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文档简介
1、第1章 有理数 有理数的大小 把这几个旅游区的最低温度由低到高进行排列 0 -1-2-3-412345-5 0-5-459 数轴上不同的两个点表示的数，右边点表示的数总比左边 点表示的数大。 当然一定有：负数小于0，0小于正数，负数小于正数。 前面我们已经知道，正数都大于0，而负数都小于0，也 就是0大于负数，由此看出 正数大于一切负数 一.填空（填“”或“”号） （1）3_14 （2）7_-6 （3）0.02_0（4）-12_-3 二.把下列各数表示在数轴上，并用“”把它们连接起来： -2 ， 3 ，0 , -3.5 , 12, 1在数轴上分别表示下列各对数，并比较它们的大小。 （1）-1与
2、-1.5 （2）- 与- （ 3）-2与-2.5 （4）-10与-0.1 2.求出上题中各对数的绝对值，并比较它们的大小。 3.做过上面两题后，你发现了什么规律？ 5 2 4 1 请同学们再认真看P15的例题，观察如何比较两负数的大小。2分 钟后请一名男同学和一名女同学来代表男女两队比赛，看哪对做 的又快又对。其余同学在下面认真做，做好后同桌对调批改一下， 并给对方指出错误之处，最后签上你的大名。 4 3 相信你能完成下面的小练习 （男生做） -0.5 与-2 （女生做）- 与 - 5 4 格式 例如.比较-2 与-5的大小 解：因为|-2|=2，|-3|=3 （先算出较绝对值） 23 （再比较绝对值的大小） 所以 -2-3 （最后得出原数的大小 注意不等号的变化） 现在请尝试完成P15的练习的1， 2， 3.（3）.（4）。 完成以后同桌相互交流批改打分，并签上自己的大名。 本节学过以后，每位同学都有不同的收获与感受，哪位同 学能大胆的谈谈自己的感言。 数学就在身边 愿你有更多的发现 板书设计 有理数大小的比较 1、正数大于一切负数 2、两个负数，绝对值大的反而
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