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文档简介

1、会计学1 有趣的对称有趣的对称 活动准备：活动准备： 教师：PPT课件、操作教具（道具服,魔箱， 卡片）、 剪刀油画棒泡泡泥各10包 第1页/共26页 说课稿 尊敬的领导，评委老师大家好： 我是来自崆峒区天丰幼儿园的老师 刘学婧。 今天我执教的课题是大班数学活动有趣的对称 设计意图： 对称的物体图案在生活中随处可见，只要告 诉幼儿对称的条件，幼儿就容易找到，但这种方 法仍是“灌输传授式”，幼儿是被动的，如何使 幼儿主动学，乐意学，寻找发现，这是本次活动 设计的关键。大纲指出：教师要为幼儿提供丰富 的可操作性材料，让每个幼儿都能运用各种感官， 不同的方式进行探索。于是我设计了找一找，画 一画，折

2、一折，剪一剪，涂一涂等环节，引导幼 儿发现对称的特点，变被动为主动，易于掌握。 第2页/共26页 第3页/共26页 第4页/共26页 第5页/共26页 第6页/共26页 第7页/共26页 第8页/共26页 第9页/共26页 第10页/共26页 第11页/共26页 欣赏 第12页/共26页 第13页/共26页 第14页/共26页 天坛 第15页/共26页 第16页/共26页 第17页/共26页 京剧脸谱 第18页/共26页 对称图形对称图形 不对称图形不对称图形 第19页/共26页 是是 是是 是是 是 不是 是是 第20页/共26页 猜猜看？另外半边是什么样猜猜看？另外半边是什么样 美美3A 第21页/共26页 第22页/共26页 剪一剪涂一涂 捏一捏粘一粘 第23页/共26页 小礼物送给小朋友们小礼物送给小朋友们 第24页/共26页 我谨代表天丰幼儿园全体师 生，感

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