快乐阅读作文指导(戚)

1、 畅说心语畅说心语 快乐作文快乐作文 快乐阅读快乐阅读 放飞梦想放飞梦想 我积累我快乐我积累我快乐 1 1、书是一艘船，冲破千万层浪，载我驶向成功的彼岸；、书是一艘船，冲破千万层浪，载我驶向成功的彼岸； 书是一对隐形的翅膀，带我飞向知识的蓝天；书是妈妈甘书是一对隐形的翅膀，带我飞向知识的蓝天；书是妈妈甘 甜的乳汁，让我慢慢甜的乳汁，让我慢慢吮吸吮吸着。着。 2 2、书是无声老师，是知识的海洋，我是一条小鱼儿，在、书是无声老师，是知识的海洋，我是一条小鱼儿，在 书的海洋里书的海洋里畅游畅游，让我感到无比的快乐。，让我感到无比的快乐。 3、从小我就爱读书。空闲时，我一捧起那心爱的课外书，、从小我就

2、爱读书。空闲时，我一捧起那心爱的课外书， 就被那特殊的油墨清香深深的吸引了，然后就被那特殊的油墨清香深深的吸引了，然后迫不及待迫不及待的读的读 起来。晚上睡觉前，如果不看一会儿书，我就无法入睡。起来。晚上睡觉前，如果不看一会儿书，我就无法入睡。 我记得，木偶奇遇记让我看见一个我记得，木偶奇遇记让我看见一个聪明勇敢聪明勇敢的皮诺曹；的皮诺曹； 丑小鸭经历一番苦难，变成丑小鸭经历一番苦难，变成美丽善良美丽善良的白天鹅；小红帽的的白天鹅；小红帽的 故事更加惊险故事更加惊险一个个故事让我格外难忘，使我一个个故事让我格外难忘，使我身临其身临其 境境。 我积累我快乐我积累我快乐 4、书籍像一位慈祥的知识老

3、人，把深奥的知识书籍像一位慈祥的知识老人，把深奥的知识 传授给我们。在老师推荐的传授给我们。在老师推荐的名著名著中，我最喜爱的中，我最喜爱的 就是鲁宾逊漂流记。这本书告诉我，要坚强，就是鲁宾逊漂流记。这本书告诉我，要坚强， 要有顽强的毅力和永不放弃的精神，才能实现自要有顽强的毅力和永不放弃的精神，才能实现自 己的梦想己的梦想。 5、书，美化了我的心灵，开阔了我的视野，丰书，美化了我的心灵，开阔了我的视野，丰 富了我的人生，给我搭建了一个天天向上的阶梯。富了我的人生，给我搭建了一个天天向上的阶梯。 书，给我的血液里灌溉了精神养分，书，让我在书，给我的血液里灌溉了精神养分，书，让我在 知识的海洋里

4、自在地畅游。书是知识的源泉，是知识的海洋里自在地畅游。书是知识的源泉，是 人类进步的阶梯。人类进步的阶梯。 博览群书博览群书 形容广泛阅读。形容广泛阅读。 满腹经纶满腹经纶 比喻人很有才学。比喻人很有才学。 厚积薄发厚积薄发 爱不释手爱不释手 博古通今博古通今 书中自有黄金屋 书中自有颜如玉 书中自有黄金屋 书中自有颜如玉 我 好 读 书 你喜欢读书吗？说说你的读书故事。你喜欢读书吗？说说你的读书故事。 开心一刻开心一刻 凿壁偷光的故事凿壁偷光的故事 宋濂借书抄书的故事宋濂借书抄书的故事 凿壁偷光的故事凿壁偷光的故事 汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。 由

5、于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口 。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不 起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时 间，内心非常痛苦。间，内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡 烛，把屋子照得通亮。烛，把屋子照得通亮。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家 的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如

6、的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如 饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞 相，成为西汉时期有名的学者。相，成为西汉时期有名的学者。 宋濂借书抄书的故事宋濂借书抄书的故事 宋濂小时侯宋濂小时侯 喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买 书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还 书，从不违约，人们都乐意把书借给他。书，从不违约，人们都乐意把书借给他。 一次，他借

7、到一本书，越读越爱不释手，便决一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决 定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄 书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都孩子，都 半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书 看。看。”宋濂说：宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要不管人家等不等这本看，到期限就要 还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话 做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊

8、重。做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。 ” 我 读 好 书 1、你读过哪些书？、你读过哪些书？ 2、你从书中认识了哪些朋友？、你从书中认识了哪些朋友？ 3、你从书中明白了哪些道理？、你从书中明白了哪些道理？ 4、你从书中明白了应该做一个怎样的、你从书中明白了应该做一个怎样的 人？人？ 读读背背读读背背 观书有感观书有感 朱熹朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。问渠那得清如许，为有源头活水来。 译文译文 半亩大小的方形池塘，里面的水光明澄清半亩大小的方形池塘，里面的水光明澄清 澈像一面打开的镜子，蓝天和白云的影子倒

9、映在澈像一面打开的镜子，蓝天和白云的影子倒映在 池面上，仿佛悠闲自在地来回走动。它怎么会这池面上，仿佛悠闲自在地来回走动。它怎么会这 样清澈？因为发源处不断有活水流下来。样清澈？因为发源处不断有活水流下来。 我读书我快乐我读书我快乐 我每天快乐的读书，读书也给我带了快乐。我每天快乐的读书，读书也给我带了快乐。 有一次，我在做语文大练习的时候，有一道题是有一次，我在做语文大练习的时候，有一道题是“时时学，时时学， _。”我心里暗自高兴：我心里暗自高兴：“这不是前几天我在一本书里这不是前几天我在一本书里 看到的一个句子嘛！看到的一个句子嘛！”于是我很快地把于是我很快地把“不怕千万卷不怕千万卷”给填

10、了上去。给填了上去。 妈妈夸我真厉害，我心想：妈妈夸我真厉害，我心想：“嘿嘿，还好我多看了一些书，脑子里嘿嘿，还好我多看了一些书，脑子里 的知识比较丰富。看来，多读书还是有好处的！的知识比较丰富。看来，多读书还是有好处的！” ” 读书给我带来知识，还有生活的本领；读书让我学会了尊敬老读书给我带来知识，还有生活的本领；读书让我学会了尊敬老 师，还学会了做人要诚实；读书让我知道春天有花儿开放、夏天有师，还学会了做人要诚实；读书让我知道春天有花儿开放、夏天有 蝉儿鸣叫、秋天有丰收果实、冬天有漫天飞雪。我喜欢花儿开放、蝉儿鸣叫、秋天有丰收果实、冬天有漫天飞雪。我喜欢花儿开放、 我喜欢蝉儿鸣叫、我喜欢丰

11、收果实、我喜欢漫天飞雪，我读书，我我喜欢蝉儿鸣叫、我喜欢丰收果实、我喜欢漫天飞雪，我读书，我 快乐。快乐。 爸爸妈妈经常都会给我带回一些书，有动画书、故事书、有画爸爸妈妈经常都会给我带回一些书，有动画书、故事书、有画 画书、还有百科知识的，阅读这些书，增强了我学习的兴趣，我更画书、还有百科知识的，阅读这些书，增强了我学习的兴趣，我更 喜欢读书了。喜欢读书了。 1 1、小作者写了有关读书的一件什么事？、小作者写了有关读书的一件什么事？ 2 2、作者有关读书的感悟是什么？、作者有关读书的感悟是什么？ 写作宝典：写作宝典： 1、用生活中的具体事例来表、用生活中的具体事例来表 现读书带给我的收获，让我

12、现读书带给我的收获，让我 感悟到读书的快乐；感悟到读书的快乐； 2、作者能够写出自己的感悟、作者能够写出自己的感悟 ，情感真挚。，情感真挚。 请同学们列举具体事例请同学们列举具体事例 读书时明白的道理，做事时我想到了读书时明白的道理，做事时我想到了 书中说书中说-帮我克服帮我克服- 读书时掌握的小窍门，用到生活中，读书时掌握的小窍门，用到生活中， 帮我帮我- 读书时掌握的知识，在考试时，我写读书时掌握的知识，在考试时，我写 正确了正确了- 读书让我收获了这么多，谈谈感悟吧！读书让我收获了这么多，谈谈感悟吧！ 名人说：名人说： 书籍是人类思想的宝库。书籍是人类思想的宝库。 乌申斯基乌申斯基 读书

13、百遍，其义自见。读书百遍，其义自见。 三国志三国志 书籍是前人的经验。书籍是前人的经验。 拉布雷拉布雷 读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。 唐杜甫唐杜甫 书籍是生活的加速器。书籍是生活的加速器。 尼克拉耶娃尼克拉耶娃 读书好，多读书，读好书。读书好，多读书，读好书。 冰心冰心 书籍是巨大的力量。书籍是巨大的力量。 列宁列宁 同同 龄龄 人人 说说 1 1、读书，可以丰富我的课外知识，可以让我积累许多的、读书，可以丰富我的课外知识，可以让我积累许多的 佳词妙句，可以提高我的作文佳词妙句，可以提高我的作文 水平，可以提高我的朗读水平，可以提高我的朗读 能力能力 2 2、读书可以让我们

14、增长知识；读书可以开阔我们的视野；、读书可以让我们增长知识；读书可以开阔我们的视野； 读书可以让我们收集到许许多多的好词好句读书可以让我们收集到许许多多的好词好句 好段。好段。 3 3、烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴、烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴 奋时，读书可以警醒。奋时，读书可以警醒。 4 4、读书，可以让我们在知识的海洋里尽情遨游；读书，、读书，可以让我们在知识的海洋里尽情遨游；读书， 可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以让我们屹可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以让我们屹 立在知识的顶峰！立在知识的顶峰！ 5 5、读书，可以让我们在这字里行间

15、蕴含了无限的乐趣。、读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。 读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可 以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的 品德、情操，使之高尚品德、情操，使之高尚 老师寄语 书是道路上的启明灯，它不仅为我书是道路上的启明灯，它不仅为我 们提供丰富的精神食粮，使我懂得做们提供丰富的精神食粮，使我懂得做 一个怎样的人。同学们：同沐四季风一个怎样的人。同学们：同沐四季风 ，共享读书乐。让我们与书交朋友吧，共享读书乐。让我们与书交朋友吧 ！让读书之花，盛

16、开在我们的心中！让读书之花，盛开在我们的心中！ 聪明的孩子拿起手中的笔开始作文 1、我读书我快乐、我读书我快乐 2、在读书中成长、在读书中成长 我读书我快乐我读书我快乐 第一段：（第一段：（1 1）开篇直接点题；）开篇直接点题； （2 2）排比式直接开篇点题；）排比式直接开篇点题； 第二段：写读书让我有所收获的事第二段：写读书让我有所收获的事 第三段：写我的读书感悟；第三段：写我的读书感悟； 第四段：总结全文，抒发情感。第四段：总结全文，抒发情感。 在读书中成长在读书中成长 第一段：（第一段：（1 1）开篇直接点题；）开篇直接点题； （2 2）排比式开篇直接点题；）排比式开篇直接点题； 第二段

17、、第三段、第四段：写在读第二段、第三段、第四段：写在读 书中明白了什么，引领我成长，每书中明白了什么，引领我成长，每 段结尾要有总结句；段结尾要有总结句； 第五段：写读书感悟，最后照应题第五段：写读书感悟，最后照应题 目，升华情感。目，升华情感。 快乐阅读，放飞梦想 张北县师范路小学六三班 冀亚楠 我的心中从小就有一个阅读梦，它虽无形，却 化成了一股巨大的能量，承载着我成长。 记得从妈妈领着我踏进书店大门的那一刻起， 我的心中就种下了一粒小小的阅读梦的种子。这粒 小小的种子啊，它静静地躺在我的心里，等待着我 给它施肥，长出嫩芽。 它最先的养料并不高级，只是一本本五颜六色、 花花绿绿的童话。我用

18、一个个王子公主克服种种困 难后的幸福生活灌溉它，虽然养分不多，但小小的 种子还是探出了尖尖的小嫩芽。它是那么柔弱，仿 佛轻轻一碰就能折断。小嫩芽摇着小脑袋，等待我 给它施加更多的营养。 后来我渐渐长大，看书的范围也越来越广，小 说逐渐走进了我的视野，一些好的杂志也受到了我 的喜爱。鲁滨孙漂流记使我学会独立；草房 子中我感受到了父亲对我们那浓浓的爱;伯内特 笔下的萨拉教会我在艰难困苦的境界中乐观向上： 活泼可爱的小海蒂更是令我眼前一亮越来越多 的文学著作使这棵小嫩芽茁壮成长，摇身一变，成 了一棵亭亭玉立的小树苗。我又读了许许多多的科 学著作，丰富的知识又使小树苗长出了许多崭新的 绿叶。小树苗披着

19、满身的绿叶，端端正正地站着， 但还是有些摇晃。它的根还浮在地表上，需要我用 更丰富的养料去滋润它，使它牢牢地扎根在我的心 中。 现在，我开始读中华传统经典，如大学中 庸论语。古文虽深奥难懂，但在我反复地 诵读后，也体会到了它的博大精深。小树苗吸收 了这般肥美的养料，根开始迅速地成长，牢牢地 扎在我的心中。 在小树苗茁壮成长的同时，我也获得了不少的益 处。首先，读书净化了我的心灵，提高了我的自 身修养，使我感受到无比的充实与满足。在读经 典的过程中，我还发现了我的记忆力在逐渐增强 ，阅读理解能力也大大提高枯燥的古文都懂 了，现代文当然更容易理解！读书多了，也积累 了不少的好词好句，我就试着运用到

20、作文里，哈 ，使作文增色不少! 阅读给我快乐，阅读伴我成长。当初我种下的 那粒小小的阅读梦的种子，现在已经长成了一棵 小树。它深深地扎根在我的心中，披着满身的绿 叶，正欣欣向荣地生长着。我知道，它还需要我 给它施加更多的更丰富的肥料，才能长成参天大 树，结出丰硕的果实！快乐阅读，放飞梦想！ 放飞梦想，快乐阅读放飞梦想，快乐阅读 李晓萌李晓萌 如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的 风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集上一页页的翻着风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集上一页页的翻着 沐着雨，迎着风，我走过了

21、十二年的沟沟壑壑，在我人生漫漫旅途中沐着雨，迎着风，我走过了十二年的沟沟壑壑，在我人生漫漫旅途中 印下了我歪歪斜斜的足迹，阅读伴随我走过了一年四季轮回。阅读是一印下了我歪歪斜斜的足迹，阅读伴随我走过了一年四季轮回。阅读是一 杯果汁；阅读是一杯香茗；阅读是一杯苦咖啡。杯果汁；阅读是一杯香茗；阅读是一杯苦咖啡。 一杯甜甜的果汁一杯甜甜的果汁 思绪追忆到童年，阅读对我来说，似一杯甜甜的果汁，那些童话世界思绪追忆到童年，阅读对我来说，似一杯甜甜的果汁，那些童话世界 的灰姑娘、小红帽、卖火柴的小女孩的灰姑娘、小红帽、卖火柴的小女孩他们的故事曾让他们的故事曾让 我悲伤过，流泪过；拇指姑娘丑小鸭打火匠我悲伤

22、过，流泪过；拇指姑娘丑小鸭打火匠他们的故他们的故 事曾让我破涕为笑过；木偶奇遇记皇帝的新装渔夫和金鱼事曾让我破涕为笑过；木偶奇遇记皇帝的新装渔夫和金鱼 他们的故事曾让我思考过。我在童话的世界里畅游，在心灵深处放他们的故事曾让我思考过。我在童话的世界里畅游，在心灵深处放 出了纯洁善良的梦想。出了纯洁善良的梦想。 一杯清淡的香茗一杯清淡的香茗 不知道怀着怎样的情愫踏出了童年的轨道。我不再是哪个爱幻想的不知道怀着怎样的情愫踏出了童年的轨道。我不再是哪个爱幻想的 小女孩。我的洋娃娃已经长大，我的毛毛熊已经走进童话，我的公主已小女孩。我的洋娃娃已经长大，我的毛毛熊已经走进童话，我的公主已 经上了王子的黑骏马，我的精灵已经沉睡在古老的城堡经上了王子的黑骏马，我的