 2. 空白帽子基本地图，每个人一个 3.木偶:米奇(头上戴着帽子) 4. 颜料、棉签、小毛巾(湿巾)各一张 活动过程: 一、展现木偶，导入主题 作品简介:(1)让我们看看米奇的头上有什么。它美丽吗? (2)那里有许多帽子，你最喜爱哪一顶? 2. 喜爱帽子。季对装饰帽子很感爱好 1. (1)你为什么喜爱这顶帽子? 它上面的图案是什么? 它是什么颜色的? 重点:有意识引导幼儿观看帽子的样式、颜色和图案，为下面的装饰帽打基

2、础。 2. 显示空白的帽子地图 导游语:(1)孩子们会装饰这顶帽子吗? 我们要不要看看这顶帽子?为什么? 三世。主动评价展览作品 1. 将孩子们搭建的作品放在展现平台上，让孩子们自由享受。 2. 关键评估:构建武器的功能和颜色，并正确评估其稳定性。 幼儿园小班美术教学方案(3): 小班美术课方案:美丽的毛衣 活动目标: 1. 可以用粘贴深度间隔的方法。 2. 能够在体力活动中细心耐烦地操作。 活动预备: 1. 剪纸的毛衣。 2. 彩色纸带。 3.环境布置中有针织毛衣。 处理建议: 1. 老师和同学一起布置毛衣角，组织观赏和商量:毛衣上的图案美丽吗?它是怎么编织的? 2. 设计问题:如何使毛衣图

3、案的颜色好看?颜色越多越好吗?孩子们的操作。 3.孩子们的沟通和商量:看看谁的毛衣好看，告诉我们如何搭配颜色。 4. 孩子们的再次手术。一起完成工作。 5. 老师自觉地展现几个孩子的作品，群众观摩商量。 全部的毛衣都能进那家商店吗?为什么? 问题2:你的顾客喜爱哪种毛衣?为什么?(配色)请在橱窗内展现完整正确的毛衣。 幼儿园小班美术教学方案(4): 幼儿园艺术课方案:一棵大树 设计意图:提高儿童的想象力潜力、动手力量，体验这种群体性绘画的欢乐。用秋天的目光感受秋天的来临。目的:1。情愿参与印刷和绘画活动。 2. 能够在成人的关心下清洗手上的油漆。活动预备: 1. 用硬纸板把(没有叶子的)树的轮

4、廓剪下来。 2. 红色、黄色和绿色的水粉颜料分别放在三个大盘子里，一个刷子和几个抹布里。 3.手印的一个例子。活动过程:1。作品简介: 老师:这是什么? 年轻人:手。 我们的小手能做什么 年轻:吃，拿东西 老师:我们的小手真能干。那天，老师会告诉你一个隐秘。我们的小手也可以当树叶用。(出示示范图片)，叶子是如何打印的?(拿出颜料，告诉孩子们这是一种奇妙的水，然后把它印在树上。将你的手与水粉末涂料蘸在盘子里，轻轻按压，然后将它印在树上。我们树叶消失。打印后请洗手。孩子们想试试吗 年轻人:是的。 那我让你试试。2. 请用手蘸一下颜料，在那棵大树上画个字。 老师:没有树宝宝，树妈妈是不欢乐的。请过来把婴儿送回家。 年轻人:好3。打印树叶的孩子在老师的关心下清洁了双手

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