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文档简介
1、就业方法与技巧 一、首先:我们先来了解什么是就 业? 就业:是指具有劳动能力的人,运 用生产资料从事合法合法的社会活动, 并获得相应的劳动报酬或经营收入 的经济活动。 就业者包括:1、职工 2、再就业 的离退休人员 3、私营业主 4、个体 户 5、私营企业和个体从业人员 6、 乡镇企业从业人员 7、农村从业人员 8、其他从业人员其中包括现役军人。 (小偷这个职业不算就业) 最现实的回答最现实的回答大学生面临的就业压力大学生面临的就业压力 万人求职现场万人求职现场 1999年开始,高校扩招,我国高等教育进入新阶年开始,高校扩招,我国高等教育进入新阶 段。毕业生数大增:段。毕业生数大增: 2001
2、年年 115万人万人 2002年年 145万人万人 2003年年 212万人万人 2004年年 250万人万人 2006年年 413万人万人 2007年年 500万人万人 2008年年 559万人万人 2009年年 611万人万人 2010年年 631万人万人 2011年年 758万人(达到峰值)万人(达到峰值) 2011年高职录取 江苏:专科二批院校录取分降到 120分 广东、山东、河南:专科二批最 低分200分。 江西:高职理工最低140分 各省补录急剧上升 总结:能识字就能上高职 近几年来,随着高校招生规模的不 断扩大,高等教育逐渐从精英精英教育 走向大众大众教育,大学生也从昔日的 天之
3、骄子天之骄子向普通劳动者普通劳动者过渡。从北大 毕业生陆步轩卖猪肉,到今日西南大学一女 大学生当洗脚妹,不难看出,现在大学生就 业越来越趋于理性化。2007年还有四位女硕 士在成都开了一家四硕足健足疗房。 在这样的形势下,大学毕业生如果 依然固守僵化保守的就业观念,那 势必使就业之路越变越窄。如果自 视甚高,老是想着自己是天之骄子, 何愁找不到理想的工作,于是就挑 肥拣瘦,前观后望,甚至不顾自己 的实际情况,盲目追求所谓三高六 点式的职业,最终只会耽误自己,失 去就业机会。 (三高即起点高、薪水高、职位 高,六点即名声好一点、牌子响 一点、效益高一点、工作轻一点、 离家近一点、管理松一点) 目
4、前,高职毕业生就业时普遍存在的误区是什么呢?目前,高职毕业生就业时普遍存在的误区是什么呢? 1、“终身一次就业”的误区 很多未就业的大学生毕业生不是找不到工作,而 是找不到他们主观设定的理想工作,他们把就业与 终身奋斗目标直接等同了。不少大学生自认为学识 渊博,从政、经商都不费吹灰之力,伸手就可以出 成果。因此,他们在就业时极容易出现“高不成、低 不就”的现象,当就业机会摆在面前时,总有些不甘 心,认为还会有更好的工作,从而错失了就业机会。 自然就业困难。所以在就业时,不能太理想化,人 一生要经历多次的选择,才能找到自己终身喜欢的 工作。所以对第一份工作不要太挑剔,应当树立先 就业、后择业,先
5、生存、后发展的就业观,以渡过 刚刚步入社会的困境。 2、“唯城市论”的误区 大家都认为,像北京、天津、上海、广州、深圳 等大城市,经济发达,文化繁荣,具有明显的地理 区位优势,社会影响力大,发展就业与转业的机会 多。盲目跟风,对大城市充满向往。然而,大城市 容量有限、岗位有限、人才拥挤、竞争非常激烈。 而中小城市,人员较少,发展空间大,竞争相对较 小,就业机会反而较多。建议大学生能够选择那些 人才相对稀缺的地方,如西部地区、东北地区、中 小省会城市等。 3、“唯专业论”的误区 严峻的就业压力造成专业不对口。调查显示,80% 人就业专业不对口,只有17%的人所学与工作完全 对口。但有的同学在就业
6、过程中,把专业对口看的 太重,专业不对口就不去。一个优秀大学生的才华 应该体现在综合能力上,在专业不对口的情况下, 也能尽快进入角色,在新的工作中,作出突出贡献。 4、“收入第一”的误区 有的学生把收入看的太重,不看单位的发展潜力, 不看自己在这个单位的发展前途,死抱住“低于2000 元不去”的想法。同学们有时会说,父母养我这么大, 我挣这么少,根本无法报答父母的养育之恩。然而 一个人头一份工作的收入,并不是非常重要的。 假如一个单位目前给你5000元,但是单位的发展空 间不大,最终被市场淘汰,你也会因此断了收入的 来源。在应聘时,同学们与聘用单位在收入上讨价 还价,聘用单位会误认为你是个斤斤
7、计较的人,从 而影响到聘用单位对你的录用。市场是等价的,你 想要收入5000元,就得为单位创造出5000元以上的 价值,不然单位如何能正常运转。 5、“迷恋大企业”的误区 有些同学认为,国有企业相对稳定,收入、福利有 所保障,只有到了大型企业,才能充分发挥出聪明 才智。但是同学们不清楚国有企业的改革正在加速 进行,国有企业的人事管理将逐步与国际接轨,“一 支烟、一杯茶”的日子也不在有了。另外,大型企业 里面人才济济,竞争十分激烈,而一般的小企业, 对人才的需求如饥似渴,事实上,近年来大企业里 的大学生“大材小用”,而小企业却多是“小材大用”。 其实,不管是大企业里,还是小企业里,只有有真 才实
8、学,脚踏实地,同样能干出一番事业来。 二、就业的方法 推荐、笔试、面试 1、推荐:(有两种形式包括直 接推荐和间接推荐) 就业需要的是实力、推荐需要 的是勇气、求职需要的是智慧。 直接推荐(也叫自荐)包括以下几种形 式:1、现场自荐,是一种最普遍的自荐 方式,要求应聘者亲临用人单位或招聘 现场。优点是和用人单位直接面对面交 流,便于展示自己的气度和才华,容易 给用人单位留下深刻的印象,容易被用 人单位接受。缺点是同一时间段内只能 和一个用人单位交流,也不适宜路途遥 远的单位。 “金领金领”街头求职街头求职 华尔街银行家失业华尔街银行家失业 “金领金领”街头街头 挂牌找工作挂牌找工作 自从美国次
9、级房贷风暴发生以自从美国次级房贷风暴发生以 来,全球金融业已有来,全球金融业已有8万多人遭万多人遭 遇裁员。现年遇裁员。现年48岁的美国纽约华岁的美国纽约华 尔街投资银行家约苏亚尔街投资银行家约苏亚珀斯基从珀斯基从 去年去年12月就开始失业,在过去的月就开始失业,在过去的 6个月中,他始终没能找到一份个月中,他始终没能找到一份 工作。为了尽快找一份工作养家工作。为了尽快找一份工作养家 糊口,心灰意冷的珀斯基日前竟糊口,心灰意冷的珀斯基日前竟 然然“放弃尊严放弃尊严”,脖子上挂着一,脖子上挂着一 块推销自己的牌子走上纽约街头,块推销自己的牌子走上纽约街头, 希望能通过这种希望能通过这种“毛遂自荐
10、毛遂自荐”的的 方式帮自己找一份工作。方式帮自己找一份工作。 2、电话自荐:是指通过电话向 用人单位推荐自己的求职方式, 对于谈吐自如、反应敏捷的毕业 生,这种方式更能发挥自己的优 势。但这种招聘方式过于简单、 随意,因此把握性不高。 3、书面自荐:是通过自荐材料的形式向 用人单位推销自己。自荐材料可以邮寄、 也可以当面呈递、还可以他人捎带,这 种方式覆盖面宽,不受时空限制,简单 易行,但是反馈率比较低。(例如:人 才招聘会上,有些同学投了很多简历, 都杳无音讯) 4、广告自荐:是指借助于毕业 生就业杂志、报纸、广播或电视 等新闻媒体向社会推荐自己。特 点是覆盖面宽、应聘范围大,但 成本太高,
11、效果不很明显。 5、网络自荐:是指毕业生将自己的 简历材料传至专业的毕业生就业信 息网站或是人才招聘网站,或直接 给用人单位发送电子邮件等传递求 职信息的方式。 特点:突破时空界限,用人单位和毕业特点:突破时空界限,用人单位和毕业 生可以直接在网络上实现生可以直接在网络上实现“供需见面、双供需见面、双 向选择、远程面试向选择、远程面试”等交流、沟通的求职等交流、沟通的求职 方式。网络自荐是目前毕业生和用人单方式。网络自荐是目前毕业生和用人单 位最喜欢使用的方式。位最喜欢使用的方式。 (常用的就业网站有:各个学校的就业(常用的就业网站有:各个学校的就业 网、宁夏毕业生就业网、中国高校就业网、宁夏
12、毕业生就业网、中国高校就业 联盟网、智联招聘网、中华英才网等)联盟网、智联招聘网、中华英才网等) (二)间接推荐:(二)间接推荐: 1、学校推荐,是指由学校的毕业生就、学校推荐,是指由学校的毕业生就 业指导服务部门直接向用人单位推荐毕业指导服务部门直接向用人单位推荐毕 业生或学校向毕业生推荐用人单位的方业生或学校向毕业生推荐用人单位的方 式。多年来学校向社会输送毕业生的过式。多年来学校向社会输送毕业生的过 程中,与一些用人单位建立了长期密切程中,与一些用人单位建立了长期密切 的合作,相互信任,因此推荐的学生容的合作,相互信任,因此推荐的学生容 易被用人单位所认可。易被用人单位所认可。 为此,学
13、院就业部门与区内外为此,学院就业部门与区内外50多家单多家单 位还建立了实习基地,实现了实习就业位还建立了实习基地,实现了实习就业 一体化。就是说同学们进入最后一年实一体化。就是说同学们进入最后一年实 习阶段,通过在实习基地实习,受到用习阶段,通过在实习基地实习,受到用 人单位的认可,毕业后可以继续在该单人单位的认可,毕业后可以继续在该单 位就业并签订劳动合同。位就业并签订劳动合同。 2、他人推荐、他人推荐 是指由老师、父母、亲友向用人单位是指由老师、父母、亲友向用人单位 推荐毕业生的方式。这种方式主要依靠推荐毕业生的方式。这种方式主要依靠 社会关系,帮助毕业生扩大求职范围,社会关系,帮助毕业
14、生扩大求职范围, 成功率比较高。但是能否真正胜任工作,成功率比较高。但是能否真正胜任工作, 还得依靠自己的真才实学。还得依靠自己的真才实学。 3、中介机构推荐、中介机构推荐 中介机构推荐是毕业生自己把求职信中介机构推荐是毕业生自己把求职信 息送给就业中介机构,由中介向用人单息送给就业中介机构,由中介向用人单 位或毕业生推荐工作。由于中介受利益位或毕业生推荐工作。由于中介受利益 的驱动,可信度不高,一般最好不用。的驱动,可信度不高,一般最好不用。 或者到正规的大型中介机构推荐。以防或者到正规的大型中介机构推荐。以防 上当受骗,造成不必要的损失。上当受骗,造成不必要的损失。 三、自荐的方法和技巧三
15、、自荐的方法和技巧 a、积极主动:要做到不等对方索要主、积极主动:要做到不等对方索要主 动呈交材料;不等对方提问,主动向对动呈交材料;不等对方提问,主动向对 方介绍自己;不消极等待回音,主动询方介绍自己;不消极等待回音,主动询 问结果。问结果。(例如,金融专业女大学生招聘例如,金融专业女大学生招聘 会计时会计时) b、行为规范:要做到细致认真、谦虚、行为规范:要做到细致认真、谦虚 谨慎、自信大方、讲究礼貌、举止得体。谨慎、自信大方、讲究礼貌、举止得体。 c、完整突出:个人基本情况、社会关系、 工作简历、学习成绩、业务特长及兴趣 爱好等一个都不能少。 d、实事求是:要做到优点不羞谈、缺点 不掩饰
16、、是一说一、客观全面、层次分 明、条理清楚。试想一个连简历都弄虚 作假的人,谁会把工作放心的交给你呢? e、目标明确:要做到确定大致的就业意 向。比如用人单位招聘文秘,应着重介 绍自己文史知识及写作才能;招聘管理 人员,应强调组织协调和管理能力,招 聘技术人员,应强调实践技能和吃苦耐 劳精神。(例如:机电专业毕业生小张) f、主动约见:能够充分体现你 对用人单位的礼貌和尊重,同时 说明你对该单位有着深入的关注 和了解。 自荐的技巧: 1、积极主动 2、重点突出 3、如实全面 4、有的放矢 赢得好感的技巧: 1、谦虚谨慎 2、自信大方 3、文明礼貌 4、认真细致 笔 试 一、笔试:是用人单位对求
17、职者的 专业知识及文字表达能力和书写态 度等综合能力的一次有据可查的测 试。笔试可以防止任人唯亲等不正 之风。笔试成绩往往可靠、公平、 真实、排名简易,更具有说服力。 二、笔试的种类 1、专业考试:是为了检验求职者文化知 识水平和相关的实际能力。如行政管理、 秘书方面工作的单位,要求对应聘者文 字能力的测试,部分单位对某种计算机 语言有较高的要求时,测试应用特定语 言编程的能力。这种考试往往在特意设 置的工作环境中进行。 例如:a、阅读一篇文章,写读后感。 b、自编一份请求报告或会议通知 c、听到5个人的发言,写一份评价 报告 d、某公司计划赴国外考察,写出需 要做哪些准备工作 e、给一个课题
18、,写出详细大纲 2、心理测试:是要求被试者完成事 先编制好的标准化量表或问卷,再根 据完成的数量和质量来判定应试者的 心理水平或个性差异的方法。常常以 此来测试求职者的态度、兴趣、动机、 智力、个性等心理素质。 3、智商测试:主要测试求职者的记 忆力、分析观察力、综合归纳能力、 思维反映能力。这类测试尤其是会 计师、审计师等职业所要求的。 4、综合能力测试:除了有智商测试 的要求外,还在于考查求职者的文 字、口头表达能力以及分析、解决 问题和逻辑思维的能力,因此要求 的程度更高。 5、公务员录用考试:根据国家公 务员暂行条件 第四章第十三条规定, 国家机关录用公务员一律实行面向社会 的公开竞争
19、性考试,对应届毕业生考试 只测试行政能力、公文写作和专业知识。 分国家级公务员和省、区级公务员考试 两大类。 笔试的技巧 1、掌握科学的应答方法 拿到试卷后,首先应通览一边,了解题 目多少及难易程度,然后按照先易后难 的原则答题。 2、深刻理解题意 答题时必须搞清楚题目的类型,要考察 的知识点和考察的目的等。 3、特殊情况特殊处理 如果遇到考题难度偏大或题量过多,应 试者由于准备不充分、没有经验或题型 生疏等原因,不知所措时,应试者千万 别慌张、烦躁、失去信心,要积极调整 心态,冷静耐心的解决问题。大家的水 平都差不多,要难大家都难,谁心理素 质好,谁就会取得考试的胜利。 4、注意字迹、卷面和
20、考场纪律 要做到字迹工整、卷面整洁,试卷尽量 填满,答总比不答好,不会还可以猜, 不作答可能表明你知识的欠缺,态度不 够认真。 面 试 面试是用人单位招聘人员时采用的最重 要的一种考核方式,是供需双方相互了 解的过程,是在用人单位精心设计的特 定情景下,通过考官对应试者直接的观 察、交谈等沟通手段的人员甄选方式。 (一)面试的作用: 用人单位可以通过面试了解到应试者 是否具有与职位要求相适应的素质特征、 能力状况及求职动机等方面的信息。面 试是为了考察笔试中难以获得的信息, 比如求职者的工作希望、仪表举止、知 识能力、品德性格等。 (二)面试的种类 1、情景式面试 情景式面试是根据工作岗位的一
21、些情节 设计问题,让应试者面对一定数量的考 官有针对性的发表个人看法。通常分以 下几种类型: A、主题式提问。为了缓解应试者的紧 张情绪,面试时,考官一般会引出与面 试内容关系不大的话题,让应试者自由 发表看法,其目的是在闲聊中观察应试 者的谈吐、态度、知识面等。 (例如有一次某公司招聘记者,主编为了缓 解紧张的气氛,和应聘者闲聊了起来,谈起 了他的假期,这时应聘者放松了下来,思想 开了小差,主编最后问他,感想如何?应试 者随意的回答说,太好了,您的假期太精彩 了。主编楞了很久,冷冷的对应试者说,我 假期第二天就因车祸撞断了腿,在医院住了 整个假期!) 因此同学们在面试时一定要全神贯注 B、模
22、式化提问。由主考官根据预先准备好的 询问题目和有关细节,逐一发问,其目的是 为了获得有关应试者全面、真实的材料,观 察应试者的知识面、仪表等能力。 C、问题式面试。由主考官对应试者提出一个 问题或一项计划,要求应试者予以完成解决。 其目的考察应试者在特殊情况中的表现,以 判断其解决问题的能力。 2、能力式面试 由主考官通过多种方式综合考察应试者 多方面的才能。如用外语同应试者会话 以考察其外语水平,让应试者抄写一段 文字以考察其书写能力,让应试者分析 文章,现场观察应试者的分析、归纳、 综合演讲能力。有时也许还会现场考察 应试者的计算机操作能力等。 3、压力式面试 由主考官有意识的对应试者施加
23、压 力,针对某一问题作一连串的发问, 而且追根问底,直至无法回答。考 察应试者在突如其来的压力下能否 做出恰当的反应,以观察其机智程 度和应变能力。 4、问卷式面试 用人单位采用事先设计好的问题 试卷,让应试者在毫无准备的情 况下迅速作答,以考察应试者的 综合能力。 5、被邀请实地考察 用人单位有时会邀请应试者实地考察, 将应试者放到现实社会中加以考察。有 些单位将发展蓝图展现在应试者面前, 考察其对新事物的接受能力。有些单位 将工作中的疑难问题提出来,请应试者 献计献策。考察其分析问题、解决问题 的能力。 二、面试的测评要素 1、语言表达能力 语言表达能力主要考察求职者能否将自 己的思想、观
24、点、意见及建议顺畅的用 语言表达出来,用语是否确切、发音是 否准确,语气是否柔和,说话时的姿态, 表情如何。 一般考官会先让求职者做下自我介绍? 自我介绍犹如“商品广告”,求职者要在 有限的时间内,针对用人单位的要求, 将自己好的一面毫不保留的展示出来, 自我介绍不求长,但要思想清楚、重点 突出,应陈述你的强项、优点、技能、 突出成绩、专业知识等好的方面。 2、逻辑思维能力 逻辑思维能力主要考察求职者运用 分析和综合、判断与推理等逻辑思 维形式,来揭示事物的内在联系、 本质特征及变化规律的能力。 例如:在一次面试活动中,总经理开始发表演讲, 要求所以求职者听后发表感想,结果20多个求职者 都对
25、总经理的讲话予以了肯定,并对总经理表示了 崇拜,而小林却对总经理说,听了您刚才的讲话, 我想指出两个错误,希望您别介意。第一“操刀”这 个典故里的将军不是张飞而是曹操。第二,发生时 间不是唐代,而是三国时期。总经理点点头,微笑 着说你被录取了。总经理对大家说,其实刚才是故 意犯下的两个错误,他相信有很多人都听出来了, 因为讲的是个家喻户晓的故事,但只有小林把他的 错误指了出来,他需要的正是这样一个行政主管, 善于发现错误,并且敢于大胆的指出错误。 3、操作能力 操作能力主要考察求职者对工作的适应 性,即是否具备组织能力、领导能力、 创新能力。作为应届毕业生,在工作经 验方面肯定会有所欠缺,因此
26、,应当强 调在读书期间的社会积累。如社会实践、 见习、实习期间做兼职工作等都能够圆 满的完成工作任务。 4、品德性格 品德性格主要考察求职者是否具备强烈 的责任感、使命感、能否令人信任地完 成工作。一般考官会问“我们为什么会录 用你”?这时我们一定要表现出坚强的意 志和强烈的责任感。 我们应该说:我符 合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的 知识、技能和高度的责任感、良好的适 应能力及学习能力,完全可以胜任这份 工作,我十分希望能为贵公司服务。 5、仪表举止 仪表举止主要考察求职者的外貌、衣着、举 止、精神状态等。研究表明,仪表端庄、衣 着整洁、举止文明的人,多数做事责任心强、 自我约束力强。 这时我们的着装要符合面试职位的要求。例 如应聘职位是机关工作人员、管理人员或者 教师等,打扮的就不能过于华丽,而应该选 择庄重、大方的着装。(如合体的西装)而 应聘导游、公关、服务员等职位,则可穿的 时髦些,以表现出热情、活泼的职业特点。 6、人际交往能力 人际交往能力主要在于观察求职者遇到 难堪问题后的反应。在面试中,通过询 问应试者经常参与
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